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兴平市西城街道药市小学

发布时间: 2022-05-19 09:19
单位名称 兴平市西城街道药市小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育教学,促进基础教育发展,小学学历教育(相关社会服务)。
住所 兴平市西城办药市村
法定代表人 杨国团
开办资金 102.45万元
经济来源 全额拨款
举办单位 兴平市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
102.47万元 102.48万元
网上名称 兴平市西城街道药市小学.公益 从业人数  28
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年我校遵守国家有关法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及办理变更登记的事项,没有违规违法等情况。
开展业务活动情况 2021年我校在上级教育部门的正确领导下,坚持以教育教学质量为工作中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实施高效课堂教学,加强教师队伍建设,发扬优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,全面提高教育教学质量。现就本年度工作开展情况总结如下:一、业务开展情况(一)、加强领导班子和师资队伍建设,组建和谐团队。1、我校领导班子成员具有强烈的事业心和高度的责任感,能坚持带主课,深入教学一线。而且能坚持起好模范带头作用,能做到以校为家,以工作为重,把学校的工作管理得井井有条。领导班子成员之间关系和谐,团结一致。2、提高教学质量的关键是师资队伍的建设。我校要求每一位教师时刻以《教师职业道德行为规范》来约束自己的一言一行,为学生起好表率作用。利用每周例会的时间,组织教师进行政治、业务学习。(二)、安全工作严抓不懈。我校认真贯彻上级要求落实的各项安全要求,将学校安全工作列为学校的头等大事,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。1、领导重视,措施有力。把校园安全工作列入重要议事日程,并成立了安全工作领导小组,坚持“谁主管,谁负责”和“谁主办,谁负责”的原则,分工负责,责任到人,层层建立岗位责任制和责任追究制,层层签订了安全责任书,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝不安全事故发生。2、制度保证,实施到位。(1)、门卫制度:坚持门卫按时值班,做好外访人员登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。(2)、教师值班制度:值日教师提前半小时到岗,并和当天的值班领导进行课前、课间、午间巡视,值班领导和值班教师每天都要进行安全排查,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。(3)、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责,在学期初,学校与各班主任及科任老师签定了安全目标责任书,层层落实,明确各自的职责。学校与学生家长签订了安全目标责任书,明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任.(4)、建立学校安全意外事故处理预案制度,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。(5)坚持定期(每月一次)和不定期的安全隐患排查制度及安全演练(每月一次)、每周进行手机、管制刀具和弹弓的安全排查,通过排查加强了排查力度,及时排除存在的安全隐患,杜绝了安全事故的发生。3、加强教育,增强意识。(1)、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:疫情防控、消防安全、交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、各种传染病的预防、国家网络安全教育、法制安全教育、活动等。(2)、每次在重大节假日前,向每位同学发放了告家长书,让每位同学的家长在假期看管好自己的孩子,确保孩子在假期中的安全做到万无一失。要求家长切实承担起监护人的责任。各班主任也会对学生进行安全教育,以便提高学生的自我保护能力和安全法制意识。(3)、我校每月进行安全排查和安全演练工作。学校对校舍、围墙、线路、等进行全面的安全隐患排查。(三)、抓好学校德育工作。1、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,让他们感受到学校的关爱。2、扎实开展德育常规工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确;要求值日领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。(四)、教学工作稳步推进。教学工作是学校工作的重中之重。我校把提高教学质量作为学校工作的重点,长抓不懈。1、在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,我们认真抓好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。2、加强常规教学检查。学校领导每天重点检查教师是不是按时上课、按时下课、按时下班辅导、是否存在无教案上课现象、是否有中途离开教室现象等,检查教师是不是能做到辅导有内容、有计划,从而更深入掌握教师教学状况,起到监督促进作用。3、加强课堂教学,向四十分钟要质量。我校实行领导不打招呼推门听课制度,领导随时深入课堂听课调研,现场指导教学,检查上课效果。4、积极做好“双减”工作。我校领导高度重视“双减”工作,多次召开了校委会,商量研究学校的“双减”工作,在反复确定了具体的实施方案后,立即召开全体教师大会,对此项工作进行详细的安排部署。安排全体教师学习上级“双减”文件精神,做好笔记,务必做到不仅把文件精神深刻领会,还要逐条落实到实际的教育教学工作中来。(五)、深化教学研究,促进教师发展。1、进一步完善教研管理制度,加强校本研修工作。根据学校实际,完善学校教研管理制度,并强化落实,要求各教研组按计划有步骤地实施研究,切忌走过场。学校加强了指导和督促,协助解决研究工作中存在的实际问题。2、重视教师科研论文的撰写及评选工作。教育教学理论是教师课堂教学的指针,本学期我们利用教研活动时间组织教师观看了有关课堂教学的录像,通过传阅《咸阳教研》、《陕西教育》等教学书刊让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。(六)、强化课后服务,提高服务质量1、按照上级教育主管部门要求,实现校内课后服务全覆盖、有需求的学生全覆盖。积极推行5+2模式,坚持每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时。任课教师既要对学生开展答疑解惑,解决学生课堂学习中的遗留问题,巩固深化学科知识。2、学校紧密围绕“强基固本”、“书香致远”、“七彩少年”三大板块制定了具体的课后服务实施方案,为广大学生提供了菜单式的课后服务项目和内容,以便供学生选择,从而达到吸引学生的目的。各教师要切实利用课后服务时间段对学习有困难的学生进行答疑和辅导,为学有余力的学生进行拓展训练。(七)、严抓疫情防控工作。1、我校一直坚持做好全体师生的日常疫情防控工作,坚持每天早上由校门口的值班领导和值班教师负责对全体师生进行例行的测温、消毒。对于外来人员坚持做到“五必”,必询问、必扫码、必测温、必登记、必消毒,确保一切正常方可进入校内。2、利用班会、升国旗时间以及健康教育课对学生进行疫情防控方面的宣传教育,让学生随时掌握当前的疫情发展态势,不造谣,非必要不外出,坚持佩戴口罩,保持一米的间距等。二、取得的社会和经济效益:本年度,在全体师生的共同努力下,我校质量稳中有升,在各个方面取得了不错的成绩。在3月30日和6月2日西城街道中心小学组织的全办范围的五、六年级统考中,我校五年级英语、综合、六年级综合获得了全办第一名的优异成绩。5月份,在西城街道中心小学组织的“一校一品”展演活动中,我校的篮球操展演被评为一等奖。9月份,在兴平市庆祝教师节活动中,我校赵颖老师被评为兴平市“优秀教师”,杨丽丽老师被评为兴平市“优秀班主任”,李博绒老师在兴平市“庆祝中国共产党成立100周年——长在红旗在下,逐梦新时代”主题活动中,获得优秀指导老师奖。三、存在问题1、个别教师工作不用心,在岗不在位,出工不出力,工作缺乏主动性,学校工作推一下动一下,甚至推而不动;2、教研活动开展的很少,讨论走形式。3、课堂常规检查不彻底,个别问题发现没有及时和任课教师沟通。四、整改措施:1、组织教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,加强岗位责任意识,树立爱岗敬业的思想,增强工作的主动性,高标准严要求完成本职工作和学校安排的各项任务,引领教职工主动作为,提升工作效率。2、学校领导包抓各组教研活动,各组教师要针对问题积极有效发言,校级领导要对本次活动的实效性做出评价。3、制定课堂常规检查制度、检查表,落实到人,学校领导检查,发现问题群里通报,学校不定时抽查实际整改情况。五、今后努力方向:1、继续加强师德师风建设,打造一支高素质、高水平的教师队伍;2、加强对学生进行社会主义核心价值观教育,积极开展民族精神、诚实守信、民主法制、心理健康等教育活动。3、继续抓好安全管理工作,定期对校舍、设施进行安全检查,把防火、防盗、防触电、防雷击、防意外伤害等措施落实到位。及时消除隐患,预防发生事故。回首过去,成绩已成过往,面对未来,我们倍感压力。但我们相信,在上级部门的正确领导下,在全体教师的团结一心下,面对新形势、新机遇,我们将进一步树立信心,理清思路、突出重点、勤奋工作、讲究实效,为药市小学新的发展谱写教育新篇!
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 1、在西城街道中心小学组织的“一校一品”展演活动中,我校的篮球操展演被评为一等奖。2、在兴平市庆祝教师节活动中,赵颖老师被评为兴平市“优秀教师”3、在兴平市庆祝教师节活动中,杨丽丽老师被评为“优秀班主任”。4、李博绒老师在兴平市“庆祝中国共产党成立100周年——长在红旗在下,逐梦新时代”主题活动中,获得优秀指导老师奖。
接收捐赠资助及使用情况