陇县杜阳中学
发布时间：
2022-05-19 11:15
| 单位名称 | 陇县杜阳中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 陇县东风镇杜阳街 | |
| 法定代表人 | 王东 | |
| 开办资金 | 415万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 416.97万元 | 388.46万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。本年度,我单位认真执行本单位章程。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况(一）完善制度，细化管理。学校积极推进落实“双减”政策和“五项管理”工作，优化“课后”服务，不断完善学校各项规章制度。制订了《杜阳中学教学常规管理考核办法》、《杜阳中学作业管理实施细则》、《杜阳中学教改实验实施方案》、《杜阳中学学生课后服务实施方案》、《杜阳中学五项管理实施细则》等各项规章制度，建立完善了《杜阳中学学校管理章程》、《杜阳中学教师绩效工资考核实施办法》等制度，充分调动了广大教师的工作积极性。（二）抓实常规，提升质量。学校重视教育教学过程管理，坚持以学生发展为本的教育理念，以教学常规管理为主线，以“高效课堂”为中心，以“少教多学，精讲精练”为策略，深化管理体系形成了“教务处抓日常管理—分管校长抓检查指导—学科教研组抓落实反馈”的教学过程三级管理网络，为形成良好的质量效益提供了保障。学校不断巩固优化高效课堂“四星级”示范校成果，深入西安庆安中学学习交流，更新教师教学理念新，积极优化推进“三段四环”课堂教学改革。学校立足发展实际，紧紧围绕“减负增效提高课堂教学效率”这一目标，扎实开展了“赢在课堂”课堂教学大练兵系列活动和“四好”思政课、信息化教学应用能力、理化生实验操作评选活动，积极参与城乡教育联盟及“走出去、请进来”等校际交流研讨活动。（三）落实政策，优化服务。学校全面贯彻双减政策，落实五项管理，优化课后服务，促进学生健康成长，构建良好的教育生态。学校积极组织开展五项管理工作落实，梳理形成“政策解读、座谈讨论、自持自纠、督学督导、家校联动”的工作思路，积极引导学生“爱读书、读好书”，向学生推荐《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》中的读物。学校成立校长为组长的中小学课后服务工作领导小组，严格按照县教体局《关于规范中小学课后服务工作的意见》精神，开展作业答疑、体艺类活动、拓展训练、娱乐游戏等为主的课后服务。（四）建设队伍，激发活力。学校把师资队伍建设作为战略任务来抓，在“铸师魂，扬师德，练师能”上大做文章。学校坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、活动促进”的策略和实施“135”工程即：“一年熟悉教育教学常规，三年吃透专业知识，五年成为骨干教师”，想方设法创设有利于教师成长的良好环境，有力地促进了教师的专业成长。（五）德育为先，全面育人。学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，确立了“学校有特色，教学有特点，学生有特长”的育人目标，全方位搭建学生和谐发展的舞台。深入开展培育和践行社会主义核心价值观“新时代·新德育”活动，落实立德树人根本任务。开展“从小学党史，永远跟党走”主题教育、“中国梦”教育、感恩教育、励志教育、“我们的节日”等专题教育活动优化学生自助管理提高育人实效。（六）落实控辍、助力帮扶。学校成立了控辍保学工作领导小组，严格落实控辍保学“十项制度”，全面落实控辍保学工作月报制度，坚持教育扶贫资助管理系统周报，对建档立卡贫困家庭子女实行动态监测，实现了在校学生“零辍学”。建立本辖区残疾儿少入学台账，落实“随班就读”“送教上门”措施。扎实开展了教育扶贫相关工作，组织全体教师走村入户，深入贫困学生家中，为家长宣传国家相关教育扶贫政策，了解学生家庭情况，全面掌握了建档立卡学生家庭的基本信息，并积极开展相关帮扶活动，增强受帮扶学生的信心，全面提高帮扶学生的学习成绩和生活质量。二、取得的主要社会、经济效益学校紧紧围绕既定的总体目标，全力推进素质教育，各项工作均取得了较好的成绩：2021年9月被陇县教育体育局评为创建宝鸡市教育现代化先进单位；2021年6月被东风镇人民政府授予安全稳定先进单位。2021年在第四届合唱艺术节展演中，我校合唱队荣获优秀组织奖。在宝鸡市第37届科技实践创新大赛中学校申报的《讲好地名故事，记住美丽乡愁》获市级一等奖，申报的《推动厕所革命，助力乡村振兴》获市级二等奖。在2021年4月在中央电教馆教育案例征集中，康文龙老师的《从留守走向自立》荣获优秀示范案例，2021年9月巨婷花老师荣获县级考质量成绩优秀教师，2021年11月在宝鸡市2020年中小学信息化教学创新大赛中，我校教师焦敏、郭丽、杨刚三位教师分获创新课堂、微课类三等奖。三、存在的问题及改进措施1、教师业务素质和教学能力尚待进一步提高，还需要继续加强教师业务培训，提升教育教学水平。2、我校各科教研活动开展得还不够扎实，校本教研工作深度不够，不符合我校“精、细、实、新”的要求，需进一步改进。改进措施：1、加强教师队伍建设，注重教师校本培训的提高。2、不断更新观念，大胆创新，积极探索教学工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓展，取得更好的成绩。四、2022年工作计划坚持科研兴教、科研兴校、质量立校的发展思路。以促进学生全面和谐发展为目标，抓好“一个中心”，即教育教学工作的中心地位不动摇，全面提高教育教学质量。突出“两条主线”，即学生的发展和教师的成长。确保“一个稳定”，即以安全教育，纪律管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行领导带班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定。搞好“三项建设”，一是突出制度建设，加强依法治校，实施精细化管理;二是加强校园文化建设，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，推动德育工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |