扶风县绛帐镇邓家小学
发布时间：
2022-05-23 16:40
| 单位名称 | 扶风县绛帐镇邓家小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 扶风县绛帐镇邓家村 | |
| 法定代表人 | 苟宏科 | |
| 开办资金 | 21万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 21万元 | 22.58万元 | |
| 网上名称 | 扶风县绛帐镇邓家小学.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。2021年度，我单位在扶风县教体局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展办学活动，主要做了以下几方面工作： 1.落实常规管理机制，促进学校健康、有序发展。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学,以此促进全校工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进和谐教育。 2.加强教师队伍培训，增强师资力量。规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。通过培养，着力打造一批教坛新秀、骨干教师，促进全校师资队伍全面、协调、可持续发展。 3.坚持以德育为首，培养素质人才。我们加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质，完善德育工作管理机制，坚持把德育工作放在首位，全面提高学生的思想素质。坚持每天进行学生良好行为的习惯教育，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，确保了学校平安、文明、和谐发展。 4.规范教学管理，提升办学水平。我校实施绩效考核制度，岗位职责明确，绩效奖励科学合理。各科组努力提高教学效率和质量，有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。积极倡导小组课题深研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与实效性。切实开展阳光体育，重视学生艺术素质培养，发展学生综合素质。 5.强化后勤服务，为学校的教育教学工作保驾护航。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到帐物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。提高资金使用效益，改善办学条件，不断提高教师待遇。做好教学设备维护和设施更新工作，使之在教育教学中发挥重要的作用。安装了校园监控，确保学校财产和师生人身安全。 6.统筹兼顾凝心聚力，促进学校和谐发展。加强党建工作，创先争优，加强廉政建设，发挥党组织的保障引领作用。关心教师生活，积极组织开展教工文体活动，丰富教职员工精神文化生活。 二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）社会效益：本年度，学校共有一至六年级6个教学班共计53名学生，我们以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，依法施教，教书育人，深入推进教育教学改革，全面实施素质教育，促进了学校管理水平、教育教学质量和办学效果的持续提升，赢得上级领导和社会各界的赞誉。（二）经济效益：我校是国家举办的以“实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育”为宗旨的社会公益事业单位，开展业务所需经费均来自财政全额拨款，故无经济效益。三、存在的主要问题及整改措施：（一）存在问题。1.教育科研和课堂改革力度不够。2.教育教学工作有待加强。（二）整改措施。1.关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。2.关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。四、2022年工作计划。总体思路：以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量。主要措施：抓管理上水平，抓班子带队伍，抓德育强素质，抓教学提质量，抓安全保稳定，抓学风养成良好习惯，抓后勤服务学校发展。一是加强教科研工作的建设和管理。二是注重学生学习习惯的养成教育，提高教师的专业水平。三是深入开展纪律作风整顿活动，师德师风主题教育活动。四是下大力气抓好安全工作，落实安全责任，强化安全防范意识。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |