子长市李家岔镇中学
发布时间：
2022-05-18 15:56
| 单位名称 | 子长市李家岔镇中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省子长市李家岔镇李家岔村6号 | |
| 法定代表人 | 刘东明 | |
| 开办资金 | 409.92万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 子长市教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 468万元 | 341万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我单位在子长市教育科技体育局主管部门的领导下，主要开展了以下业务活动：一、业务开展情况：（一）健全制度、规范管理。对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。明确了各个岗位的工作任务，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动了教职工的工作积极性，使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道；（二）抓好常规工作加强学生养成教育（1）坚持每周一升国旗，全体教师无故无一人误升，值班领导和优秀学生进行国旗下有针对性的对学生进行爱国主义、纪律、法制、诚信、安全、世界观、人生观、价值观等教育，帮助学生树立远大理想和抱负。（2）整顿校园秩序，值周教师、班主任、团委加强对学生早操、晨读、自习、课间、晚间的管理，对大声喧哗，顶撞教师，玩弄手机，住宿生夜不归寝、上网等现象进行了严肃批评教育，起到了警示作用；（三）进一步强化了班主任队伍的建设和管理。为了能培养和建设一支高素质的班主任队伍，学校不断加强班主任的培训和管理，将班级的学风建设、养成教育、安全、纪律、卫生等直接与班主任量化挂钩，使我们对班主任工作的评价形成了制度化和细则化体系。同时也涌现了冯科、闫少奇等一批肯做学生知心人，愿视学生为弟妹的班主任，他们能一心扑在班务工作中，与学生平等对话，把学生的事当自己的事，急学生所急，想学生所想。正是因为有了这样一大批视学校发展为自己发展，视学生提高为自身提高的好教师；（四）加大对课堂教学改革的引领力度。通过业务会、反馈会、考试分析会、听课座谈等多种渠道，促进教师转变教学观念，有力地推动了高效课堂教学。再次是强调团结协作、和谐发展。学校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推进人文管理，创设教育教学的和谐氛围。例如：我们开展文明班级评比活动、实施教职工考勤制度、值周制度，常规教学检查制度。在总结评比中，我们突出帮助落后和激励先进，以焕发教师热爱教育，奉献教育事业的工作热情。（五）安全工作常抓不懈，在安全和稳定工作中，我们主要开展了以下工作：其一，每周一例会、周五操会定期对师生进行安全教育活动，强化安全意识，增强了全体师生的安全防范能力，本学期有效地开展了多次安全疏散演练和交通安全、预防火灾专题教育。其二，拉网式排查师生集中活动区域的安全隐患。其三，大力推进人文性管理，倡导文明行为，有效地防止了重大治安事件的发生。其四，杜绝了乱收费、体罚学生和学生打架斗殴及离家出走事件的发生，妥善地处理了几起突发事件，保证了学校的安全和稳定;并注重校园文化建设努力营造良好的教书育人环境。（六）大力推行制度化与人性化相结合，精细化与规范化相整合，注重实效，夯实过程；二、取得的社会成效:随着我校一系列活动的开展，教师的业务水平有了明显提高，我校冯科老师的美育征文获得延安市三等奖；李玉童、冯悦、贺慧等五名老师在子长市课堂大赛获得二等奖；同时学生的自身素质和学习水平也得到了提高，初三毕业生在三合一考试中荣获子长市三等奖，李家岔中学在延安市文明校园评比中荣获了延安市文明校园的称号。三、存在的问题及其整改措施:存在问题：部室管理人员专业性不强，在资源的合理有效利用上起不到示范作用，且管理人员都为兼职，在时间和精力上不能合理分配，侧重于教学而忽略了部室管理；整改措施：向外请专业的部室管理人员给我校部室兼职人员进行专业培训，同时派出兼职人员到省级师范院校观摩学习。四、下一步工作计划:因李家岔中学地处民族英雄谢子长将军故里的便利条件，学校决定树立以延安精神为办学理念，打造红色校园为目标，同时注重学校内涵发展，加强学校的教育教学管理，力争是学校的教学水平更上一层台阶，更好的服务李家岔广大的人民，力争办人民满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |