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米脂县继续教育中心(米脂县电大教学辅导站)
米脂县继续教育中心(米脂县电大教学辅导站)
发布时间:
2022-05-22 16:07
单位名称
米脂县继续教育中心(米脂县电大教学辅导站)
宗旨和业务范围
教师培训。开放教育、网络教育、专科学历教育。继续教育等非学历教育。
住所
米脂县迎宾大道6号
法定代表人
张斌
开办资金
200万元
经济来源
财政全额拨款
举办单位
米脂县教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
58.14万元
54.02万元
网上名称
米脂县继续教育中心.公益
从业人数 48
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我单位能认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的有关规定,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书,主要做了以下几个方面工作:一、开展主要工作情况1.增强责任意识,做好疫情防控工作。我中心严格按照上级部署,制定了一系列疫情防控措施,积极、踏实做好新冠肺炎疫情防控工作,督促广大职工积极接种疫苗,疫苗接种率达96.4%。在日常防控中,积极倡导职工少聚集、戴口罩、勤洗手、勤消毒、多通风,将疫情防控工作常态化。2.加强党员干部政治思想教育和学习。支部非常重视党员干部的学习教育,并且形式多样。具体做法是:开展党课4堂,集体学习6次,专题研讨4次,每个党员干部撰写心得体会3篇,干部个人学习笔记不少于5000字,党员不少于10000字,提高校委会及全体教职工的政治站位,深挖思想障碍,保持与党组织在思想和行动上的高度统一,以全新的姿态投身到全县的教师培训工作中。3.做好培训工作。春季开学初,我校通过电话、微信、QQ等多种方式对基层中小学教师培训工作进行全方位调研,及时制定了本年度教师培训工作计划。4.真抓实干,夯实远程教育工作。培训过程中发现远程教育工作中存在不足,整改完善远程教育操作程序,求质量,求发展,力争开创远程教育新局面。针对上半年配套完整的运行体系,充分利用远程教育APP和远程教育微信公众平台,健全现代管理机制,增强管理效率,以确保远程教育的良性运行。5.抓国培、促继教,提高全县教师教育教学水平。配合市相关部门和单位做好2021年度“国培项目”和“师训计划”的落实,完善教师培训管理系统,认真组织全县中小学教师2021年度的全员远程培训的注册与学习、全县中小学教师继续教育的考试及统计工作。6.2021年,我校社区教育刚刚起步,是一项全新的业务,为了社区教育工作尽快步入正规,做了大量前期准备工作,制作展板18块,揭牌所需牌匾26块,与5个基地签订合作办学协议。添置了必要设施设备,改造和装饰了舞蹈教室、书画教室,根据社区教育业务需要对单位整体环境进行了全方位布置和装饰。同时,根据中、省、市有关文件精神,拟定《米脂县加快推进社区教育的实施方案》,建立县、乡(街道)、村(社区)社区教育三级网络体系,为我县居民终身学习提供平台。二、取得的主要效益今年,围绕教师专业化成长这一主线,有针对性的开展教师培训和校本研修工作。按时完成国家、省、市级各类培训任务,参加外出培训的人员回来后,必须承担县上组织的反馈培训任务。充分发挥县继续教育中心职能作用,组织好县级各类培训,适时邀请省、市名师来我县传经送宝,年内完成教师培训2665人次以上,本专科招生300人以上。三、目前存在的问题1.个别教师对电大学员管理与支持服务的重要性认识不足,使得学员管理与支持服务工作停留在被动应付层面责任不落实,措施不到位。2.教学设施有待进一步完善,教师和学生有效应用网络教学设施的能力和水平有待进一步提高。3.社区教育起步晚,工作推进慢。四、整改措施1.精心配备班主任,加强考勤管理。2.规范入学管理。按照省、市有关部门的统一部署,重视入学教育工作,使学员端正学习态度,掌握正确的学习方法。3.严格执行教学计划,认真组织集中授课。4.加强在岗自学,抓好平时学习。5.落实实践教学。学校积极创造条件,要求教师按照课程教学实施方案,组织学员参与校内外实践活动。6.规范考试管理。学校采取各种有力措施和手段,指导学员复习迎考,加大考风考纪教育的宣传力度,严格规范考试组织和过程管理。五、下一步工作计划1.年度专业技术人员专业课培训分学科,分批次进行培训,计划培训人员1100人。2.中小学、幼儿园思政课教师综合素养提升培训60人。3.中小学、幼儿园安全管理与后勤管理人员专项培训70人。4.第二期中小学书法骨干教师培训40人。5.新聘教师上岗培训,人数待定。6.中小学、幼儿园教育管理人员管理能力提升培训60人。7.第三期中小学书法骨干教师培训40人。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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