宝鸡市渭滨区马营镇朴西幼儿园
发布时间：
2022-05-18 09:19
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区马营镇朴西幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区马营镇朴西佳苑 | |
| 法定代表人 | 刘志文 | |
| 开办资金 | 106.23万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 105.08万元 | 86.27万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况；（一）不断增强政治理论水平和思想道德素质组织全体教职工认真学习、贯彻党的十九大精神；认真贯彻落实党的教育方针，努力办好人民满意的教育。明确教职工做人做事的准则——“诚心对人，真心做事”；时时处处坚持为人师表，勤奋工作，乐于奉献，树立正气，聚集正能量，增强了幼儿园的凝聚力和战斗力。（二）努力学习，提高教职工修养在日常工作中，关心班子成员和全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和教师们的建议，并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开，接受教职工监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进。（三）注重求真务实，不断提高教职工工作能力一年来，幼儿园工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的同时，加强对全体教职工的思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识。为甘于奉献的年轻人提供机会，让他们参与到幼儿园的管理中来。为全体老师提供学习培训的机会，让他们的业务素质得到提高。着力改善办学条件，营造良好的育人环境。（四）敬业爱岗，形成合力，不断取得新进展勤于和班子成员、教师进行思想沟通，力求幼儿园各项工作能得到进一步规范。本年度，我园坚持每周召开班子会议、中层会议、政治业务学习会，注重与教师个别谈心，多听取大家的意见，对幼儿园的工作起到了促进作用。教师们也积极为幼儿园的发展出谋划策，形成了合力。（五）尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效1.加强校园安全建设本学年，除了对一日常规安全的重视外，我园组织了多次安全演练。全体师幼在这样的氛围中，安全意识渐渐加强。同时，完成了“互联网+明厨亮灶”工程，进一步落实食品安全责任。2.努力打造高素质的教师队伍我们注重进一步优化教师群体素质，在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨、赛教等教科研活动。到目前，我园已基本形成了一支以青年教师为主体，师德和业务水平较高的教师队伍，这支队伍团结向上、互帮互助的优良传统正在进一步发扬。通过努力，教师的教育教学常规工作规范、到位、优质高效，全体教师以踏实的工作作风，良好的师表形象，在全体幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑。3.努力提高保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。（1）家园共育当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。我园组织的“消防逃生演习”、“幼儿防拐演练”、“防暴演练”、“手绘风筝节”、“家长助教”、“庆元旦”等活动都受到很好的社会效益，赢得家长称赞。（2）卫生保健方面我园成立了由副园长主抓、保健教师为主的膳食委员会，坚持每周在宣传栏上公布幼儿伙食，使家长对幼儿营养的摄入有所了解，加强了家园联系。我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，并做好记录。通过网络、宣传栏等方式方法，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。（3）教育工作与幼儿发展新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。二、取得的主要社会、经济效益；促进了幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展了幼儿智力，培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养了初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。培养了幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。三、存在的主要问题和改进措施；（一）存在问题教师年龄结构趋于年轻化，教育、保育经验不足。（二）改进措施加强教师培训，强化业务素质。1.幼儿园应制定详细的培训计划，规范教师培训管理制度，按教师的学历、年龄、业务水平、工作能力、实践经验，分层提出培训目标。2.发挥现有教师的潜能，盘活存量，通过外出学习、教学观摩等方式，以加快优秀教师的成长，形成名师促名园，名园出名师的良性循环。最后，还应鼓励教师积极参加提高学历层次的进修，使其理论水平得到提高。在教学实践中，可以要求教师互相听课、说课，特别是对青年教师要给任务，压担子，提出“一年像样，二年出样，三年榜样”的工作要求，以提高教师的整体素质。四、2022年工作计划；（一）开拓视野，努力提高管理水平。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。（二）全体教职工携手共进创建省级一类幼儿园。1.组建创建工作领导小组。2.组织幼儿园部分教师到其他乡镇等级幼儿园参观学习。3.宣传动员，开好启动会。4.组织学习创建指标要求，分工明确。5.按分工任务安排各教师按创建指标要求完成各项资料。6.完成展室（资料及实物）及墙体文化建设。做好查缺补漏工作，完成申报材料。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被宝鸡高新区党工委、宝鸡高新区授予文明校园 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |