米脂县城郊镇中心学校
发布时间：
2022-05-22 15:26
| 单位名称 | 米脂县城郊镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 对全乡的小学进行工作上的总的指导，负责全乡的学校教学工作，对全乡的学校进行工作检查，完成县上交办的其他任务。 | |
| 住所 | 米脂县城郊镇十里铺村 | |
| 法定代表人 | 赵加宏 | |
| 开办资金 | 15万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 米脂县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 187.2万元 | 151.46万元 | |
| 网上名称 | 米脂县城郊镇中心学校.公益 | 从业人数 65 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育和体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进两支队伍建设。一是扎实落实作风整改，促进基层领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。二、加强德育工作，提高德育效能。通过丰富多彩的第二课堂活动和全员育人导师制，促进学生全面发展。一是学校将杨家沟革命纪念馆、烈士陵园正式定为我校革命实践教育基地。二是学校组建了学校书法、音乐、朗读等社团，指定领导负责，专业教师为教练定期开展活动，为学生提供个性特长培养的平台。三是通过组织拔河比赛、朗读表演、书法展示等丰富多彩的课外活动，活跃学生学习生活，促进学生全面发展。同时实行全员育人导师制，对每位学生形成长效动态管理。三、加强常规管理，注重细节落实。学校狠抓教学常规，细化目标要求。2021年，我学区进一步细化学校领导教育教学管理，实行教育处、教学处、年级处纵横条块管理，进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。四、强化校园安全，打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。1.本年度来，根据省、市、县创建“平安校园”文件精神与要求，积极认真应对创建“平安校园”活动促进和提高“以人为本，安全第一”的思想意识。建立健全创建“平安校园”工作领导小组，加大安全教育力度，做到天天讲安全、会会讲安全，强化安全的思想意识，学校与各科任教师签订“安全责任书”，与学生家长签定“安全责任书”，使家长认真履行监护人的职责，确保学生在校外安全。夏季雨水多，寄宿制小学排洪渠堵塞，学校组织人力进行了抢修，确保了学校财产的安全。2.寄宿制小学提供早、中、晚三餐。为方便学生就餐，学校出资为每位学生购买一套餐具。幼儿园和寄宿制都制定营养菜谱，确保学生营养均衡。幼儿园和寄宿制都制定相应的食堂、炊事员管理制度、食品安全应急预案，严格按照制度执行，安排教师陪餐、食品留样等措施来预防学生食品安全事故的发生。为解决幼儿园全园孩子的就餐和午休问题。五、严格规范公物财务管理我学区进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。六、取得的主要效益（一）加强“双常规”工作，提升教育教学质量。1.本年度，本单位按上级要求，开齐开足课程，增设大课间和体艺活动，恢复了早操活动。2.本年度各校的任课情况由学区统一分配，本单位领导班子坚持每天进校检查督促“常规”教学，各校的教风明显转变，多年来形成的庸、懒、散的陋习在一点一点的丢弃，勤奋、敬业之风在学校中逐步形成。3.上半年全县素质教育质量检测中，五年级全县抽考数学获第六名，四年级全县抽考获第七名，教育教学质量基本踏上了正常提升的轨道。4.11月份我学区举行了五课教学能手评选活动，王文文老师获得一等奖；周巧燕。冯波老师获得二等奖；刘芸芸、艾绍娥、朱丹、张改梅老师获得三等奖。5.学区定期检查教师教学教案、政治笔记、业务笔记、学生作业、练习册的批改情况，及时将每次常规检查不足之处进行反馈。其次加强教研力度，鼓励教师申请教研教改课题，写论文，扎实有效地开展教研活动，组织教师随堂听课和讨论。通过全覆盖式听课、评课，让每位教师有机会将自身的优势得以发挥。在交流、研讨、互动中，取长补短，不断提高课堂教学质量。6.中心幼儿园教师艾茜茜在保育员技能大赛赛中获县级二等奖，市级优秀奖。7.本年度本单位一片区发展共同体，讲评课达到5人次。五年级学生参加了全县诗歌朗诵活动，获优胜奖。（二）抓师资队伍建设，提升师德品质。1.加强了教师培训学习工作，全年参加省内外各级各类培训达到40人次。2.规范了寄宿制小学门禁制度，灶务管理制度，完善了“营养餐计划”台账，处理了个别教师调离后长期占有学校办公室的恶习。3.实施了《十里铺学区教师绩效量化考核办法》和《十里铺学区班主任绩效量化考核办法》4.教师队伍建设是学校工作不可忽视的环节，本年度，组织教师开展了“两学一做”活动，要求人人都有心得体会。5.了解教师的思想动态，帮助和解决教师在工作生活中的困难，不断增强教书育人的责任意识，自觉接受学生、家长、社会有关方面的监督和评议。6.开展了“千名教师访万家，万名家长进校园，帮困助学一对一”的“大家访”和”三评一访“活动，让教师走进学生家里，了解学生在家情况，与家长沟通，听取家长意见。7.促进教师爱岗敬业，自觉遵守学校规章制度，认真执行上、下班电子签到制度，学区将签到制度作为教师评模、评优和绩效的重要依据。七、存在的问题和改进措施总之，我单位在上级的领导下，经过全体师生的共同努力，本年度我单位的工作有了一定的进步，还存在很多不足。如学校管理不细，内涵发展不深，校园文化建设还要整体设计，教学设备严重不足，一些教师的工作积极性不高，教风和学风还不浓。今后我们将进一步加强教师队伍建设，想方设法提高质量，努力将我们学区各所小学办成领导放心、家长满意，教师幸福的学校。八、本学期计划1.本学期继续实施中心学校人员每周定时下校督促检查学校“常规教学”工作检查各科任教师的教案，作业、练习册、优化设计全批全改状况、课程辅导、单元测试和六项技能等工作，并做好记录，及时反馈本人，做到随查随纠，实时改正提高。校长、副校长听课每学期不少于40课时，其他校级领导不少于30课时，科任教师不少于20课时，作为绩效考核的依据。2.继续组织各校每月和三完小同步实行质量检测，校际之间监考对换，做好一月一评估工作，作为绩效考核的依据。3.在期中质量检测总结大会上要求各校长面向全体教师、学生、家长做一次主题报告。4.深入开展“三爱、三节”活动，深化“千名教师访万家，万名家长进校园”、“帮困助学一对一”“三评一访”的活动，要求各学校要有具体的记录和记载。5.加快发展学前教育。要求中心幼儿园认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》结合实际，制定出切实可行的教育计划。6.实施体音美月测试，加强一二年级双语双写和普通话诵读。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |