三原县陂西镇庙张小学
发布时间：
2022-05-18 16:09
| 单位名称 | 三原县陂西镇庙张小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县陂西镇庙张村 | |
| 法定代表人 | 贾辉 | |
| 开办资金 | 38万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 61.4万元 | 61.46万元 | |
| 网上名称 | 三原县陂西镇庙张小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，在上级教育部门的正确领导和精心指导下，我校认真贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例》和教育相关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几方面的工作：一、业务活动情况：学校不断建立健全的各项规章制度，并把各项制度落到实处。我校结合党的群众路线教育实践活动，根据管理及教育教学工作实际，积极做好制度的废、改、立工作，修订完善了一系列行之有效的管理制度，并运用到具体工作中。如：《常规教学工作检查制度》《班主任工作管理制度》《教职工考勤制度》《校务公开制度》等，并将各项制度的落实情况与绩效工资挂钩。严格按照国家新课程标准，开足、开齐各科各类课程，开好实验课、信息技术课和综合实践活动课，积极开设校本课程，开展研究性学习，进行通用技术教育和社区服务活动。坚持德育为首，加强学生思想道德教育、爱国主义教育。利用校内外资源，积极加强家校联系，对学生进行理想、责任、感恩、法制、健康和安全教育等。开展了运动会、应急疏散演练、课间跑步、文艺汇演等活动，全面提高学生素质。认真完成学分认定和电子学籍工作。继续完善教师主导—教研支撑—评价引导—课堂反馈的教学管理体系，加大教学过程管理的督导与落实，抓集体教研打造高效课堂，抓质量检测的统计与反馈，常规管理进一步走向制度化和精细化。学校现有教职工15名，其中中级职称4名。学校十分注重教师队伍建设，不断加强教师的专业发展。在学习培训方面：全员参加继续教育培训及2.0信息培训等活动。二、领导班子及干部队伍建设、财务资产管理运用状况：为提高学校领导班子的凝聚力和战斗力，我校加强班子自身建设，扎实开展党的群众路线教育实践活动,加强廉政建设，切实转变工作作风，形成了干事创业合力，促进了各项工作顺利开展。学校领导班子坚持民主集中制的工作原则，凡重大问题决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用等均通过领导班子研究决定。本年度，为增强管理育人、服务育人的理念，我校加强了对教师的培训，分别举办了班级管理经验讲座和管理工作反思交流讲座，每位教师都结合自己的工作实际，畅谈了自己在工作中的得与失，成与败，使大家从中获益匪浅，得到了提升。建立健全各项财务管理制度，加强对资产、经费的使用管理。完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计站审核后才能报销。实行财务公开制度，学校的开支帐目每季度在校务公开栏上进行公示，接受教职工和社会的监督。规范教育经费管理，把钱用到刀刃上。经费用于学校发展和教学最需要的地方，改善了学校的办学条件，保障了正常教学活动的开展，为师生员工创造了一个良好的学习和工作环境。三、加强校园综合治理，争创平安校园。1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次)，及时排除学校各种安全隐患。2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。四、存在问题及改进措施和下一步工作思路：1．学校精细化管理水平有待进一步提升。要实现精细化管理，离不开制度的支撑，所以在今后的工作中，需要建立完善的管理制度体系，通过制度规范管理，通过管理激发教职工的工作积极性。2．以“把方向、议措施、提质量”主题教育活动为契机、强思想政治工作和工作作风。需要巩固党的群众路线教育实践活动成果，学习时就打十九大精神，切实转变工作作风，紧紧依靠群众，全力服务群众，努力办好人民满意教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |