咸阳市渭城区第二初级中学
发布时间：
2022-05-23 11:14
| 单位名称 | 咸阳市渭城区第二初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市民生西路34号 | |
| 法定代表人 | 赵权正 | |
| 开办资金 | 1138.48万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市渭城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1017.09万元 | 907.93万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 147 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年．能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》以及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及事业单位法人证书副本补领的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、2021年度学校获奖情况：渭城区教育系统先进基层党组织渭城区教育系统精神文明创选评先进单位荣获渭城区教育系统目标责任考核先进单位荣获渭城区教育系统教育工作先进单位荣获渭城区教育系统义务段学校教育质量先进单位荣获咸阳市“五四红旗团委”、咸阳市渭城区优秀少先队集体荣誉学校多名教师在教育教学论文、课件、作业展评、科技制作、省市区赛教过程中获得佳绩二、重要工作完成情况（一）、疫情防控工作我们我们始终严格按照上级防控要求，积极作为，主动作为，超前谋划、超前准备，在认真组织全体教职工及院内住户全力以赴做好学校疫情防控的同时，积极谋划线上教学的组织实施，全力做好“停课不停教、停课不停学”。在今年的常规教学过程中，我们在全面做好疫情防控的同时，针对“双减政策出台”“五项管理政策出台”“课后服务5+2模式等，”对全校学生的学习情况进行了全面摸底，并有针对性地开展了查漏补缺，确保每一个孩子在全面减负政策面前都不掉队。（二）、学校党建工作1.认真落实党建工作责任制，坚决做到两个维护。2.扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育深学笃用新时代中国特色社会主义思想完善学校党组织议事决策制度。3.做好宣传思想工作，守牢意识形态阵地，切实加强对党员教育和管理。4.党建工作和学校中心工作深度融合，推进学校党建品牌建设。5.加强党风廉政建设。落实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”。6.疫情来临，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。（三）、教育教学工作本学期，围绕“双减”主题，我校抓住“课堂革命”这个关键词，充分发挥教务处“管理、服务，指导、评价”的功能，继续加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性、课程建设的适用性，认真做好教学各项工作，增强服务意识，以求实的精神、务实的态度，科学安排，扎实工作。现就本学期工作做以下几方面的总结：（一）教学常规管理深入化，教学活动设计精细化。1、今年我们大胆创新，采取新举措。在教学常规管理上，学校实行级部管理，继续坚持每天上课定时查课，做好详细检查记录。定时检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等情况。2、教研组、备课组管理精细化。进一步强化教研组、备课组建设，增强其职能，全面提升学校教育教学质量。3、认真执行《分层作业布置的有关规定》。按照《五项管理》要求，明确规定教师不允许给学生购买任何教辅资料，以减轻学生课外作业负担，布置作业严格按照咸阳市教育局下发的关于义务段学生作业管理的有关规定认真执行。4、重视早读辅导规定。5、加强毕业班工作。九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉，本学期召开了2021中考质量分析会及2022中考动员复课会。6、及时召开家长会。全年共召开家长会4次，除对学生、家长进行必要的教育指导（如安全、防疫、防冻防滑、防溺水、防欺凌）之外，我们还特别对家长在辅导孩子提高学习成绩方面予以方法上的指导。（二）立足课堂改革、以校本研修促提升。1、加强校本培训，转变教师观念。推堂教学改革，转变观念是前提。2、落实集体备课，提升课堂效率。3、开展听评课活动，促进研讨反思。4、进行作业改革，切实减负增效。5、强化考核评价，改革育人模式。我校在开展深入学习《课标》的基础上，制定了《渭城二初中双向细目表实施方案》，教师通过研读课标与教材，命制课后检测试卷等，提升教师的自主命题能力，有效实现“教—学—评”一致性的问题。6、加强课题研究，促使科研能力提升。7、狠抓师德建设，提高教师师德修养。（三）创建特色校园文化，全面提升学生综合素养。1、抓好课后服务创新，打造丰富多彩第二课堂。我校深入挖掘、充分利用校园教育资源，不断创新课后服务模式，努力打造丰富多彩的“第二课堂”课后服务，构建起了答疑辅导、课外阅读、特长教育、社会实践等服务体系。2、加强学校校园文化建设，丰富学校内涵。全校师生树立了“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣”的意识，在学校形成一种读书的文化氛围。在学校形成了读书热潮，启迪老师让课堂充满智慧，让教育充盈书香。3、坚持开展阳光体育活动。学校坚持以上级有关文件精神为指导，紧密联系教学实际，成立机构，全面部署，广泛宣传，制定方案。通过开展丰富多彩的校园文体活动，使学生的情趣得到陶冶，培养了学生坚强的性格和团结协作的意识，促进了学生身心健康的成长。4、严谨灵活组织、安排各级各类竞赛活动。2021年中考，我校总评位居渭城区第四名，全区前100名考生中我校占32名，荣获渭城区2021年教育教学质量提升先进单位。（四）、德育工作近年来我校始终坚持为党育人初心、为国育才立场，牢牢把握“德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳动为本”育人方向，推动智育独大向五育并举转变，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人道路上行稳致远。在德育方面，让学生“乐”起来。认真制定德育工作实施方案，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。强化体育锻炼。在强化体育锻炼方面，《意见》坚持健康第一，实施学校体育固本行动。严格执行学生体质健康合格标准，健全国家监测制度。增强美育熏陶。严格落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，开齐音乐、美术、书法等课程，学校先后组建书法、合唱等社团。在加强劳动教育方面。充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。科技筑梦创新成长。为了弘扬科学精神，展现科学价值，丰富学生的科学知识，培养学生创新精神和实践能力。阅读伴成长。为引导广大师生多读书、读好书，形成读书热潮，促进校风、学风以及文明校园建设，弘扬民族传统文化，逐步培养并提高学生的阅读素养和人文素养。育心理和谐。学校开设心理健康教育课程、开展个别心理辅导，设2名专职心理教师，确保学校学生及教师生命安全。法制教育工作：积极落实《学习贯彻中央全面依法治国工作会议实施方案》，抓好普法宣传，认真学习宣传贯彻法治思想，积极组织开展“学宪法·讲宪法”“宪法宣传周”“法律进校园”等系列活动。家校共育:以推进家校携手·共育时代新人“五大工程”为抓手，建立家校协同育人长效机制。（五）团委（少队）工作根据上级团委及学校党支部的指示精神及要求，我校团委坚持用社会主义核心价值观体系教育和引导全校青少年，同时引导广大青少年坚定不移地跟党走,培养具有建设中国特色社会主义事业抱负的新生力量.1.充分利用每周一的升旗仪式，进行国旗下讲话.2.学校利用清明祭扫、学雷锋月、植树节、五四青年节、法制宣传日、感恩节、环境保护日等重要纪念日开展了一系列活动。3.积极组织开展丰富多彩的社团活动4.注重团员意识培养.增强了学生对团组织的认同感和归属感。5.积极进行共青团团校建设（六）工会工作及信访工作我校工会关心教师子女学业；关心生病住院和困难职工；倡导教师和学生一起上操，既锻炼身体又能起到示范引领作用；给教师购买意外保险。让教师养成健康管理的好习惯。疫情期间关心隔离人员的生活情况，关心隔离学生的心理调整。信访工作及时按时按照上级的文件要求完成。（七）后勤管理工作本学期围绕“服务为本，保障优先”这一思想积极开展工作，为教师提供了坚强的后勤服务保障。三、特色工作开展情况（一）心理健康教育成效显著。2021年，我们学校继续把学生的心理健康教育放到教育教学重要议事日程，针对“心教育，新思想”的口号，全方位开展心理健康教育工作。打造出了一支我校的专业心理辅导团队。（二）校园安全体系构建基本完成，安全工作迈入制度化规范化。（三）学校的“扁平化管理”模式和“精细化”管理以及学校管理团队建设日益规范四、存在的问题及下一步工作设想（一）存在的主要问题：一是中考升学率还有提升的空间，狠抓教学，还须更加努力；二是常规管理还不够细不够实，扁平化管理还需深入和做细。三是教师队伍年龄结构老化，学科配置不合理，教师敬业精神需要培养。四是在教研教改方面需要加强主动性、针对性。（二）下一步工作设想1、指导思想：强基固本，守正创新，强化过程性管理和评价，方法创新，提质增效，以抓规范，抓常规，回归教育本质。经学校校务会和行政会研究决定2021-2022学年度总体要求和目标是：以中国特色社会主义思想为指导，结合校情国情，立足新发展阶段贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动学校高质量发展为主题，以教师的专业成长，幸福感和对学校的归属感回归，提升为重点，科学规划，砥砺前行，把渭城二初中创建成文明，精致，大气，质量一流，师资一流，管理一流。辐射咸阳，成为学生向往的标杆学校。2、加强党对教育工作的领导：以新时代中国特色社会主义教育精神为方向，优化学校党建，把党建工作和教学实绩相结合，做好学校教育教学的引领工作。3、深耕扁平化管理，全力推进队伍的专业化建设，管理团队，班主任团队，家长团队，备课组团队，班干部团队本学期将继续深化管理和推进。4、国建教育改革落地落实：“五项管理”“双减”政策实施，“课后服务5+2”模式做到细化和实化。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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