扶风县段家镇段家小学
发布时间：
2022-05-23 11:18
| 单位名称 | 扶风县段家镇段家小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 扶风县段家镇段家街道东段 | |
| 法定代表人 | 兰雅宁 | |
| 开办资金 | 243万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 243万元 | 262.86万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能够遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。2021年，我校在县教体局领导下，按照核准登记的业务范围开展活动，做了以下几个方面的工作：(一)抓好了开学工作。“良好的开端是成功的一半”，开学初，我们就对本学期工作进行了安排部署，及时制定了教育教学计划、德育工作计划、教师培训计划、少队计划、教研计划、校本研修计划、校本课题实施方案等。另外，各班主任老师针对本班学生实际情况也制定了班务计划、“扶优、促中、抓差”计划；各科任老师制定了自己所代学科的教学计划，每个学生都撰写了“新学期我该怎么做”等。一系列活动的开展为本学期的教育教学工作做了一个良好的铺垫。(二)重视了教师的政治学习和业务学习，加强了师德师风建设。学校在规定时间组织教师进行集体学习，学习形式可以是理论学习，可以是专题讨论，大家都会做好笔记，或写好心得体会。长期的坚持，全体教师的政治素质和业务素质不断提高，教师之间讲正气、讲政治、重学习的气氛日益浓厚。(三)狠抓了学生行为规范的养成教育。1、组织学生学习了《小学生道德规范》，学生明确了规范内容，知道规范让做什么，不让做什么，养成了良好的行为习惯。2、继续开展了五学活动。学生学会做人，学会学习，学会生活，学会创新，学会感恩的思想做法正在逐步形成。(四)创新管理机制，提高课堂教学效率。1、建立健全学校各种管理制度、职责，提高课后延时服务质量。学校领导、教师和学生，结合课后服务的主导思想、具体内容和操作流程，我们进行了深入研究，细化实验的每一个环节，制定了具体、详实、有效的管理制度。一系列的管理制度和职责，激励和鞭策着教师的课后服务工作，强有力地推动和保障着课后延时服务质量。2、加强教师培训。（1）加强理论学习，深刻领会“双减”工作的内涵，建立课后服质量意识；（2）联盟校际交流。组织实验教师先后去天度中心小学、法门宝塔中心小学、法门美阳小学参观学习，将先进龙头校的一些好的做法运用到自己的课堂教学中，课堂教学能力得到了提高。(五)加强常规教学管理，重视过程性检查。通过领导、教师值周记录，评选文明班级、卫生模范班级，督促班主任工作，加强班级管理；教研组长对教师教案、学生作业进行月审查、汇总登记；严格要求教师按时上课，认真上课，严禁无教案上课，认真辅导，认真批阅；每周四晚组织教师开展教研活动，由教研组长负责，安排，组织，并做好记录。(六)高度重视安全工作。1、建立健全了学校安全制度。学校安全岗位职责、学校安全管理制度、学校安全工作计划、学校安全工作大整治活动实施方案、学校安全事故紧急预案、学校安全事故紧急预案、学校防暴力事件应急预案、紧急疏散与安全逃生演练预案、学校门卫管理制度、学校门卫岗位职责…2、开展各种安全教育专题大会，即：学生食品安全卫生教育、学生交通安全专题教育、学生冬季安全卫生知识。（七）改善办学条件，提高教学质量。1、投资六万余元购置了100套学生课桌凳，办公室购置办公桌10套。2、投资六万余元为两个教室安装了鸿合交互式一体机两台。3、投资1万余元为所有教室安装了碳纤维电暖气。4、学校投资3000余元购置了小学生篮球60多个，还购置了拔河绳一根，学生铁环15套等。二、取得的主要社会效益一年来，学校科学规范的安全管理制度，得力完善的安全管理措施，良好的学习环境，使得学校各项工作顺利开展，学校未出现一例不安全事故，赢得了学生家长和上级领导的高度赞誉。三、存在的主要问题和整改措施（一）存在问题：学校的教育现代化设备还有待于完善，校园文化的层次还需要提升；教师年龄偏大，体音美学科教师严重不足。（二）整改措施:进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。四、2022年工作计划加强学校管理，完善规章制度。加强师德修养，提升服务意识。提升质量意识，确保目标实现。完善教学设施，加强教育现代化标准建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |