米脂县现代农业培训中心
发布时间：
2022-05-22 15:24
| 单位名称 | 米脂县现代农业培训中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 对社会初中以上文化程度人员进行农业技术培训。推广农业技术，开展农民科技教育培训。对农村村级干部进行中学学历教育。 | |
| 住所 | 米脂县银州镇福利巷 | |
| 法定代表人 | 罗慧 | |
| 开办资金 | 26.52万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 米脂县农业农村局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7.68万元 | 5.23万元 | |
| 网上名称 | 米脂县现代农业培训中心.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位能认真贯彻落实《事业单位登记管理条例》和《实施细则》的有关规定，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。主要做了以下几个方面的工作。一、开展主要工作情况一是高素质农民培育方面，按照《陕西省农业农村厅办公室关于做好2021年高素质农民培育工作的通知》陕农办发【2021】100号文件要求，以及陕西省农业农村厅关于转发《高素质农民培育规范》和《高素质农民培育工作绩效管理指标体系（2021年）》的函，结合我县具体实际，我中心以＂县代市培＂的形式举办了2021年高素质农民培育班。今年共招收150名高素质农民，根据实施方案设置一个山地苹果班（100名），一个小杂粮班（50名），以培育造就现代农业生产经营者队伍为目标，以服务现代农业产业发展和促进农民职业化为导向，强化专业技能培育，为我县的乡村振兴建设提供人才支撑和技能保障。二是根据县农业农村局学党史讲党课和一号文件活动安排，我中心掀起了学党史、学习贯彻落实中央一号文件的热潮。要求在全体干部职工掀起学党史、学习贯彻落实中央一号文件的高潮，凝心聚力，激发动力，全面开启乡村振兴发展新篇，推进中央农村工作思路和举措在我县深入落实。三是针对苹果储藏中出现的具体问题，邀请延安国库专家张起江在姬桂玲果园，现场对我县一百多果农讲解果库操作技术，并现场解答果农的提问，现场发放果库操作手册资料2000多份，使我县果园大户进一步提高了果库管理技术的认识和水平，取得预期效果。四是积极协调市农业培训中心基层培训项目，累计在我县现场培训果树管理技术6场次，300多人，对我县农业主导产业起到了促进作用。提高了农民的管理果树的积极性，也解决了生产中的具体问题。五是根据省市培训中心的要求开展2021年度农民手机应用技能培训工作要求。我中心及时将文件传达给我县初中高级职业农民，要求他们组织农民开展手机技能培训工作，目前线上线下累计培训600多人次。六是根据农业农村局的安排，我中心摸排沙店镇的农村厕所改建工作，全体干部配合镇驻村干部，深入村进户摸排，圆满的完成了该项工作。此外，我中心根据局里安排，对龙镇部分行政村开展了禁种铲毒摸排和宣传工作，圆满完成了此项工作。取得的主要效益按照实施高素质农民培育工程的要求，进一步加大培育力度，县现代农业培训中心以＂县代市培＂的形式举办了2021年高素质农民培育班。把责任落实到人，夯实每一个环节。根据实施方案，通过理论教学与实地实训等培育模式圆满完成了高素质农民培育工作。全年共培育高素质农民150名，认定150名。三、目前存在的问题一是现代农业培训中心办学的师资队伍水平不够，缺乏高学历人才。二是长效帮扶政策机制激励力度不够，影响了产业发展和调动职业农民的创业。三是大量青壮年外出务工，致使招生对象年龄偏大，文化程度较低。四、整改措施一是进一步提高教师队伍专业技能水平，多培训，多学习，充实高学历人才。二是建议省市农业行政部门整合资金，下达职业农民产业发展专项扶持经费，凡取得初、中、高职业农民资格并能带动和促进相关产业发展的，给予资金补贴和专项贴息贷款，每年筛选部分优秀职业农民给予表彰奖励（资金、物资、荣誉证书）。三是招生对象严格按照招生简章执行，年龄和学历按照文件要求严格筛选。五、下一步工作计划一是扎实推进农民教育三进村工作，继续扎实推进培训教师进村入户，有针对性的为农民开展教育培训，强化岗位技能培训，加强信息服务。二是进一步完善和加强农广校体系建设，实现至少有一个标准化多媒体培训教室。三是认真开展农业科技教育专项技术培训，全面完成省、市、县下达我县的各项培训和工作任务。四是积极完成局里下达的其他各项工作任务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |