米脂县华润希望小学
发布时间：
2022-05-22 15:34
| 单位名称 | 米脂县华润希望小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进小学教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | |
| 住所 | 米脂县盘龙路4号 | |
| 法定代表人 | 高海东 | |
| 开办资金 | 1380万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 米脂县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 576.67万元 | 539.29万元 | |
| 网上名称 | 米脂县华润希望小学·公益 | 从业人数 99 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于2021年3月20日办理了法人变更登记，法定代表人由安小波变更为高海东，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位能认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的有关规定，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几方面工作：开展主要工作情况1.强化德育管理，净化育人环境。教育的过程是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件。我校老师以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了学生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。2.构建家校一体，共同教育学生。我们注重家校共育，加强了学校、家庭、社会的联系。召开了家长会，高校长在家长会上进行了集中讲座，然后家长到班级与班主任进行了沟通。平时各科任老师通过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。我校继续进行帮教学困生制度，教师们经常找学生谈心，帮忙他们解决学习上、生活上的困难，帮忙他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有所提高。3.学校在广大教师中开展“说文明话，做文明事，创建省级文明校园”活动。先后调动学校、社会、家庭力量拓宽德育途径，规范学生行为。我们充分利用黑板报、手抄报、校园电视台等德育阵地并结合养成教育，选择适合高中低年级年龄特点的教育内容，对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育和社会公德教育。4.加强学校内涵发展，提升学校软实力。学校班子成员进一步明确分工，强化责任意识。各科室试行办公室工作公示制度，实行办公室工作台账制度，及时总结和反思。建立各年级领导小组，坚持值周师生巡查制度。5.严格落实每周“一研”活动，鼓励每位教师积极参与到教研活动中，在“研”中促成长，在“研”中促提升。同时，配合上级部门的安排对教师进行了各种培训，让老师们在培训学习中聆听经验，总结积累，并且要求教师在日常生活中注重阅读，多多动笔写反思随笔，让自己的理论素养得以提升。二、取得的主要效益1.经常开展“教学常规回头看”活动，找出问题，制定改进措施;严格落实教师教学常规要求，加强督促、检查和考评，将各项管理措施落到实处。2.集体备课活动日趋规范。学校在集体备课的前一阶段检查备课组所有成员的初备教学设计，并采取定期和不定期相结合的方法对教师的备课组活动记录和教师二次备课教学设计进行抽查，建立教师教学设计检查制度、查后有签字、有修改建议、有评价记载。学校教务处和教研组对教学设计进行等级量化评定。3.在课堂教学实践中，我校积极开展赛教活动，为每位教师的成长搭建了平台，特别是在“一师一优课、一课一名师”教学大赛活动中，我校涌现出了许多教学精英和新秀，为新的课改理念和课改思想的传播起到了很好的促进作用。县教研室组织的“名师大篷车”、“青年教师送教下乡”活动，县教体局在我校举行的“教学观摩校校行”大视导活动，均使我校教师开阔了视野，拓宽了知识面，提高了个人专业水平。4．我校把规范汉字书写教育与育人工作紧密结合，开学第一周我们举行了“寒假优秀特色作业展评”，它是对学生汉字书写情况进行的一次全面的监测。9月10日至16日的全国推普周，各班开展了以“说好普通话，迈进新时代”为主题的班队活动，学校在主要位置张贴了“请讲普通话”标语，各班都出了一期推普黑板报，认识到了说普通话的重要性。根据周工作安排，学校开展了教师学生书法大赛。现在，广大师生已经能够充分认识到规范端正、整洁地书写是应具备的一项语文基本功。5.在课题研究方面我校也取得了新的成绩，今年秋季，我校有两个市级规划课题、两个市级微型课题顺利结题。我校人人都有校本课题。三、目前存在的问题及建议虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能如期达到目标。学生思想、行为和个别教师的素养等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德师风等需要我们去不断自我认识、自我提高。学校的特色教育工作有待于进一步提升。整改措施1.校团队成员要根据校务分工安排和学校总体工作思路，认真制定新学期分管工作计划，目标明确，思路清晰，要求具体，措施有效。2．进一步加强班级、办公室、校园等文化建设，力争创造出有自己特色的校园文化。3.学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。五、下一步工作计划(一)加强校园文化建设，创建特色校园文化1.继续将读书活动推向常态化，并组织与读书有关的演讲比赛。2.通过宣传、开展活动进一步加强学生文明礼仪教育。3.加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。4.要创设浓郁的艺术氛围，要举办好艺术节、读书节活动和劳技作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。5.把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。积极开展丰富多彩的科技节、艺术节等活动。(二)深入开展教科研活动，积极推行课程改革1.在“双减”背景下，继续组织片区和校级“五课”教研活动，以“向40分要质量”为主题，凸显三个要点：（1）把握教材，吃透教材，了解课程标准；（2）精讲多练，体现学生自主合作学习；（3）精心设计作业，做到减负增效。旨在聚焦课堂主阵地，通过备、讲、说、思等教研方式促进教师专业成长，提高课堂教学的高效性，以达到“减负”与“增质”的目的。2.以听课、评课为抓手，以教学反思为重点，构建高效课堂。每周每个年级组要有一节研究课，集中研讨。开展校级评优课活动，并推荐获奖人员参加市优质课评比。3.扎实开展“五课”教研活动，深入贯彻落实《米脂县中小学、幼儿园“五课”教研活动实施方案》文件精神，以学校发展、学生发展、教师发展为本，以提高课堂教学效率为中心，切实提高广大教师的课堂教学技能水平，提高教育教学质量，充分发挥骨干教师的引领和示范作用，有效地促进青年教师教科研能力与水平的迅速提高。4.加强“五项”管理。认真贯彻落实教育部下发的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》等文件精神，规范办学行为，进一步做好中小学生睡眠、手机、读物、作业、体质“五项管理”，切实减轻中小学生课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，实现家校共育、标本兼治、综合施策。(三)扎实推进素质教育1.要加强教师综合能力的培养。学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的教师，而教师的教学基本功是教师业务能力的基石。新学年中，我们还将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。组织好以制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能力竞赛活动，构建网络环境下的教师新形象。2.要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。综合实践活动是新课程改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、具体内容和实施办法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容的确定，活动的实施等制定具体的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。3.着力抓好课后服务，确保“双减”工作聚人气。学校课后服务是素质教育的“第二课堂”，中小学课后延时服务的广泛推广，有效解决了学生放学无人管、家长接娃难等问题。我校为了推动课后服务全覆盖，促进学生全面发展。2022年，华润希望小学决心在教育局正确领导下，全体教职员工上下一心，再接再厉，以扎实苦干的工作作风，与时俱进的开拓精神，勤奋工作，全面提高教育教学质量，努力推进学校教育质量事业再上一个新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |