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陕柴小学

发布时间: 2022-05-23 10:17
单位名称 陕柴小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育教学,促进基础教育发展,小学学历教育(相关社会服务)。
住所 兴平市西城金城路西段南侧
法定代表人 杨俊家
开办资金 154.28万元
经济来源 全额拨款
举办单位 兴平市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
428.88万元 427.06万元
网上名称 兴平市陕柴小学.公益 从业人数  78
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一年来,我校根据兴平市教育局有关文件精神,围绕年度责任目标,以党建工作为引领,以师德师风建设为抓手,以“五项管理”“双减”工作为契机,努力打造思想素质和业务能力过硬的教师队伍,全面提升教育教学质量。同时,我们一手抓校园安全和疫情防控,一手抓学生的行为习惯和教学质量。在全体师生的努力下,我校各项工作都取得了一定的成绩,现就一年来的学校目标任务完成情况报告如下:一、当年工作完成情况。1、加强党支部和党员队伍建设。学校党支部组织健全,分工明确,各支委都能认真履行各组的职责。学校党支部有详细的工作计划,且目标明确,积极组织开展“三会一课”、民主生活会等党内组织生活活动。本学年我校党支部以党史学习教育活动为契机,以党史学习材料和“学习强国”平台为抓手,组织党员学习,提高党员的思想认识,做好党员日常教育和管理工作。积极开展党史学习和习近平总书记重要讲话精神学习活动。开展多样化党员活动。一是党支部邀请了党史宣讲员开展了党史宣讲主题党日活动,学习党的历史。二是组织全体党员参观了魏野畴纪念馆,感悟革命精神、传承红色基因、接受红色洗礼。三是组织全体党员到西城办花王村党性体检基地进行党性体检,观看党的历史,重温入党誓词,增强党性意识。四是开展党史学习征文、演讲比赛活动,组织开展党史知识测试,深入走访慰问困难党员教师。五是利用“学习强国”等学习平台进行自主学习,利用钉钉群建立党员微课学习基地,开展读原文活动,全体党员积极参与。2、加强党风廉政建设教育。学校党支部注重党员领导干部和党员的思想教育,教育党员领导干部和党员要严肃党内政治生活,严明政治纪律和政治规矩,落实“八项规定”精神,坚决反对“四风”,破除形式主义和官僚主义,发扬艰苦奋斗精神。学校党支部严格执行“三重一大”制度,对学校重大事项、重大开支、重大决策等都通过支委会、校务会和教代会,由校务会、支委会教代会讨论通过后实施。规范办学行为,无乱收费等现象发生。学校党支部加强教师师德师风建设,教育教师严守师德师风底线和红线,严格按新时代教师标准要求自己,坚决不能做有违党的教育方针和师德师风的事,学校建立师德师风个人档案,学年初签订师德师风承诺书,学年末完成师德师风自查报告。本年度学校、学校班子成员和教职工无违规、违纪、违法等问题发生。3、规范办学。我校目前有32个班级,在校学生1719名。学校严格落控辍保学要求,制定详细的控辍保学方案,建立长效工作机制,确保贫困家庭子女无失学辍学发生。同时学校积极宣传《义务教育法》,提高社会对义务教育的认识。本学年我校辖区内适龄儿童(残疾儿童)入学率为100%,无失学辍学儿童。学校基本消除了大班额,无超大班额。4、规范做好课后延时服务,提升课后服务实效。一是学校严格落实每周5天,每天2小时课后服务政策规定,实现课后服务全覆盖。坚持学校主导、非营利性、自愿参加、自愿选择的原则,对有服务需求的学生全覆盖,我校学生课后服务参与率达到了88.5%。二是丰富课后服务内容,建立制定活动菜单,满足学生多样化成长需求。(1)“强基固本”,主要是课业辅导、答疑解惑,由不同科目教师轮流辅导,指导学生完成当天各科家庭作业。(2)“七彩少年”,学校提供菜单式定制服务,根据年级段的不同,开设绘画、书法、音乐、足球、篮球、围棋、健身操、乒乓球、武术、戏曲、魔方、手工制作、播音主持、体育游戏、沙盘游戏、书法、经典诵读等46个社团,让每一位参加课后服务的孩子都能根据自己的爱好选择一个社团。(3)“书香校园”,开展经典诵读活动,让学生感受中国经典文学之美,培养学生爱国之情。三是多渠道配置师资,保证服务质量。课后服务以学校专职教师为主,外聘教师为辅,有特长家长志愿参与为补充。本学期我校外聘教师5名,家长志愿者1名。四是课后延时服务收费。严格按照上级相关文件精神收费,对建档立卡、孤儿、残疾学生、低保户家庭等70余名学生免收服务费。本学年课后延时服务家长无投诉,课后服务调查满意度达百分之九十五以上。5、全面落实“五项管理”和“双减”工作,切实减轻学生校内作业负担。我校严格落实国家“五项管理”及“双减”工作要求,全面加强手机管理、睡眠管理、作业管理、读物管理及体质健康管理,特别在家长关注的作业管理上下功夫,严格执行国家规定,加强各学科作业统筹,严控书面作业总量。一是组织教师学习学习“双减”“五项管理”相关政策和要求,正确领会“双减”政策。二是学校分别成立了“五项管理”“双减”工作领导小组,制定了相关工作方案和细则,明确领导小组的责任。通过《致家长的一封信》、召开家长会、家访等形式向家长宣传相关政策,提高家长对政策的认知与理解,使家长更好的配合学校的工作。三是学校制定了《陕柴小学减轻学生课业负担工作实施方案》《陕柴小学作业管理实施细则》《陕柴小学作业公示制度》等,明确要求严格控制作业总量,分层布置作业,坚持“四必”:即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评。一二年级不留书面家庭作业,三—六年级书面家庭作业总量不超过60分钟,并分年级分班级进行每日公示,做到班主任协调、年级组长审核、教务处和主管教学副校长监督的作业管理机制,以便及时调控作业量以及作业内容。四是学校教育处每周检查“五项管理”落实情况,发现问题及时处理。并对学生每天的睡眠情况进行调查,对睡眠不足的及时和家长联系沟通。6、本学年我校无重大安全隐患存在,无安全事故发生.一是利用春训会组织教职工认真学习了《兴平市中小学安全管理实施细则》、《兴平市学生安全事故认定和责任追究办法》两个文件,在安全管理过程中严格落实。二是开学初组织全体教职工签订了安全责任书,明确了每个人的安全管理责任。在学生中组织开展“拒绝校园欺凌,共建平安校园”、食品安全、交通安全、防溺水等为主题班队会活动,通过国旗下讲话、安全签名、征文、手抄报等活动提高学生的安全意识和自防自护能力。三是开展校园安全大排查、大整治,排查隐患10次,按时上报安全生产三张清单,对排查出的安全隐患及时整改,建立安全隐患排查档案,为打造和谐校园提供安全保障。四是引导家长理性选择校外托管服务机构,尽可能自己监管,如果要选择托管机构,一定要签订安全协议书。学校对校外托管机构进行深入细致排查并登记在册,和托管举办人签订《校外机构学生托管安全责任书》,明确安全责任。四是联系408医院对全体教职工和学生进行视力和结核菌素检测,迎接秦岭分局、板桥派出所安全检查8次。积极开展各种应急疏散演练、安全手抄报、冬季防火防电安全教育、传染病防治等活动,增强学生的安全意识。五是关心关爱特殊群体学生,学校制定特殊群体学生帮扶制度,建立帮扶机制。通过班主任摸排、家庭走访等方法筛选出特殊群体学生,建立特殊群体学生两个台账,指定专人进行帮扶,根据学生实际情况,制定帮扶措施,使帮扶工作精准有效。学校定期了解帮扶情况,使帮扶工作真正落实到位。六是加强疫情防控工作,完善“两案九制”手册,开展疫情防控演练1次。严格“五必须”门禁制度,落实“询问—扫码—测温—登记—放行”五个步骤,学生一日三道测温关口,教职工每天进校时候扫二维码,走红外线测温通道。加强学生请销假制度,对学生缺课缺勤跟踪登记。每天对教室、办公室等重要位置进行消杀通风。按照教育局要求,每日对全校师生疫苗接种、核酸检测、返兴人员进行登记上报。疫情防疫物资储备到位。落实疫情防疫物资储备,测温枪、84消毒液、口罩、喷雾器等物资储备到位。二、取得成效学校特别重视教学质量的提升,今年我校六年级教学质量在去年城区十校排名第九的基础上提升一个名次,位居城区十校第八名,实现了毕业年级质量目标正增长。但是质量名次仍比较靠后,我们会努力工作,不断提升教学质量。狠抓教科研工作。一是组织教师积极参加兴平市的教学能手赛教活动以及与教育共同体兄弟学校之间的观摩课活动,今年我校有3名老师参加了该活动。二是积极协调教育共同体完成兴平市班主任论坛工作获二等奖1名,三等奖一名。三是成功结题兴平市级课题2项。组织教师研究校本课题6项。四是承办兴平市“数学市级大教研”和“英语市级大教研”活动各一次。五是完成了“兴平市首届中小学教师作业设计大赛”参赛选手选拔和上报工作。我校教育宣传工作氛围浓厚。全年报送信息47期,制作美篇22篇。被公众号采用6期。三、存在问题虽然取得了很多成绩,但是,还存在一定的问题,主要有以下几点:1、学校教学质量虽有所提升,但幅度不大,和兄弟学校相比,仍有很大的差距。2、教师队伍中,个别教师职业倦怠严重,对于学校安排的工作总是各种抱怨,严重影响了教学质量的提升。3、由于我校特殊的地理位置,留守子女偏多,家长对子女管理不够,学生学习习惯不好。四、整改措施回首过去,成绩虽然有,但距离领导的要求和家长的期望还有一定距离。今后我们更要关注教师的日常备课和教学情况,研讨备课工作存在问题及解决策略,优化备课制度,提高教学准备的有效性。落实常规管理,抓好学校教研组建设,充分发挥教研组的职能,提高教研活动的效率和水平。面对未来,倍感压力很大,但我们相信,在教育局的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力提升陕柴小学教育教学质量。五、下一步工作计划1、进一步加强教学教研活动,继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评活动,多聘请教育专家、学者来我校辅导、培训我校教师,提高我校老师的业务水平。2、利用课后服务,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。3、进一步规范教育教学管理,争取教学质量能够稳步提升,让学生、家长、社会满意。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况