西安市长安区鸣犊街道黎明小学
发布时间：
2022-05-24 09:19
| 单位名称 | 西安市长安区鸣犊街道黎明小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育、促进基础教育发展。小学义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区鸣犊街道黎明村 | |
| 法定代表人 | 冯文虎 | |
| 开办资金 | 67.55万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 129.06万元 | 134.35万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：按照登记的宗旨和业务，开展的具体业务活动。（一）健全了常规管理制度，加强了落实常规工作1.按照中心校工作要求，健全了学校教学常规管理制度。分别有：备课、上课、作业批阅、课外辅导、教学反思撰写等；健全了学生学习常规管理制度，分别有：预习、上课、课内外作业完成制度等。2.本年度，继续实行领导包科制。我校以校长何卫包五年级英语、语文，王耿同志包数学的办法，继续参与教学研究，做到了每月两次通过教研组集体活动研究教学，活动有过程、有记录。同时继续坚持了领导下班听课制度，按照小学教学常规管理规定下班听课，指导教师上课，和教师一道研究教材、讨论教法，提高施教水平。3.进一步加强落实了学校的各项常规工作。加强备课、上课、常规检查等，充分重视课堂教学，将其作为提高教学质量的主渠道。本年度复课后，我校教导处分三次对教师教案、学生作业等常规工作进行检查，有记录、有分析、有指导意见，同时做好教学常规档案的收集管理工作。（二）规范课程管理，扎实开展教研工作1.提前准备，打赢开学第一仗。开学初，我校严格按照省教育厅要求制定了学校的疫情防控预案及方案，提前做好了课程表、作息时间表、活动安排表；开齐、开足、上好了新课程标准要求的课程，无随意增减课程和课时情况，无随意调整课程难度和教学进度情况；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，无占用节假日集体上课、补课现象。2.学校成立了语文、数学、英语、体音美等四个教研组。开学初，各教研组制定出了切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，每周一次定期召开教研组活动，推动学校教学研究，并能做好教研组活动记录，保证了全校的教研活动顺利有效地开展。（三）加强教学管理，努力提高成绩1.强化监督，共促质量根据中心学校既定的要求，我校建立完善了教学质量目标台账，强化了“问责制”，加强了测试结果分析，根据设立的“质量警戒线”，加强问责。对薄弱班级、薄弱学科由校长负责召开了相关人员质量分析会，寻找根源，制定措施。2.查找问题，力促提升本年度我校继续按照中心校、大学区的安排组织好了线上月考、复课后摸底考试、期末考试。每次考试结束后，各授课教师都会对本次考试成绩进行统计及质量分析，学校教导处还对全校学生成绩进行了统计和质量分析，查找问题，采取了措施改正，一步一个脚印，夯实知识基础。3.家校共管，争取佳绩根据我校实际情况和学生学情，及时召开家长会，与家长建立紧密联系，认真听取了家长对学校工作的意见和建议，共抓孩子学习成绩；并要求班主任考后及时召开了班会，分析考试情况，逐人分析考试失误与收获，及时组织辅导补差，并鼓励学生积极查找问题，再接再厉，争取下次考出更好的成绩。（四）开展其他活动情况1.我校于2月份在全体教师进行线上教学，在线辅导，保证了学生停课不停学，在师生居家安全的情况下出色的完成了教学任务、德育及班务工作。2.3月份，我校举行了学雷锋活动活动。在学校教导处各位班主任教师的精心组织下，学生们热情高涨，积极踊跃，极大地提升了学生对雷锋精神的认识，增强了学生向雷锋同志学习助人为乐的情怀，推动了我校校园文化风貌的建设工作。3.4月份，我校线上组织了提倡生活中使用“公筷”和“感恩父母，尽孝道”活动，在这些活动中，提高了学生卫生用餐的认识，也学会了感恩亲人，感人长辈，学会了生活不易，努力向前。4.6月份我校还进行了“快乐六一，健康成长”六一节目展演暨爱心认识蒲军平兄弟爱心捐赠仪式。在这一天，学生不但快乐的度过了六一，也得到爱心人士捐助的校服、书包，一切为了学生，为了学生一切而这恰恰是我们幸福教育的样子。5.7月份我校还协助中心校承办了“鸣犊街道教师微课大赛”。通过这次大赛不但提高了我校参赛教师的课堂教学水平也为鸣犊教育做出了自己的贡献。6.本年度，我校还组织了一系列的学生活动。如足球兴趣活动小组、垃圾分类知识竞赛、清明节、端午节等相关活动，不仅让学生锻炼了体质，更是活跃了校园氛围，让学生以更为生机勃勃的面貌投入到学习中；学生作业展评活动，不仅让他们看到了自己的不足，更是学习了别人的长处，规范了他们的学习习惯。二、取的得主要社会效益。本年度，学校狠抓教学质量，学校质量稳步提高。在本年度期末考试中，我校共有13个科目参加鸣犊中心校统考，取得了9科统考第一的优异成绩，受到了当地群众以及鸣犊中心校一致好评，毕业生质量受到接收学校高度好评。三、存在问题及改进措施。存在问题：由于我校地处偏远的鸣犊街道黎明村，远离城镇，在加上本村地形狭长，在外打工人员众多，导致生源流失严重，已严重影响了学校进一步的发展。改进措施：针对这一问题，我校积极与鸣犊中心学校及黎明村委会协商，力争进一步加大硬件及师资力量投入，在提高教学质量的同时，加大对学校的宣传力度，力争生源逐步回流。学校下一步工作打算。本年度，我们有付出，有收获，有进步，也有不足。下一步，我校教师将众志成城，再接再厉，在今后的各项工作中，不断学习，争取把各项工作做到精细，为学生的全面发展不断努力，为鸣犊的教育做出自己的贡献。。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |