延安市安塞区招安镇中心小学
发布时间：
2022-05-19 16:09
| 单位名称 | 延安市安塞区招安镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延安市安塞区招安镇前街 | |
| 法定代表人 | 霍永峰 | |
| 开办资金 | 739万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市安塞区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6358万元 | 6202万元 | |
| 网上名称 | 延安市安塞区招安镇中心小学·公益 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。我单位能遵守国家有关法律法规和,《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务开展活动，主要开展了一下几方面的工作：本学期，学校认真贯彻落实党的十八届五中、六中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，紧紧围绕区教育局的工作安排和要求，以“立足常规，夯实基础，立德树人，课改支撑”为根本任务，进一步创新德育管理工作，全面深化课堂教学改革，努力创建全区优秀学校，推动我校在新的起点上健康持续发展。围绕上述指导思想和总体思路，我校严格落实上级布置的各项工作及学校的计划要求，通过全体教师的辛勤工作和同学们的共同努力，学校教育教学工作迈上了新的台阶。下面就本学期工作总结如下：一、落实立德树人为学校的根本任务，培养全面发展的合格人才1、健全德育管理体系，提升德育工作者自身素质。一是健全德育管理体系。我校成立了由校长、德育处和班主任组成德育工作领导小组，建立健全了校、处、班三级管理网络，明确规定各级的德育管理职责。从校长到班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织上做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。二是加强班主任队伍建设。以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导，深入开展养师德、树师表、正师风活动。组织班主任参加培训，观看全国优秀班主任郑丹娜老师的《小学班主任管理艺术》和李镇西老师的《班主任与家长沟通的技巧》视频，撰写每周工作的收获与困惑，使班主班有了高尚的职业道德和良好的师表风范，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。2、抓好行为规范养成训练，实施常规育人。一是加强宣传，潜移默化。在行为规范养成训练中，注重宣传教育，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解养成教育的重要性及意义，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。同时还要求班主任有计划有组织地学习《守则》、《规范》《行为习惯》等，观看有教育意义的影视材料。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心。二是细处着手，养成习惯。指导学生从生活中的小事做起，不随便丢仍果皮纸屑，不故意损坏公共财物，能勤换衣，勤洗手，勤洗头，勤洗脚，勤洗澡，勤剪指甲，做好个人卫生。让学生在具体生活中体验到养成良好行为习惯的重要性。三是加强监督，巩固成效。小学生自制力和持久性差，在开展常规活动中选出一批行为习惯较好、有组织能力的学生担任学生会成员，明确分工，各司其职，随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督，巩固了养成教育成效，学校里违规犯纪现象逐渐减少，学生的良好习惯也在慢慢养成。3、创设活动载体，寓教育于活动之中。一是举办主题为“中国梦、我的梦”“庆十一演讲比赛活动。通过开展活动，让学生感受积极向上、树立理想信念，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义、能回味的国庆节。二是举办“队列队形暨广播体操比赛”活动。此项活动丰富了学生的校园生活，张扬了学生个性，展现了班级凝聚力，彰显了学校办学活力。4、加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值。学校坚持“安全第一，预防为主”的方针，扎实开展“平安校园”活动，加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值，努力营造良好的校园治安环境和育人环境，保障师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全稳定。二、以构建高效课堂为基本策略，着力提高教育教学质量1、狠抓教师队伍建设，提高整体素质。一是加强政治和业务学习。以师德师风教育和“群众路线教育实践活动”为中心，抓全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。先后组织教师学习了新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。通过学习，提高了思想认识，明白了肩负的重担，工作中投入了更大的热情。二是紧密围绕课程改革，大力提倡新的教学理念。新课程已大面积实施，为了使全体教师更加深入的理解和贯彻新课程理念，组织全体教师认真学习《课程标准》、《教育情况》、《陕西教育》和《招安镇中心小学教学工作常规》等，从中学习好经验，新教法，不断更新教学观、质量观，丰富教学知识，提高教学能力，以全新的素质投身于课程改革之中。三是重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师到上海、西安、延安、县上参加业务培训，同时还注重同兄弟学校的业务学习和交流。要求参会和培训教师回校后，要及时传达先进的理念和方法，真正达到一人学习、全体受益的目的。2、加强教学管理，切实提高教学质量。一是牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。严格执行《招安镇中心小学教学工作常规》，层层落实教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。二是强化教学过程管理，在导、学、教、辅等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。教导处进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。三是做好教学质量学业检测。各年级各学科能把好质量关，扎扎实实完成教学任务。语、数、英做到期中、期末各测验一次，并对检测的结果进行总结，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。四是坚持以活动促教研，以活动提质量。教导处主抓，教研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。霍校长能深入到课堂听课，并指导教师教学工作。五是邀请县教研室的室外教研员来校进行听评课、指导教学。针对新课改中存在的问题和教学成绩不理想的现象，结合实际，认真分析，探讨改进意见和建议，指出教学中的不足，促进教师业务素质的提高。三、取得的社会效益在各级领导的正确指导及社会各界的帮助支持下，我校的办学条件得到了极大的改善，学校加大了对教师的业务培训力度，更新了教师的教学理念，学校教育教学质量又上新台阶，深受家长和上级的一致好评。四、存在的问题1、范化、标准化、精细化管理还需进一步加强，管理制度有待进一步完善。2、新参加工作的教师的业务水平有待进一步提高。3、需加强，继续加强校际的交流和沟通。提高我校教师的整体水平五、整改措施及下一步的打算2022的工作思路继续以办好人民满意的教育为目标，从学校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进学生全面发展。1、提高学校办学水平，创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安，努力创建自治区精神文明单位。2、学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。3、“书香校园”，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。4、加强质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，以生本为理念，积极探索适合我校学生的教学新模式“小组合作”模式，全面提高课堂教学效率。今后我们将继续在省、市、县教育工作思路的引领下，在新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，用智慧来做教育事业，力争在今后的各项工作上有更大的突破。延安市安塞区招安镇中心小学二〇二一年十二月三十日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2016年3月被安塞县委、县政府评为：“学年度目标责任考核先进单位”；2016年4月被安塞县关工委、安塞县教育局关工委评为先进集体；2016年9月被安塞县委、安塞县政府评为“学年度教育工作先进集体”2016年9月被安塞县教育教学研究室评为“实施高效课堂先进集体”； | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |