兴平市庄头镇金岭小学
发布时间：
2022-05-20 15:40
| 单位名称 | 兴平市庄头镇金岭小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市庄头镇三吴村 | |
| 法定代表人 | 李志强 | |
| 开办资金 | 89.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 89.89万元 | 90.18万元 | |
| 网上名称 | 兴平市庄头镇金岭小学.公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关教育教学活动，没有涉及变更登记事宜，没有违法违规等情况发生。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在市教育局和庄头镇中心校的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理管理暂行条例实施条例实施细则》及有关法律、法规、政策，全面落实“执行力提升年建设”，落实“扫黑除恶”工作，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将教育教学活动开展情况公示如下：一、不断强化师德师风建设，提升教师育人形象。1、思想上高度重视。一年里，我校先后多次召开专题会学习市局有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，自我批评，做学生的言行表率。2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。二、加强教学管理，全面提高教学质量我们始终牢记“质量是学校的生命线”这一宗旨，教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每两周进行一次教案作业评比检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。①继续开展帮教活动。②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育1、开展丰富多彩的活动(1)坚持每周一的升旗仪式。(2)开展了丰富多彩的学生课外活动，本学期结合中心校安排，我校精心组织进行了师生诵读活动，开展“晨读”“午诵”“暮写”。学校的学习氛围浓厚，加强了书香校园的建设，时时处处可见学生读书诵读的身影，得到了全体师生、家长们的好评以及上级领导的肯定。(3)注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。（4）继续做好主题活动，发挥活动育人、行为育人作用,加强对学校宣传栏、墙报等文化阵地的指导管理，在做好舆论导向的同时，要求主题突出，图文并茂，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。提倡“一班一品”，规范教室布置。各班教室的布置除了按普遍要求外，要求体现本班的特点，营造班级文化氛围。2、做好家长与学校间的沟通，促进学生的健康成长。（1）结合市局及中心校安排，我校开展了全体教师大家访活动，利用双休日加班走村串户，了解学生情况，开展精准扶贫工作。（2）学校还要求各位教师加强与学生父母或监护人经常进行交流与沟通;采取家访、电话访谈、班级微信群等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。（3）组织召开家长会，把家长请进学校来，同家长进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。重视假期对学生的安全教育和安全监管。四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。①在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。②对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。③每月进行安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。②进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，组织了消防安全演练、防意外伤害演练等，使学生的安全意识得到了很大的提高。③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。④加强学校安保工作，购置了安保器材、配备了学校监控设施等，严格执行学校各项管理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。在上级的安排下，校警能够按时到岗，全体执勤，确保了师生安全。⑤建立家长微信群，向家长宣传安全教育知识。五、绿化美化校园环境，以美好环境培育当代新人将建设美丽校园依靠每位教师每位学生的思想渗透到全体师生心中，凝心聚力，群策群力使人人心中有学校，人人为校园建设出谋划策，人人将学校当成自己家一样爱惜。保持校园环境的整洁美丽，让每位师生每天都带着好心情在校园里工作生活学习。坚持每天下午半小时集中打扫卫生，早上及时捡拾，每周五下午一小时大扫除，对校园卫生进行打扫，同时进行检查评分并及时指出存在问题并整改。六、坚持教育扶贫、控辍保学不放松教育扶贫工作一直是常规工作，常抓不懈的开展，不定期组织全体教师开会讨论，细化工作的开展，要求各位老师熟知相关政策，认真书写扶贫记录，关心爱护贫困生的生活和学习。同时加强控辍保学工作，确保每位适龄儿童都能够正常入学。七、取得的主要效益1、全校共5个班，44名学生，11名教师。学校办学取得了明显的效益，特别是师生的思想水平和行为习惯得到进一步的提高，学校的好人好事层出不穷，教育教学效果突出，学校的整体教育教学质量稳步提升，得到了群众的高度好评，取得了好的社会效益。2、我校注重学生的安全教育。坚持了每学期组织全体师生观看影片《防溺水专题教育片》、《地震应急演练》、《安全防火知识》、《法制教育》等，在观看后，由各班主任老师，细加点评，加深学生印象，并组织学生书写观后感，收到了良好的效果。我校由杨波校长负责，坚持每月对学生进行安全演练，让全体学生掌握了各项安全防范技能。3.我校把体育竞赛活动及文表演结合起来，坚持开好“三节一会”。通过全体学生的艺术节、读书节、科技节和运动会，进一步活跃了师生的文化生活，也加强学生的思想道德教育，使学生锻炼了意志、增强了集体荣誉感，也形成正确的人生观、价值观、道德观、荣辱观。八、存在不足回顾一年来的过往，反思我们的工作：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促.2、教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。3、目前学校学生人员少，经费不足，大大制约了很多工作的开展和质量。4、学生“营养午餐”还存在管理上的缺陷。5、专任教师（体育、音乐、科学）短缺，给提高教育教学质量造成了影响。九、整改措施1、在教学常规管理方面，2021学年着手进行大课间活动的开展工作；坚持每周的国旗下的讲话，多种形式进行爱国主义教育；认证落实请假制度，完善考勤制度。加强学生的思想教育，加强教师的师德师风学习整治。2、加强学校管理。结合市局的“精细化管理深化年”要求，扎扎实实开展工作，不搞花架子，不做表面文章，做到事事有人管，事事有人抓，找问题、找差距，及时整改。3、抓学生行为习惯、学习习惯的养成。学校每2周制定一个行为习惯的强化训练，班级制定出学生行为习惯、学习习惯强化训练的方案,做到隔周有计划,天天有落实。4、要立足本校实际，深入开展教研活动，以提高现有教师的业务水平。要充分发挥教研组的引领作用，带领教师开阔眼界、提高认识、提升教学水平。5、争取上级的支持，多渠道筹集资金，不断改善学校办学条件。十、2021年工作方向。继续围绕以下几个方面开展教育教学工作。1、加强安全管理，保障师生生命安全和校产建设安全。2、开展师德活动，加强教师政治学习，助力教师专业成长。3、细化德育管理，促进学生个性发展。4、利用有效教研成果，抓好课堂教学质量。5、抓好毕业班教学，力争毕业班成绩名列全镇前列。6、大力着手推进学校信息化建设。7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。8、加强财务管理，促进学校持续发展。9、完善学生的“营养午餐”工作。10、做好校园及师生的卫生工作。2021有成绩，有不足；2022有憧憬，有干劲。我们坚信，在市局和中心校的正确领导下，在我校全体教职工的共同努力下，庄头镇金岭小学一定会越办越好。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |