单位名称 | 宝鸡高新中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。宝鸡高新开发区管辖范围内的初中学历教育。 | |
住所 | 宝鸡高新区创新路15号 | |
法定代表人 | 李志锋 | |
开办资金 | 1500万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
568.99万元 | 1694.9万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 167 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,我单位在宝鸡高新技术产业开发区管理委员会、区局的正确领导和大力支持下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,一年来,紧紧围绕年度工作目标任务,全体师生肩负“从优秀走向卓越,做最美高新人”的历史使命,以“庆祝建党100周年”为主旨,以办“有质量、有温度、有品质的教育”为主题,以提升教学质量、促进内涵发展和防控安全风险为主线,以“教师第一、学生至上、和谐发展”为引领,突出“五项管理”、“双减”工作、“三个课堂”三大主题,抓实干部管理、教师管理、学生管理三个基点,奋力开启了教育质量再创辉煌的“追梦之旅”,内涵品质大发展的“奋进之旅”,管理效能再创新的“提升之旅”,圆满完成了各项工作任务,教育生态持续优化,学校面貌焕然一新。现将开展活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)质量为本,开启学校卓越梦发展征程1.“双减”工作落地落实。以第一课堂、作业管理、课后服务为工作重点,以“减负不减责任,减负不减质量,减负不减成长”为工作要求,实施“精讲+练习”课堂结构,深耕课堂,精准教学。制定《高新中学作业管理实施办法》,启动编写《基于学科素养的系列校本作业》,形成了“教研组管质量、班科组管数量、年级组管总量”和“班级公开、年级检查、学校展评”的作业统筹公示机制。构建和完善覆盖全年级全学科“作业辅导+思维拓展+第二课堂+校外研学实践”课后服务体系,为学生的健康成长搭建多种平台。2.扎实开展教风学风建设。以“把每一节课上好就是最崇高的师德”为主题,大力实施青蓝工程,深入开展“铸师魂、强师能”活动。2021届团队勇敢扛起学校中考质量荣誉使命,坚持精准方略,下足绣花功夫,居安思危,攻坚克难,拼搏进取;全校上下齐心协力,众志成城。(二)活动搭台,“第二、第三课堂”蓬勃发展立足全面发展、个性发展和卓越发展,通过开发“第二课堂”“第三课堂”课程,实现培根铸魂、多元培育、以体育人、以美启智,助力“双减”落地。“石鼓访春”、“行走母亲河”远足踏青研学实践,师生一起感受青铜之乡的深厚文化底蕴;携手宝鸡文理学院音乐学院开展“红色经典音乐进课堂”系列活动,引导学生传承红色基因;举办女生专享心理健康教育讲座,守护学子身心健康。以“幸福的担当”为主题的首届班主任节,汇聚班主任在实践与管理中的经验与智慧。第十一届体育艺术节,师生书画展览、冬季拔河比赛等迎新艺体活动,活跃了校园生活,凝聚了团队精神。(三)防控第一,增强校园全方位安全保障力度以学生安全为先,以疫情防控为重,筑牢校园安全防火墙,做好师生健康守护人。严格做到“四个100%,保安配置,‘53858’疫情防控,‘防溺水、防传染病、防食物中毒、防暴恐、防校园欺凌、防矛盾纠纷’专项治理活动,‘三特学生’谈心谈话,防震防火防控应急演练,一号检察建议”七落实七到位。常态化开展校纪校规、法制、交通安全、生命与心理健康教育活动,定期排查消除各种安全隐患,深化校园周边综合治理,完成“互联网+明厨亮灶”智慧管理和食堂燃气报警系统安全建设,校园安全管理水平和管理能力得到全面提升。(四)项目支撑,聚焦创建打造内涵发展新高地2021年直面社会各界对优质教育的新期待,加装两道红外线热像人脸智能考勤机。学生公寓楼改扩建项目完成了主体建设。防作弊系统建设项目,高效保障了高、中考顺利进行。体育中考标准化考试器材、操场中考排球训练墙建成投用。公寓楼改扩建内设配置、校园数字IP广播系统、安全监控扩容升级等项目正在启动立项工作,城乡教育联盟、乡村振兴工作扎实推进。取得的主要社会、经济效益2021年我校办学效益显著。班子建设卓有实效,对内设机构和中层管理干部进一步充实,效能突出,管理水平不断迈上新台阶。形成了“以激情干事论英雄、以解决问题论能力,以提高质量论业绩”的工作导向。“青蓝工程”、“三级三类”骨干体系建设取得了显著成效。“双减”工作、“三个课堂”、作业革命和课后服务工作提质增效,教育教学质量再创新辉煌。项目建设和各类创建,为提升全国文明校园和未成年人思想道德建设水平、培育质量新高地,生发了新的引擎。我校良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的欢迎,口碑颇佳。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1.学校所处的社会办学环境仍待进一步优化。随着城市化的发展,高新区作为政治、经济、文化中心日趋活跃,大量的外来务工人员和农村人口聚居在此,学区内相应地适龄儿童人数也将随之增加。目前学校教室、部室严重不足。2.家校凝聚共识、合作育人还需进一步协同。学生教育需要学校、家长紧密合作,协同育人。当前,在学生教育中,还存在某些工作家长了解不够,理解不透,配合不积极等问题。3.学校在教师、干部队伍建设,学科均衡、优质发展,数字校园,办学品质等方面还要进一步提升,老百姓对学校更高质量、更富特色教育的需求仍待进一步破解。(二)改进措施1.吸收先进办学理念。积极主动开展校际交流,特别是多向市内、省内名校学习,吸收先进的办学和管理经验,实现教育资源共享、优势互补、协同发展。2.加强家校交流合作。进一步凝聚共识,强化家校合作育人理念,与家长多交流,常沟通,开好家长会,做好家长来访接待,做好政策工作宣传解读,紧密合作,协同育人。3.提升教师专业素质。打造一批品牌教师和品牌学科,彰显专业活力。深入开展“铸师魂·强师能”活动,培育先进典型,激活职业自信,彰显事业价值,强化担当意识。一是搭建备课组同课异构课、省市能手示范课、名师专家指导课和校级教学竞赛课的“四课联动”平台,以练促教、以赛促教。二是加大智力投资,深化“请进来讲、走出去学、沉下心研、扶上台赛、推出去说”的校本研修模式,创造条件新培植一批在全校拔尖、全区知名、全市有一定影响力的品牌教师和品牌学科。三是通过“青蓝工程”、“三级三类”骨干体系建设,加强中青年教师培养,通过组织中考素养考核、教学论坛、学科沙龙等活动,把中青年教师打造成学校发展的中坚力量。4.优化学校硬件设施。争项目、增资金,改善办学环境,满足服务区内学生有学上的需求,充分发挥实验室基本功能,建立和完善特色教育室部,改观教师办公环境,全面深化素质教育,进一步提升创新发展、可持续发展之路,打造高标准、高质量、高品质、国际化学校创设生长空间。四、2022年工作计划聚焦立德树人根本任务,以“三个课堂”为平台,坚持五育并举,抓牢抓实“双减”工作,提高作业管理、课后服务及课堂教学水平,建设高品质的课程体系,不断增强办学软实力。依托项目支撑,以学生公寓楼改扩建为契机,加快数字校园和文化创新,不断提升办学硬实力优化运行机制,以“教师第一,学生至上,和谐发展”为引领,加强教师队伍建设,提升家、校协同育人机制创新,着力构建基于服务人、激励人、成就人为主旨的教育生态。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年我校共获得23项荣誉,其中省级荣誉6项,市级荣誉9项,区级荣誉8项。获得了“陕西省中小学语文、体育学科优质教学基地”称号,被宝鸡市教育局授予宝鸡市首批“作业革命”示范校、健康学校市级示范建设单位、首批市级心理健康教育特色学校、2021年宝鸡市义务教育学校文化建设示范校、宝鸡市2021年课后服务示范校等荣誉。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |