城固县博望初级中学
发布时间：
2022-05-24 09:28
| 单位名称 | 城固县博望初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县博望街道办事处军王村 | |
| 法定代表人 | 范永茂 | |
| 开办资金 | 540万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 534.69万元 | 492.57万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况（一）、德育工作本年度，学校以创文明校园、强化未成年人道德教育为主线，培养学生良好的生活习性和社会责任感为宗旨，以德育、团队建设、养成教育、前途理想教育、爱国主义和纪律教育为主要内容，以营造优良的育人环境、开展德育活动为主渠道。1、建立和健全了德育工作制度。一是建立了德育工作层级管理体系，校长担任德育工作领导小组的组长，形成德育领导小组为核心、政教处和班主任为主体、全体教师共同参与的德育组织系统。实行德育工作领导决策、分管领导落实、班级实施的层级管理制度，确保了学校德育工作的顺利进行；二是健全了学校、社会、家庭三位一体的德育工作网络。成立了家长委员会，加强家校联系，形成教育合力，大大地提高了学校德育工作实效，拓展了学校德育工作的思路，取得更好的教育效果。2、营造优良育人环境，创建文明校园，奠定德育根基。学校注重校园文化氛围建设，利用校园广播、黑板报、电子屏等形式对学生加强德育教育，为学生创设环境育人、以美育人的良好学习和生活条件，营造了优良的育人环境，学校也在今年被评为了“城固县文明校园”，同时也在积极申报“汉中市文明校园”。（二）、教育教学工作明确学校质量定位，有针对性地开展教学活动。学校坚持以抓好常规教学为基础，以教研教改、优化课堂教学为着力点，充分调动师生教与学的积极性，不断提高教育教学质量。主要做法如下：1、狠抓教学常规工作。注重抓学校常规管理，促进学校教育教学质量的提高，完善教师教育教学工作的过程管理，继续落实“六个抓好”，即抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、评课，抓好月考测试，抓好教学质量分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师教学工作的目标考核和教学业务档案管理。2、开展形式多样的教研活动，提高课堂教学效率。多渠道开展教研教改活动。在教研教改活动中，组织教师学习新课标的优秀课例。认真撰写教学论文；组织开展了新课标的研究、探索、改革课堂教学等一系列的教研专题活动，每月召开一次专题教研。不断完善学校作业管理的办法、举措，引导教师精心研究作业设计，开展校本研修，总结提炼作业设计。每学期开展两次优秀作业展评，评选表彰学生及家长满意度高的学科教师。一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有多篇获得市级以上不同等级的奖励，教师参加优质课比赛也是硕果累累，张爱玲老师、刘汉杰老师获得县级赛教能手。3、注重抓好教学质量检查考核。教学工作检查与考核是检验教学工作好坏或信息反馈的重要手段。在教学工作中，主要抓好了随堂抽测，教学常规月检查；认真组织期中期末质量检测，以检查来促进学校的教学工作。4、加强教学常规的日常检查和记录。教师备课周周查，学校每年度对教师教案、作业批改、听课、检测等每月进行检查或抽查，学生作业月月查。认真做好计划、备课、作业、听课、业务学习、测试等教学工作，对各项工作由学校教研组、教导处等进行日常评估、检查、量化和督促。每次常规检查后都要及时总结、及时反馈意见，亮点及时表扬，不足及时整改，认真落实“五项管理制度”使学校的各项常规管理合理、科学，课堂教学质量进一步提高。5、建章立制规范管理。根据教研室文件精神，制定了《博望初级中学教学常规管理检查办法》、《作业批改要求》、《学生作业布置要求》、《早读要求及规范》《博望初中学生作业公示办法》等一系列教学管理制度，使我校教学工作有章可循，有章可依。学校设立九年级质量奖、教学质量奖等奖项，学校奉行“多劳多得，优劳优得，不劳不得”的奖惩原则，在学校内树立起教育教学工作的公正之风。（三）、校园文化建设和教育宣传工作1、校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校的魂。整治校园环境，对校园进行综合治理，开展“校园文化建设”的评比活动。完善校园的“三风—训”，立足本校，发掘属于自己的学校文化内涵，从小处着眼，注重过程，以内涵发展谋求跨越。校园内悬挂名人画像，名言警句，开设专栏，书写激励性标语，建设文化长廊。学校尽最大努力开放图书室、阅览室，开齐课程，开足课时，尤其是开足音体美课时，开展“两操”比赛及“阳光体育运动”。举行“优秀作业展评活动”和“课后服务和社团成果展示活动”活动，组建合唱社团、美术书法社团、体育社团等。做好预算加大校园文化建设的投入，做好校园的规划，做到长远计划和短期打算相结合，来提高办学品位。开展文艺汇演，举办春季田径运动会、校园文化艺术节等活动。增强了示范引领作用，继续加大了特色的挖掘，充实了特色的内涵。制定计划，构成常态发展，以特色引领，促进育人质量的提高。2、本着教育宣传为教育服务的原则，学校精心部署教育宣传工作，要求各部门、全体教师要用心向社会宣传学校的办学理念、办学特色、办学成绩，展现学校的新风貌。结合师德师风建设和“明责、践诺、结果”教育活动，用心开展教师个人先进事迹的宣传，鼓励教师写教育博客，同时利用学校微信公众号大力展现普通教师的个人风采。（四）、安全稳定工作1、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重中之重，它直接影响着学校工作的正常开展以及学校的发展。本年度，我校大力强化了对学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。2、卫生防疫工作丝毫不放松。学校成立了防控新冠肺炎领导小组和防控管理网络体系，制定和完善了学校防控工作方案和应急预案，全面梳理了防控疫情条件下开学前后的各种注意事项，制定了详实的开学工作计划，必要时会组织应急演练。组织师生利用下午放学时间对室内卫生进行全面清扫，对校园所有使用84消毒液进行消毒。加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。积极开展疫苗接种宣传和动员，确保教职工三针疫苗接种率100%，全体学生疫苗接种率100%。3、安全是底线，稳定是保障。学校高度重视安全稳定工作，健全管理网络，完善各项制度。成立以校长为组长的安全工作领导组，有一名副校长专门分管安全工作，聘请法制副校长定期指导，签订了安全目标管理责任书，层层落实了学校安全工作职责；制定了安全工作计划，完善各项安全工作制度，建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。各班设立一名安全员，每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育和安全演练，使学生比较系统的理解防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能，坚持进行每月安全演练，让师生了解安全技能。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全隐患排查，发现隐患及时上报并整改。本年度学校狠抓防溺水安全教育、交通安全教育、学生心理疏导和心理健康教育、预防校园欺凌教育等，确保每一名师生安全，确保校园平安。二、取得的主要社会效益或者经济效益一年来，我校在上级党政和教育主管部门的正确领导下，在各级领导和社会各界的关心和支持下，坚持依法治校，质量兴校。树立“一切为了学生”的服务观，全面贯彻党的教育方针，加强对学生培优补差，注重服务育人，狠抓质量创建活动，赢得了教育教学质量的不断提高。经过全校教职工的团结努力和勤奋工作，较好的完成了本学年度各项工作目标任务，教育教学质量继续稳步提升,2021年度初中教学成绩综合位次列全县前列。学校工作受到上级领导的充分肯定，获得了上级多次表彰。2021年学校被被中共城固县委、城固县人民政府命名表彰为精神文明建设先进位。同时被城固县教育体育局评为教育体育系统目标责任考核先进单位、重视支持工会工作先进单位、校园安全先进单位。我校的教育质量和优质服务已得到家长认可，社会声誉不断提升，产生了良好的社会效益。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题（1）特色学校建立重视不足。学校虽然拟定了特色学校建立实施方案，但仅停留在起步阶段，为进一步深入开展相关活动，建立活动氛围不浓，与教体局提出的“一校一特一品”的要求还有一定的距离。（2）学校生源质量差，学生基础薄弱，留守儿童数量居多，一部分学生学习目的不明确，学习习惯差，吃苦精神差。需要学校和教师加大力度进行教育。（3）教师结构不合理，且学科不配套，老年教师居多，全校教师平均年龄53.6岁，部分教师教研教改精神不强，校本研修工作主动性不足，积极性不高，不能紧跟教育改革潮流。（4）学生人数少，教育经费捉襟见肘，由于资金困难,教学资源贫乏问题没有解决.2、改进措施（1）立足学校实际，发挥现有条件和优势，力争办成“小而精，小而美，小而特”的农村特色初中。(2)加强宣传，提高教育教学质量，稳定周边生源，吸引优质生源就读。(3)争取上级资金投入，逐步解决教育资源匮乏等问题。(4)争取上级支持缓解教师老龄化、学科不配套等问题；努力提高教师素质和教学质量四、下一步工作打算2022年我们将进一步加强学校硬件建设的同时，也不断加强师资队伍建设，努力打造“名师“，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用教学质量发展学校，为争创一流规范化学校而努力奋斗。重点从一下几点入手：认真做好德育工作，继续探索德育工作实效性的新途径，认真开展德育教育科研工作。继续做好“控辍保学”和“留守儿童”工作，加强“留守儿童活动之家”的建设和管理，用心探索学生心理健康教育的路子。继续开展校园文化建设，用心开展文明校园建立评比活动，依托集团学校开展特色学校和品牌学校建立工作，提升校园文化建设内涵。继续做好教学质量检测工作，完善教学质量检测结果运用实施方案。认真做好安全稳定和教育宣传工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 中共城固县委、城固县人民政府命名表彰为精神文明建设先进位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |