略阳县横现河街道办事处中心小学
发布时间：
2022-05-18 09:12
| 单位名称 | 略阳县横现河街道办事处中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 略阳县横现河镇 | |
| 法定代表人 | 封西峰 | |
| 开办资金 | 440万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 471.98万元 | 437.71万元 | |
| 网上名称 | 略阳县横现河街道办中心小学·公益 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无违反《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况1、教育教学工作。教育教学工作是学校的工作的主阵地，我们始终把“办人民满意的教育”作为一以贯之的追求，把教育教学质量视为学校生存和发展的生命，把党的教育方针确立为前进的方向，把素质教育当做一面屹立不倒的旗帜，为此，我们从以下几方面来做好教育教学工作。首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。其次教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、学困生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。教研教改持续开展，尽量安排教师到外地或兄弟学校参观、听课取经，回来后做好移植课教学；在校内组织教师分科进行说课、评课、上公开课等，并请老教师做好点评和指导，收到良好的教研效果。其次围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织骨干教师上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了全员赛教活动，从课堂教学实际出发，找问题、找差距，提高教师的教学水平。积极开展少年宫活动，努力为学生的兴趣和特长提供发展的契机。目前，我校乡村少年宫设有舞蹈、绘画、书法、电脑、手工、科技、腰鼓、足球、乒乓球等内容丰富的兴趣小组，各小组每周二、四安排两次活动，校领导亲自巡视检查活动开展情况，对兴趣小组负责人进行了系统的培训，并建立考核机制，确保了兴趣小组活动的效果，让学生实现了德智体美劳全面发展。2、安全工作。我们利用会议、黑板报、文化墙、校园广播、印发给家长的一封信等形式进行了广泛的宣传，发动各班开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等，以加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学年中使学生接受了比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防腮腺炎、防肺结核病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。并结合我校的特殊地理位置，聘请铁道安全部门对学生开展了铁路交通安全知识讲座，让学生亲眼目睹了一些惨烈的事故现场的照片，触目惊心的事实，让学生深刻认识到生命的可贵，安全意识深深根植于心。还针对地震、火灾等突发事件，进行了紧急疏散演练，使学生掌握了紧急情况下逃生、自救的常识。3、积极开展“三赛一会”教育活动。读讲写”大赛、学生社团活动大赛、和优秀党员宣讲大会系列活动形式，丰富校园文化生活，搭建学生成长进步舞台，将立德树人根本任务落细、落小、落实，将素质教育工作变为具体行动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我校组织学生唱红色革命歌曲、读红色革命诗文、讲红色革命故事、写红色革命文学读后感、观后感100篇。4、不断推进社会主义核心价值观建设。为积极响应党中央的号召，根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动,鼓励队员们熟记熟背社会主义核心价值观24字内容。通过“国旗下演讲”、黑板报、手抄报等多种形式让学生懂得要从身边做起，从小事做起，争做文明守纪好学生，用用自己的一言一行践行社会主义核心价值观。5、扎实开展德育常规工作。开学初制定德育工作计划、主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。每周一班队会围绕相关主题开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等形式做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。6、组织学生活动，丰富校园生活，开展校园文化节让校园活动活起来。本年度我校成功举办了许多活动，包括经典诵读比赛，讲故事比赛，班级文化建设评比，作业展览写字比赛，书画作品展及趣味运动会，黑板报评比，庆“六一”综艺节目汇演等，通过这一系列的活动，丰富了学生学习生活，陶治了同学们的艺术情操，拓展同学们的文化素质，培养同学们积极向上的精神风貌，通过开展多种形式的活动，使学生各方面能力得到了提升。7、后勤服务工作。完善各项规章制度，强化工作人员常规管理，强化各项服务的过程管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，提高协调能力，形成以制度办事、以制度管理的机制，为一线教师创造良好的工作条件和环境。加强校产管理，使全校教职工从思想上对学校财产的使用和管理更重视，从而使这方面的工作更加规范、有序；加强固定资产管理，严格执行购物申请、审批、采购、保管、使用登记等管理制度；做好低值易耗品的出入库登记管理工作，做到账物相符，账账相符；对各班级、各功能部室、各办公室实行使用管理制；平时经常巡视、检查，做好学校设施、设备的维护和保养工作，使学校资产的使用率保持良好。做好校园内水电及物品日常维修工作，进行每日的巡视，及时发现并解决问题。对学校师生提出的维修问题应给予及时解决：一般维修在24小时内解决；因故不能及时修缮的要及时进行解释，给出解决的时限并尽快解决；涉及学校和学生安全的问题应当场解决，不得拖拉。对学校水电气等消耗资源的管理，严格执行节能减排政策。加强对水电气等基础设施的管理与维护，牢记树立安全意识，及时消除各种安全隐患。坚持后勤服务一线教学的原则，急人所急、需人所需，认真倾听一线教职工的需求，全力为他们解决困难，贴心服务全体学生，打造“放心食堂”，让学生吃上安全的、可口、平价的饭菜。尤其关心贫困学生的生活，着实为他们解决困难。加强清洁工管理工作，对校园进行网格化划分，分配责任区。做到定期消毒，努力做到卫生无死角。给全体师生提供一个舒适、清洁的环境。二、取得的主要社会效益或者经济效益1、通过管理制度的有效推行，教师的纪律、服务意识增强，工作效率提高，质量大幅度提升。学校校风、学风、班风建设大为改观，德育工作成效显著。用“榜样的力量”激励学生形成“你追我赶，争当先进”的热潮，涌现出了一批品学兼优的学生。做到了无乱收费、无乱摊派、无搭车收费等现象。规范收支两条线，做到账目清楚，校务公开、透明，接受家长、学生、教师和社会的监督。3、完善购物申请、进出库手续，做到条目清楚，账物相符，账账相符，有效规范并强化了校产管理。开源节流，精打细算，厉行节约，减少浪费。学校的办学质量有了进一步提高，受到了学生及家长的好评。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1、过于注重教育教学成绩，五育教育有待进一步均衡发展。2、单位缺乏音乐、体育、美术教师，导致学生素质教育开展困难。（二）改进措施：1、把德、智、体、美、劳教育提上同一水平线从根本上让五育教育均衡发展。2、同时积极和上级领导部门联系，解决音乐、体育、美术教师缺乏问题。四、下一步工作打算1、继续狠抓党建，夯实扶贫，转变作风，提升效能。2、继续加强中青年教师培养，确保学校可持续发展，教育教学质量稳步提升。3、对教师业务素质以及基本功进一步培训，提高课堂效率。4、校本教研继续深入，扎实开展，提高教师的教科研意识。5、继续做好校园文化建设，推进学校办学特色。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |