陇县西大街小学
发布时间：
2022-05-17 17:15
| 单位名称 | 陇县西大街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陇县城关镇东大街53号 | |
| 法定代表人 | 刘东海 | |
| 开办资金 | 1056.58万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 846.49万元 | 647.87万元 | |
| 网上名称 | 陇县西大街小学.公益 | 从业人数 100 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1.登记的宗旨和业务范围我单位按照核准登记业务范围开展活动，坚持“培养良好习惯，传播教育幸福”的办学理念，围绕立德树人这一总体目标，盘活资源，做实德育主题活动；突出创新，切实提升教育质量；深化改革，培养学生核心素养；立足教育扶贫，有效彰显教育联盟“龙头效应”用奋进之笔服务西小教育的任务。2、开展业务活动情况。（一）立足担当，创新思路，尽力突显幸福教育高质量发展的新策略认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神和党的十九届六中全会精神，积极实施党建领航“五大工程”（先锋引领工程、骨干培育工程、师德建设工程、文化育人工程和幸福育生工程），扎实开展党史学习教育。创新开展年级组管理机制改革工作，构建了学校总领、副校长包抓、年级主任总负责、年级组长主落实、全体处室协力配合的“四纵六横”年级组管理工作体系（二）突出重点，强化措施，努力打造幸福教育高质量发展的新引擎1.高举服务大旗，大力开展教育改革。坚持“为党育人为国育才”核心理念，大力实施“五项管理”，严格做到作业、睡眠、手机、读物和体育锻炼管理“五到位”。积极探索“作业革命”新举措，破立结合、改创双促，科学统筹、整体推进，积极探索并实施“书美”作业新思路，架构了“一单八卡三味”“书美”作业新体系，分层服务学生，形成了课堂一型一案，学生一类一案，各美其美、美美与共的良好态势。创新开展学生“课后服务”，突出“四心”，立现“四为”，在不断提升课后服务质量的过程中竭力破解家长“四点半”后的烦心事，努力办好人民满意的幸福教育2.创新教研机制，深入促进教研教改。扎实开展骨干教师领航示范课、青年教师赛教课、教学能手示范课、实验教师提高课，以课堂教学促进教研3.坚持优势引领，认真做好教育联盟。建立积极、开放、灵活的教育联盟机制，组织人员赴徐州铜山区开展对口交流活动。盘活资源，主动与来陇交流的6名帮扶教师联系，创新开展集体授教活动，实现了优质资源集约化。4.突出素质主线，有效培育艺术特色。充分利用课后服务“第二课堂”时间和学生课间活动时间，坚持开展学校社团活动和班级兴趣小组活动，创新开展课间室内操、传统游戏开发活动，培养了学生广泛的兴趣爱好，提升了过程育人质量。5.夯实尚乐崇善基础，全力打造学校文化。坚持以社会主义核心价值体系教育为主线，以“德润陇州魅力西小”为主题，大力开展校园文化建设提升工作。（三）以德为先，全面推进，努力提高幸福教育高质量发展的新名片重新构架德育管理体系，突出《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和德育校本教材在平时德育教育中的运用，实现了理论与实践的有机结合。进一步完善“文明少年”争星晋章行动考核细则，增添了“双减”关注点，有效凸显了教育效果。同时号召全体师生学习先进、树立标杆、立足发展、争做先锋，不断增强自身的文明素质和综合素养，用实际行动为幸福西小做出贡献。（四）强化措施，夯实责任，竭力增强幸福教育高质量发展的责任心坚持将安全工作作为学校工作的基础底线，制定了安全责任追究制度，安全管理考核制度，建立了“横向到边、纵向到底、责任到人、覆盖到位”的校园安全管理体系。一是抓教育，强认识，思想教育不放松。二是抓演练，强避险，应对能力再提升。三是抓习惯，强礼仪，文明少年再巩固。四是抓疏导，强身心，健康成长早护航。五是抓责任，强督导，幸福育人有保障。二、取得的主要社会、经济效益。先后荣获宝鸡市先进基层党组织和县级基层党组织，受到宝鸡市委和陇县县委表彰，2021年9月份，县电视台以《五峰映初心》为题对学校支部工作进行了纪实性报道，受到社会广泛关注。积极创建并成功命名为宝鸡市第二批“五个校园”建设示范校。认真筹备，系统反映，积极迎接县督导组316督导评估和省级语言文字复审工作，反响良好。“课后服务”受到县局充分肯定，部分做法在全县进行了推广，“作业革命”家长满意度不断提升，“成志教育”全县范围内交流经验，受到同仁高度赞扬，“双减”工作校级自主宣传12次，上报县局等宣传信息10次，“双减”背景下的教育改革取得新成效。围绕名师团队打造，积极开展校内“一课多上”“同课异构”“一师多教”“组内讲评”研活动，校外“集体联手”“寻师问道”“名师访导”活动。一年来，1人荣获省级教学能手，1人命名为宝鸡市学科带头人，名师团队力量进一步加强。有序开展语数学科省级课题研究工作、“五项管理”“作业革命”“英语提质”主题研讨活动，有效提升学校核心竞争力。积极参加各级活动比赛并取得喜人成绩，在陕西省青少年校园“爱挑战”中，628名学生参与线上项目挑战，获得省级记录12人，市级记录21人。学校获得宝鸡市第十二届运动会青少年乒乓球比赛团体总分第三名、市青少年校园足球联赛第五名、市级朗诵比赛二等奖、陇县第四届中小学生合唱艺术节小学组第二名，女子篮球队蝉联全县中小学教职工比赛冠军。先后荣获县级以上综合性奖励40余次。三、存在的问题、改进措施（一）存在的问题德育教育特色有待进一步加强。（二）整改措施：1.全面贯彻落《中小学德育工作指南》。坚持育人为本，德育为先，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，着力构建方向正确、内容完善、载体丰富、常态开展的德育工作体系。2.完善管理育人、教书育人、服务育人、实践活动育人制度。加强班主任培训，开展好班级管理、家校沟通、心理健康疏导等专题培训，全面提高班主任的理论水平和管理能力。3.从追求教育实效出发，全面设置各年级教育目标、内容、途径和方法，让“建文明学校、当文明教师、做文明学生、比文明行为”更加深入人心，富有成效。4.坚持德育经验总结的成果推广，努力形成小学德育发展特色。四、2022年工作计划1.持续凸显党建领航思想，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.提升校园文化建设品味，让校园文化富有现代信息技术元素。3.持续深化师德师风建设，提高职业责任感、使命感和荣誉感。4.聚焦课堂,全面构建信息技术背景下适性课堂教学模式。强化思政课教学，深化研学旅行工作。5.充分发挥信息技术服务教学的功能，构建课内外，线上线下协调统一的课程体系,在抓好课堂教学的基础上，完善社团活动机构，提高课后服务、拓展素质空间，彰显学生个性，以“大体育”为支撑（特别是足球、乒乓球），为学生的全面发展搭建舞台、提供保障。6.继续深化德育体系建设，进一步开展“争星晋章”展示评价工作，全面构建大德育实施体系、载体型推进体系、特色化保障体系、实践体验体系和科学性评价体系，做好“全国文明校园”活动资料上报、复验工作。7.发挥好学校、家庭、社区三结合教育网络作用。在师生中全面开展“爱读书、读好书，好书伴我行”活动，不断浓厚书香校园氛围。8.优化课后服务，提升服务质量。继续开展课后服务工作，通过教师全员参与，学生分类指导，全程跟踪服务等方式，切实提升课后服务质量，解决家长后顾之忧。9.落实“双减”“五项管理”，全面推进素质教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.顺利通过“全国文明校园”复审；2.“传承红色基因争做新时代队员”主题教育活动省级先进单位；3.宝鸡市第二批“五个校园”建设单位、首批“成志教育”示范校、课后服务示范校。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |