扶风县绛帐镇营西小学
发布时间：
2022-05-23 16:00
| 单位名称 | 扶风县绛帐镇营西小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 扶风县绛帐镇大营村十组 | |
| 法定代表人 | 张少华 | |
| 开办资金 | 27.58万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 27.58万元 | 25.29万元 | |
| 网上名称 | 扶风县绛帐镇营西小学.公益 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。重视队伍建设，培养优秀师资。师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强教师职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢网购，加上青年教师一心想向调到县城学校，对教学没兴趣。一年来经过学校校长与青年教师的的深入谈心，对个别的深入教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负的责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和教学能手。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。加强德育工作，建设文明校风。德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育；通过校会、主题班、队活动开展各种教育；坚持升旗仪式，在国旗下进行三爱、三节教育；充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；要求教师认真上好品德社会课，强调教师细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证。加强家访和安全管理工作。为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。学校每学期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求告知家长，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。二、取得的主要社会效益和经济效益。上年度，我校通过素质教育、安全教育、德育、环境卫生教育等活动，使学生全面发展，得到了家长以及社会的好评。我校六年级小升初考试荣获教学质量三等奖，学校被评为镇级先进集体；张晓艳、康丽丽同志的教研论文获县级壹等奖；崔敏丽同志被评为镇级模范班主任，孙永利同志被评为县级优秀教师，在县上的五年级统考中营西小学有位次，张银强同志被评为镇级优秀辅导老师。三、存在的主要问题及改进措施。教学质量有待提高，一少部分学生学习目的不明确，思想浮躁，没有好的学生习惯，大部分学生粗心。语文学科方面：部分学生语法知识欠缺，拼音知识没有过关，作文和阅读能力差。数学方面，普遍存在基本功差、分析和解决问题能力差。教师校本研修漂浮，注重形式研修，没有深入到课堂；校本研修不能联系学生，脱离学校实际。下一步我校针对存在的问题制定质量提升方案，并组织实施。（每周下午为古诗文诵读时间；一、二年级要进行写姿势训练，教导处将组织老师进行检查。做好扶优抓差工作。要求广大教师要重点关爱学困生，耐心对学困生精心辅导，提高学困生的学习能力。语文、数学等学科教师要坚持一对一辅导，因材施教，为每一个学生幸福生活奠基。四、2022年工作计划。全面贯彻落实党的教育方针，立德树人，办好家门口的优质教育。紧紧围绕建设绿色、数字、和谐校园，以推进现代化教育的中心，努力实现教学质量的全面提升，办人民满意的特色教育。一是加强课堂教学改革，大力提倡高效课堂课的合作探究教学，突出以学生为主体的授课方式；二是细化日常管理工作，使管理走向精细化、高效化，努力提高学校的教学管理水平；三是加强师资培训，开拓教师视野，提升教学水平；四是教研活动常态化，使每位教师在教研活动得到发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |