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子长市杨家园则镇中心学校
子长市杨家园则镇中心学校
发布时间:
2022-05-23 15:54
单位名称
子长市杨家园则镇中心学校
宗旨和业务范围
实施九年制义务教育,促进基础教育发展。小学初中学历教育(相关社会服务)
住所
陕西省子长市杨家园则镇杨二村121号
法定代表人
闫光军
开办资金
239.47万元
经济来源
全额拨款
举办单位
子长市教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
701万元
699万元
网上名称
无
从业人数 86
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年,我校在镇党委、政府及市教育科技体育局的指导下,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,强化学校管理,深化课堂教学改革,全面提升学校内涵,不断提高教育教学质量,精心组织,强力推动,较好的完成了全年教育教学任务。现就一年来我校的各项工作汇报如下:一、开展工作情况:一是坚持“以德立校”,创建文明和谐校园。1.以德育教育为主体,抓养成教育。2.抓文化建设,坚持以“美化校园环境,展示个性”为宗旨,以“子长红色文化”为设计主题,突出环境育人。3.抓活动开展。本学年学校举行了8次安全紧急疏散演练,成功举办了杨家园则镇中心学校第三届体育节;9月份进行教室文化建设评比活动,三年级被评为一等奖,四年级被评为二等奖,七年级被评为三等奖;11月份举行了家长会暨中期综合作业水平检测表彰大会;充分利用校园广播“校园广播站”对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份;每周一的国旗下讲话活动,陶冶了师生的品德修养,对学生进行了文明习惯教育。4.抓素质教育,以“乡村少年宫”为载体,开设了绘画、舞蹈、棋牌等8个兴趣小组,配备专业辅导教师,开展形式的多样素质教育活动。二是坚持教学改革,提高教育教学质量。1、夯实常规管理,执行课程计划。建立集体参与课堂教学点评制度和教学常规专项检查制度,每个月进行一次教学常规检查。2、优化课堂结构,提高课堂效益。创新备课形式,强化集体备课,形成教学合力。在课堂教学中学校大力提倡和推行“四个带进”方略,尝试自主探究“55教学法”,追求课堂教学效益最大化。3、推行校园课堂教学大赛。每学期所有教师一节汇报课,优秀教师示范课,全校赛教评优秀,推动学校课堂教学改革的进一步深化。4.开展学科竞赛活动,提高教育教学水平。第七周文科组举行了汉字书写比赛,第八周英语组举行了学生英语知识竞赛,第九周数学组举行了数学知识竞赛。三是坚持“以人为本”,切实强化教师队伍建设。1.健全各项制度,严格教师管理。根据《子长中小学教师队伍管理规定》、《子长市中小学教师请销假制度》及《中小学教师业务考核量化细则》等文件,进一步修订和完善我校各类管理制度。2.强化师德建设,提高师德修养。结合《陕西省中小学教师职业道德建设评估办法》积极开展开展“三爱”“三负责”“三满意”创优争先活动。3.强化专业培训,提高业务水平。本学年学校共组织公开课32节、示范课5节,组织青年教师赛教1次。4.推行“自我学习提高”制度。每位教师每学期必须研读一本教育教学理论著作,每周必须写一篇读书学习体会、学习感悟或读书笔记,定期学习交流,强化自我“充电”。5.实施“青蓝工程”,发挥骨干教师的传、帮、带作用,确定教师培养梯队。四是坚持“预防为主”,严格校园安全管理。1、强化安全教育。学校每学期开展安全教育10课时,校园内外悬挂安全宣传横幅4条,发放宣传资料1200份,举行了8次安全紧急疏散演练,落实安全责任制度,实行24小时全天值班制,定期开展校园安全排查,一学期6次,消除一切安全隐患,确保校园安全稳定。2.强化寄宿制管理。后勤寄宿管理重点通过“四管”培养学生的生存能力、协作能力、交往能力和自强自律、开拓创新精神。二、取得成效:1、抓德育工作,培养学生艰苦朴素、爱惜粮食、厉行节约、不乱花钱的良好习惯和学生关心他人、关心集体、关心社会、争做好人好事的良好品质。2、抓文化建设。开展“校园墙壁绘画”活动,打造了具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观,为学生营造健康和谐的校园文化氛围。3、全面实施素质教育,开展全校性的国学教育,每天晨读、课间操、放学路队组织学生国学经典诵读,成功举行了汉字书写比赛,英语书写比赛,数学知识竞赛。学校开设8个兴趣小组,积极开展内容丰富、形式的多样素质教育活动。该活动的全面开展,丰富了学生的校园生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。各类活动的广泛开展,为学生提供了展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提升。4强化师资队伍建设,实施“青蓝工程”和“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师惠英英、雷婷婷、王瑾、李艳锋确定为本校名师培养对象,确定教师培养梯队。5、强化安全教育,全年校园零事故。三、存在问题及整改措施:1、教师结构出现失衡现象,特别是英语、科学、物理教师不足。2、学生基础薄弱,学校教育带来了新挑战。3、教师培训学习的环境有待改善。四、下一步计划:1、积极争取上级支持,配齐薄弱学科教师,创建新的多功能会议室,改善教师培训学习环境。2、建立合理的激励机制,提高全校教师工作积极性。3、加强对外学习,广泛开展校际交流,通过“走出去,请进来”等多种途径让教师开阔眼界,更新观念,增长才干。在今后的工作中,我们将一如既往的按照上级教育部门的安排部署,以饱满的激情,求真务实真抓实干的作风,坚持素质教育,深化课堂教学改革,办人民满意的学校。
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无
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