三原县西阳镇中心幼儿园
发布时间：
2022-05-18 10:22
| 单位名称 | 三原县西阳镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 三原县西阳镇西南村 | |
| 法定代表人 | 华丽 | |
| 开办资金 | 41.33万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 43.57万元 | 44.57万元 | |
| 网上名称 | 三原县西阳镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在三原县教育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的主要工作：本学年我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的组织下，在全体老师齐心协力、团结进的努力工作下，幼儿园保教质量进一步提升：（一）、保教保育常规管理本学年，严格保教管理制度，扎实落实幼儿园教师一日工作要求。对教师学期初制定的各类计划的可行性、可操作性、时效性进行逐审核，从源头上保证工作的质量。提前一周上交各班的周活动计划并由保教主任逐一进行阅、指导。对教师备课坚持一周一检查，规范要求，使教师课前有教案、有教具。领导班子成员坚持每天进班级检査一日生活常规工作，有检查，有记录，把平时的工作纳入绩效考核之中，使工作不断走向制度化、规范化。（二）、保教大型活动本学年，我们以“家园互动”为主要形式，开展了一系列大型亲子活动:家长会、韵律操展示及春季运动会、教师技能大赛、家长绘本借阅、建党100周年系列活动、六一文艺汇演、大班毕业典礼、期末汇报活动;在这些活动中激发家长与孩子的互动、让孩子真切感受父母亲情和家庭温暖，唤起家长正确的家庭教育理念。积极开展“幼小衔接”实践活动，在日常活动中，要求大班老师逐步引导幼儿向小学生的习惯靠拢，为幼儿顺利进入小学做好铺垫。（三）、教研活动按照保教计划定期组织开展教研活动，每周一，由保教处对教师进行诸如“如何制定班级保教工作计划”、“如何备课”、“如何说课、评课”、等常规使工作培训。通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对教材的灵活把握和运用。在观摩中，教师都能认真对待，利用休息时积极准备;听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。（四）、园本培训针对我园教师在艺术领域的技能比较弱，由贾艳云老师负责每周二午休对教师进行艺术领域的音乐律动培训，让教师先学习再组织幼儿学习。（五）、环境创设本学年，在保教处的组织下，对二楼楼道环创进行了更新，以百家姓为主题，让幼儿了解自己的姓、身边人的姓。各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的活动区角，制作了以春天、航天的主题墙。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周一为优秀班级颁发流动红旗，让孩子们从小有集体荣誉感)。通过环境对幼儿施以澘移默化的影响，起到了良好的教育效果。（六）、家长工作本学年，我园仍坚持家长会、家园联系册、家长开放等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。（七）、办园条件的改善本学年，我园首先保证全园园聘教师工资正常发放，其余资金统筹安排，合理运用，改善办园条件。为了不断改善我园环境，教学楼内音体室和会议室分布购买了2台3P柜式空调价值10600元、投资14000元给办公室安装了一体机1台和6个班级更换了毛巾架，并给教学楼楼顶安装了大字共计7580元，园内氛围焕然一新，为了解决冬季幼儿洗手冷的问题，安装了4台热水器价值6000多元，教学楼外墙皮脱落严重，利用假期，墙外统一粉刷了仿真漆，并用不同的颜色进行了装饰，教学楼一二楼6个教室室内更换了墙裙500多平方。二、取得的主要社会、经济效益学校人本管理，得到家长的认可和社会各界的肯定，也是对我园一年来办学成果的充分认可。三、存在的主要问题和整改措施。存在的主要问题：1、资料的积累与收集有待规范。2、临聘教师居多，园本培训内容不符合教师实际，不能帮助教师快速成长。整改措施：1、安排专人学习资料存档，向姐妹园多学习，保证各类案头资料的规范、整齐。2、制定符合教师实际的园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。四、下一步打算1、继续加强《指南》的学习，深入研究课程，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考;2、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展;3、发动优秀教师带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |