扶风县城关街道四家堡小学
发布时间：
2022-05-23 11:11
| 单位名称 | 扶风县城关街道四家堡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 扶风县城关街道四家堡村 | |
| 法定代表人 | 田宏强 | |
| 开办资金 | 28万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 28万元 | 21万元 | |
| 网上名称 | 扶风县城关街道四家堡小学公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》以及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。一是建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。开学第一周，各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。加强课间文明礼仪、养成行为习惯教育和班级管理教育。狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗”，督促学生养成良好的卫生习惯。与家长进行交流，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家庭、学校、社会三结合网络，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。二是组织教师进行家访活动。经班子协调商议，由班主任、任课教师一起，分组到学生家进行家访，了解学生在家的表现情况，以及将学生在校的近期表现和学习向家长做以汇报。重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校在本学期继续做好班主任的培训工作，并多次召开班主任交流会；其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。严格执行关于实施素质教育的基本要求，切实减轻小学生过重的课业负担，作息时间严格按照上级规定。坚决做到开齐课程，上足课时，实现学科安排合理。为高质量完成各科教育教学任务奠定了基础。三是根据《扶风县中小学教学常规管理要求》，修改并制定了新的《教学常规管理实施方案》，规范了教师的教学行为等。教导处采取不定期抽查和阶段性业务大检查的方式，检查每位教师的教案、作业批改、听课记录等，随查随记并做总结通报，达到规范教学各环节的目的。我们采取教导处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学工作，教研组长督促落实各项教学工作，实行了教研组长备课签字制度。实行年级领导包抓制，有效提升教学质量。开学初我们实行了年级领导包抓制度，一个领导包抓一个年级，这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确，有效地稳定了正常的教学秩序。四是以教师专业培养为契机,搭建成长平台。本学期，按照上级精神要求，结合本校工作开展了语文教师课文朗诵活动，微课制作,科创大赛,教学设计大赛等活动，各老师态度认真、准备充分，利用多种资源渠道，达到了预期的效果。教师不同程度取得优异成绩,我校刘瑛、杜亚红、费媛媛几名老师脱颖而出。我们为了使教师的课堂教学有突破性的进展，特聘请了宝鸡实验小学、宝鸡经二路小学,西安育英小学名师团队的教师为全体教师上了示范引路课。结合此项活动，我们安排了教师汇报课，过关课等，共上汇报课、过关课30余节、磨课三十余次，结合国培送教计划,我校分批派出全体教师跟岗交流学习,在活动中，教师的课堂教学有了明显的提高。二、取得的主要社会、经济效益。本学期，在我镇组织的六年级质量调研中，我校的成绩居于全镇前列。总体看来，我校教育教学质量呈现一种良性发展态势。第十五次优秀教科研论文与成果交流中刘瑛,杜亚红等11位教师的18篇教科研论文获得等次奖.我校也被评为“优秀组织单位”在扶风县第二十届中小学生科技创新大赛中杜亚红,费媛媛荣获科幻画”优秀辅导员”称号。在陕西省第九届“宋庆龄儿童发明奖”活动中孙娟辅导的《三级计数器》荣获“优秀园丁”称号。八期教育大讲堂杜亚红承担一节县级公开课。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：1、常规管理还有松懈的时候，个别班级对常规工作意识比较淡薄，不能始终如一。2、每个人的安全意识还有待加强，力争做到防患于未然，杜绝发生安全事故。3、由于时间、空间、经济条件所限制，有些活动不能真正开展起来。4、德育创新不够，未能积极探讨德育工作新途径、新方法。（二）改进措施：1、加强常规管理，完善各类制度，明确责任。2、开发校本教材，因地制宜，充分开发学校周边资源。3、加强德育教育，大胆创新，创造良好的德育氛围。四、2022年工作计划。1、继续提高教学质量。2、加强教师队伍建设。3、筹建部室楼。4、改善办学条件。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |