宝鸡高新幼儿园
发布时间：
2022-05-18 10:36
| 单位名称 | 宝鸡高新幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市高新大道36号 | |
| 法定代表人 | 丁葆荣 | |
| 开办资金 | 1205.98万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 924.81万元 | 901.03万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）以史为鉴，引领提升促发展1.重学习，促提升。深入开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题教育，全体党员干部认真自学了《中国共产党历史》《新征程面对面》等相关书籍；党支部组织全体党员干部学习了《条例》、七一重要讲话指示、十九届六中全会精神，通过学习、分享、交流等，使全体党员进一步坚定了理想信念，凝聚了思想共识，增强了工作的责任感和使命感。2.改作风，聚合力。充分发挥党员示范带动作用，开展“我为群众办实事”等实践活动，引导党员教师立足本职改进工作作风，提高工作实效，主动为群众、家长和幼儿办实事、办好事。同时开展观看党史电影、讲党史故事、参观抗战工业遗址及志愿服务等活动，增强大家守初心、担使命的思想和行动自觉，形成全体教职工讲团结愿奉献的良好氛围。本年度1名预备党员按期转为正式党员；2名发展对象接收为预备党员；1名预备党员、1名积极分子分别被评为高新区“优秀教师”“师德标兵”。（二）优化提升，凝聚智慧树新风1.知人善用，激励成长。建立良性的选人用人机制，善于发现教职工的优点，注重培养和引导，让他们在磨炼中不断成长。本期我园在管理团队和教师中选拔了两名年轻的副园长、两名主任，健全了管理机构。其次，全面实施竞聘上岗机制，通过自主申报和竞聘，推选出工作有热情、有能力的教师担任班主任。同时，提高班主任津贴，强化班主任职责，优化考核办法，落实层级管理，以此激励教师成长，提升工作效能。2.崇尚师德，践行文明。我园坚持把师德建设放在队伍建设首位，定期开展师德培训、分岗位制定了《师德承诺书》；聚焦师德警示教育典型案例和优秀榜样，结合教师工作实际，开展个别谈心、集体座谈，明晰教师职责，增强做好老师的思想自觉和行动自觉。营造以核心价值观和文明创建为主题的宣传氛围，开展我们的节日、关爱老人、扶贫帮困、文明交通引领等活动，提升师幼的文明素养，让文明行为辐射传递、和谐之花处处开放。（三）实践探索，推陈革新助成长1.在改变中发现。高新幼儿园有幸成为安吉游戏的试点园，我们倍加珍惜这一难得的机会，追寻着学前教育改革的东风，开启了一场“把游戏的权利还给儿童”的变革。（1）创设条件，支持改变。从幼儿园课程中的游戏走向基于游戏的幼儿园课程，必须颠覆和舍弃我们原有的教育理念和教育模式，需要创设丰富开放的物质环境和条件来支持幼儿自发的游戏。为实现幼儿“有地方玩，有材料玩，有时间玩”，我们首先对现有狭小的空间进行拓展改造，着力打造丰富且接近自然的游戏环境，争取资金购置多样的玩具，巧妙利用废旧物品变废为宝，充实游戏材料。我们改变固化的一日活动流程，舍弃原有的主题教学模式，转变教师在游戏中的角色，优化空间的利用方式，保障幼儿游戏的权利。改变后环境更加丰富多样，800余种近10万件，生均200多个玩具供幼儿自由选择，多种特征的场景为游戏提供了无限的可能。改变后的游戏和时间更加自主灵活，幼儿有更多机会自主地与环境、材料、同伴进行深度互动，从而为他们的探索和学习提供源源不断的动力和能量。（2）打破旧壳，寻找真谛。教育观念的改变，需要的不仅仅是热情和勇气，更需要教师的专业底气。我们举办了多种形式的安吉游戏培训，引导教师边学习边实践，坚持不懈地开展“发现儿童、解读游戏”的教研，帮助她们重新定位教师角色，重新思考教育目的和手段。聆听专家讲座，相互交流和反思，明晰教育真谛；参与幼儿学习故事，正确评价孩子的游戏与学习，助力孩子成长。2.在发现中成长。（1）放手，发现了不起的儿童。在安吉游戏实践的过程中，我们惊奇的发现，孩子们的想象力、创造力、动手能力以及解决问题的能力超出我们的想象，在游戏中孩子们不仅有着充沛的情感体验，还自然习得了丰富的能力，他们挑战困难的勇气更令我们刮目相看，幼儿在自然、舒适的游戏氛围中感受自由与满足，五大领域的成长通过游戏在幼儿身上体现的淋漓尽致。（2）自主，成就教师专业成长。在经历了焦虑、忐忑、改变后，班级教师静下心来观察孩子们的游戏，聆听孩子们的感受，记录孩子们的发现，师幼关系从来没有像今天这么融洽，教师们也没有像今天这样关注幼儿。无论是随机教研、工作汇报、案例分享教师们都更加主动、积极和用心。一篇篇发自内心的实践感悟、一幕幕研讨会上激烈辩论的场景、一张张精心整理的游戏故事、一个个深夜忙碌在教室的身影让我们看到了闪闪发光教师，更看到了大家的努力和成长。3.在德育中培养良好品格。以“打好生命的底色”为目标坚持幼儿的良好品德培养。营造优良育人环境，潜移默化影响和引导幼儿；在生活和游戏环节中渗透习惯培养，做到一日生活皆教育；每月坚持开展“礼仪小标兵”“爱卫小达人”“劳动小模范”“环保小卫士”等宝贝评选，帮助幼儿形成良好的道德习惯；以节日教育为契机，通过丰富多彩传统节日活动，让幼儿感受中国传统文化的博大精深，萌发民族自豪感；组织灵活多样的实践活动，让幼儿在学习和模仿中体会关爱，学会感恩。（四）严格细化，精益求精护平安1.落实防控措施，守护生命健康。一是强化管理，防控工作常态化。牢固树立“守土有责、守土负责、守土尽责”的思想，夯实各项防控措施。完善三级疫情防控工作网络，细化师幼外出监管，严格外来人员管控。规范日常消毒工作，合理利用人员和时间，确保工作落到实处。不定期进行全员核酸检测，定期开展应急演练，做到妥善应对，有效处置。细化健康监测和排查追踪，严把关键环节，加强疫苗接种宣传，杜绝各类传染病的发生。二是注重保育，健康教育常态化。始终把“健康第一”理念贯穿到教育全过程，积极创建健康学校。每月开展主题教育和健康讲座活动，将卫生习惯养成纳入到园本课程体系和发展评价中，提高师幼的健康意识和习惯养成。关注幼儿的心理健康，通过专题培训和教育活动，提高大家对心理健康的认识，家园携手共同为幼儿营造包容、宽松的环境，帮助幼儿形成积极稳定情绪情感。三是严格管理，食品安全透明化。严把食品安全关，定期开展食品安全培训，增强炊事人员的安全责任和法律意识；严把食品采购关，严格筛选食品原料，确保幼儿饮食安全。细化人员管理，将供货人员的健康监测纳入到幼儿园管理中，每周一次核酸检测，每天一次测温扫码登记，每件食材包装的消毒流程都一一落实到位。定期召开伙委会，膳食委员会，广泛听取意见，及时调整改进。积极完善阳光厨房升级改造，落实食堂智慧管理模式，促进我园食品安全管理稳步提升。2.强化安全建设，呵护校园平安。加大硬件建设力度，增加安保经费投入，升级监控系统，添置安防器械，增加护学人员，加强巡视检查，落实安全职责。通过家长会、微信、公众号、典型事例、安全教育平台、消防人员现场培训等形式广泛宣传教育，定期开展防灾、防火、防暴等安全演练，全面提高全体师幼的安全防范意识、突发事件的应急能力。今年，省教育厅、省公安厅和市区级领导多次来我园检查指导校园安全和反恐防暴等工作，得到了上级领导的一致好评。二、取得的主要社会、经济效益2021年，幼儿园先后荣获“宝鸡市文明单位标兵”“区级健康学校”“区级先进基层党组织”，今年六月顺利通过了省级示范园的复验，结果已在省教育厅网站上公示。七位教师论文、学前叙事分别荣获升级二、三等奖；两名教师荣获市级教师技能大赛二、三等奖，一名教师参加了省级大赛并荣获省级综合三等奖及单项一、二、三等奖的好成绩；在教育信息化教学创新大赛中五名教师作品分别荣获市、区一、二、三等奖；精品主题活动案例评选中两名教师分别荣获市级一等奖和三等奖；自制玩教具评选活动中两名教师的作品荣获市级三等奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.安吉游戏课程模式的实施仍存在诸多困惑。2.聘用人员的配备存在诸多困难。由于受工资待遇和地理环境的影响，今年聘用人员流出现象严重，保育岗位的人员严重不足。3.幼儿园宣传工作相对不足。我们的教育活动和日常工作有很多亮点和经验，但受常态化疫情防控要求和思想认识的影响，我们的宣传工作相对力度不足，内容单一。（二）改进措施1.不断加大培训力度，深入领会安吉游戏理念，聘请专家来园实地指导，让安吉游戏模式成为我园一张靓丽的名片。2.积极向上级部门和领导反映，确保聘用人员进的来、留得住。3.提高思想认识，加强学习培训，提升宣传工作质量。四、2022年工作计划（一）园所管理1.坚持和完善党对教育工作的全面领导，持续开展学习教育活动，强化全面从严治党，加强纪律作风建设，增强党建吸引力,激发内在活力，不断提高党建工作水平。2.加强师德师风建设，通过学习先进人物事迹、教师职业规范、完善考核机制等，努力打造一支思想坚定、作风过硬、素质优良、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。教育教学1.致力教师专业成长，充分发挥先进党员及骨干教师力量，采用灵活多样的师徒结对活动，加强梯队建设，提升教师专业能力。2.强化幼儿德育教育，促进幼儿良好的行为习惯和品德的形成，继续探索安吉游戏，积极开展教学研究，不断总结和积累经验，逐步形成我园的课程架构（三）后勤保障。1.细抓卫生保健工作，强化日常消毒和传染病预防，加强宣传教育和检查力度，杜绝传染病的发生，确保幼儿在园健康，积极创建市级健康学校。2.提升后勤管理效能，优化各项规章制度，落实后勤工作职责，加强后勤、安全管理，有效提升保教服务质量。3.提炼自开园以来的教育成果、荣誉、课程等，形成独具特色的宣传载体，彰显园所文化内涵，以多种形式庆祝建园十周年。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本年度，先后荣获“宝鸡市文明单位标兵”“区级健康学校”“区级先进基层党组织”“区级学前教育工作先进单位”“区级疫情防控工作先进单位”并顺利通过了省级示范园的复验，结果已在省教育厅网站上公示。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |