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米脂县第七幼儿园

发布时间: 2022-05-22 16:01
单位名称 米脂县第七幼儿园
宗旨和业务范围 宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务业务范围:幼儿保育幼儿教育
住所 米脂县志强路1号
法定代表人 艾霞
开办资金 1600万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 米脂县教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
17.58万元 20万元
网上名称 米脂县第七幼儿园.公益 从业人数  49
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在米脂县教育局和体育局的领导下,能认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的有关规定,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书,主要做了以下几方面工作:一、安全工作每月开展一次安全演练活动,进行安全知识宣传两次,把安全教育渗透在幼儿一日活动的各环节中,确定每学期开学第一周为“安全教育周”,每周以班为单位,至少举行一次安全主题教育活动。切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所及建筑设备的管理,对户外中大型的教玩具认真保养,避免意外事故的发生。二、教育工作我园根据适应性发展课程的理念,认真实践新课程,进一步促进了幼儿获得更多的发展。以主题活动的形式开展教育教学活动,如:三八妇女节活动,引导幼儿了解三八妇女节的由来及节日意义;植树节活动,引导幼儿了解植树节的相关知识,增强幼儿爱护大自然的意识;还有中秋节、重阳节、国庆节等一系列主题教育活动,引导幼儿用最直白、最纯粹的方式抒发自己的情感。于此同时,我们也注重活动内容的多样性、兴趣性。如:六月我园举行了“童心向党∙筑梦成长”六一系列活动,各班根据班上的实际情况,有唱歌、跳舞、朗诵、舞台剧、打击乐等多种形式感受六一儿童节的到来的欢乐。10月13日,我园邀请了米脂县医院眼科主任常少江为家长开展了“儿童青少年近视防控”主题讲座。11月9日,我园邀请了米脂县消防大队官兵,让幼儿与消防员“零距离”接触,进行了消防演练活动。三、家长工作我园成立了家长委员会,定期开展家长开放日活动;世界粮食日邀请大三班常沂梦爷爷和中二班刘奕萱爷爷为幼儿讲述烽火里的“饥荒”,召开膳食委员会,入户家访,通过家园联系栏、家园共育群、微信公众平台等,为家长、教师搭建了交流探讨的桥梁,让家长全方位参与幼儿园教育教学、卫生保健、安全等各项工作,并听取家委会成员对幼儿园各项工作的意见与建议,从而更好地实现家园互动。四、卫生保健工作  做好幼儿晨午检、因病缺勤、病因追查登记以及病愈返园情况工作,做到早预防、早报告、早治理。.严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针做好各项预防消毒工作。通过微信平台、家园共育栏等多种形式,把卫生保健知识普及到每位幼儿、家长和教职员工。五、取得的主要效益一年来,在全体教职工的努力下,幼儿园各项工作取得了进一步发展。教师组:园长艾霞荣获陕西省第二届中小学、学前教育和特殊教育教学成果评选一等奖;园长艾霞、吴蕾等荣获2021年陕西省经典诵读大赛二等奖;吴蕾、屈鄯鄯荣获陕西省第二届中小学、学前教育和特殊教育教学成果评选二等奖;李帆、杨田田老师荣获陕西省第二届中小学、学前教育和特殊教育教学成果评选三等奖;吴蕾、白倩、高利娟老师的数字故事荣获陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛二等奖;高利娟老师荣获“五课”技能大赛,幼儿组三等奖;白倩老师在米脂县幼儿园精品主题案例评选活动中荣获三等奖。幼儿组:王禹皓小朋友榆林市第十八届青少年智力七巧板个人赛中荣获一等奖;井若楠、李彦龙小朋友在榆林市第三十六届青少年科技创新大赛科技创新成果评选中荣获三等奖。六、目前存在的问题1.青年教师较多,缺乏经验,没有较为成熟的师资力量。2.班级区域活动开展不够丰富。3.班级环创、主题墙的建设方面有待提高。4.自主性管理的实践与探索还不够,部分教职工的主人翁意识还有待加强。5.游戏活动的质量还不算高,创新性还不强,6.教师主动开展教科研的意识还不够。七、整改措施1.建立教师结对帮扶体制,采取多渠道、多层次、多方位的培训方式,帮助青年教师积累经验,师资力量由青年型转为成熟型。2.加大监督力度,督促各班按时开展丰富有趣的区域活动。3.开展环境创设培训,学习优秀案例,为幼儿创造一个舒适又富有童趣的环境。4.营造舒适、宽松的工作环境,决策前,广泛听取教职工意见,增强他们的主人翁意识。5.制定园本教研制度,大小教研计划配套实施,将组织教研任务落实在老师身上。八、下一步工作计划1.进一步完善细化园所规章制度,加强教师队伍的师德建设。2.建立结对帮扶培养机制,促进教师素养提升。3.以点带面促进教科研工作,把园本课题特色教育渗透到各个领域和一日活动之中。4.关注幼儿社会性的发展,组织幼儿走进公园、超市、广场等公共场所进行实地体验。5.打造区角自主游戏,在区角游戏中培养幼儿的自主性。
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