略阳县徐家坪镇中心幼儿园
发布时间：
2022-05-18 15:52
| 单位名称 | 略阳县徐家坪镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省汉中市略阳县徐家坪镇徐家坪社区陕南移民安置点中段 | |
| 法定代表人 | 程茜 | |
| 开办资金 | 51万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 332.14万元 | 362.87万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照核准的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作，现报告如下:一、2021年业务开展情况。（一）疫情防控工作。1、制度先行。根据上级部门工作要求，我园高度重视，成立了新型冠状病毒疫情防控小组，结合幼儿园实际更新了“两案九制”，按照教体局统一要求，建立完善以局长、校（园）长、师长（班主任）、家长为主体的监管责任机制，并认真开展了疫情防控演练。扎实开展“1530”安全教育。各班级围绕疫情防控开展了《口罩我会戴》、《疫情来了我不怕》、《新冠病毒我不怕》、《疫情心理调适》等健康、安全教育活动，让孩子们切实体会到“疫情防控，人人有责”。疫苗接种情况。全园幼儿140名,第一剂接种133人，接种率95％；第二剂接种132人，接种率94.29％。教职工22人，接种率100％。（二）乡村振兴。按照教体局统一要求，我园对幼儿园三类人群幼儿持续开展结对帮扶工作。本年度我园结对帮扶幼儿34名，落实帮扶资金2.1万余元，并结合“进、知、解”大走访工作开展家访3次，政策宣传160人次，让贫困留守儿童和家庭应享尽享党的温暖，为巩固脱贫攻坚成果衔接乡村振兴工作积极履行了教育人的职责。（三）落实学前教育高质量发展。依托徐家坪当地特色，构建“幼有所育、最美乡村幼儿园”的“育美文化”，并围绕“育美文化”从育爱理念、育心队伍、育美环境、乡美课程四方面推进幼儿园教育高质量发展。1、在育爱理念方面。通过打造“育美”文化，以“规范办园、科学保教、提升内涵、特色发展，促孩子健康成长”为工作目标，努力践行“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”的办园理念，通过践行“理念、队伍、环境、课程”四位一体的保教质量提升行动，充分挖掘和运用徐家坪镇当地社区资源，积极开展各类活动，把爱的文化种子根植于每个孩子、教师、家长心中。2、在育心队伍方面。根据计划开展了一系列的园本培训活动，重视量与质上的提高。我园规定每周一至周四中午是集中学习时间，下午时间由各年龄段在年级组长的带领下开展培训与学习。3、在育美环境方面。本年度我园结合红色教育的地域特色和孩子发展需求，以“育美”文化为主题，全面构建了“育爱理念、育心队伍、育美环境、乡美课程”的文化体系。通过全方位打造“环境育人”的幼儿园视觉形象，以“最美乡村，育爱乐园”建设为载体，以“育美家美、育美乡美、育美国美”为环创主线，师幼共同创设“环境处处能育人，环境时时可互动、随时能更换”的快乐互动的环境文化，让环境文化成为孩子成长的第一任老师。4、在乡美课程方面。在尊重、追随幼儿兴趣、需要的基础上，因地制宜的构建了乡美园本课程体系。以《指南》、《纲要》为指针，依托自然山水、红色背景、乡路弯弯、阳光体适能等为幼儿营造出乡土、生态、自然、丰富的游戏大环境，以丰富的乡土材料让幼儿在游戏中回归本真，释放天性。个性化的“《金色的秋天》、《身边的动物》、《认识你真好》、《奇妙的科学》、《粒粒皆辛苦》、《小学，你好》、《闪闪的红星》、《我的一家人》、《童心齐向党、礼赞新中国》、《幼儿美术创意画集》、《了不起的人》”等园本、班本课程及主题活动，让孩子通过生活自理、体能自强、智慧自立、品德自律、创想自由在乡美课程中回归本真，快乐成长。（四）队伍建设完成情况。以打造“阳光团队”，锻造“最美教师”为目标，坚持以精湛的业务技能，培养爱心奉献、细心培育、耐心呵护、童心教育、责任担当的“五心”教师。本年度我园两名骨干教师在县级教学能手大赛中获得县级教学能手的称号。二、取得的主要效益。（一）一年来，在全体教职工的努力下，幼儿园各项工作取得了进一步的发展，保教水平不断提升，成功创建汉中市卫生先进单位。（二）为了更好地了解家长对幼儿园各项工作的满意度，幼儿园通过发放调查问卷表的形式向各位家长进行了调查，幼儿园随机发放问卷100份，调查统计结果满意率达到96%。三、存在问题与改进措施。（一）存在问题：个别教师培训成果不明显。幼儿园园本课程的开发还不够系统。（二）整改措施：以课程建设为引领，加强教师专业化培训。将幼儿园基础课程园本化。四、下一步工作计划在新的一年，我园将持续巩固一类园创建成效，通过细化管理机制，改善办园条件、补充专业教师、提升教师素能、依托地域特色、营造育人环境的工作重点抓好内涵发展，为创建省级示范幼儿园打好基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |