西安市莲湖第一学校
发布时间：
2022-05-17 16:56
| 单位名称 | 西安市莲湖第一学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区益民巷 | |
| 法定代表人 | 李冰 | |
| 开办资金 | 31000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 31000万元 | 27900万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关教育教学活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、执行本单位章程情况2021年9月开学以来，西安市莲湖第一学校领导班子能围绕国家教育方针开展教育教学常规工作，坚持“让每一个生命都灿烂”办学理念，根据《义务教育学校管理标准》狠抓教育教学常规管理、后勤保障和安全稳定工作，全体教师积极落实“双减”“五项管理”及“课后服务”工作要求，立足课堂、加强研究、提质增效，推进以质量为主题的素质教育，促进学生全面发展和健康成长。二、业务开展情况（一）以立德树人为宗旨，坚持正确办学方向学校德育工作以李冰校长提出的培养“胸有大爱、畅想大梦、培养大智、涵养大气、担当大任”莲湖第一学子为目标，以“对人感恩、对己克制、对物珍惜、对事尽责”为行动指南，加强德育队伍建设，优化德育管理；建设校园文化，营造文化引领氛围；整合德育资源，丰富德育课程；畅通信息沟通渠道，优化德育工作网络；加强家校沟通，推进德育管理实效。扎实开展班主任培训、校学生会组建、安全检查、消防疏散、社团活动、年级文化设计、跑操等大型活动，重视晨会、班会等德育阵地建设，做好全学期晨会、班会行事历，立足立德树人根本任务，以养成教育为主线，以抓常规为立足点，全盘规划学校德育工作，促进学生良好的思想品德和行为习惯养成，塑造莲湖第一学校学子新风貌。（二）规范教学常规管理，落实课堂教学改革，提升教育教学质量1.小学教学工作从“严、实、细”方面抓教学常规。坚持集体研讨备课与个人创新备课相结合，认真落实“减负增效”精神，精心设计作业，实行精讲精练，坚持1-2年级无书面性作业，3-6年级作业总量控制在60分钟。扎实落实“五项管理”“双减”政策，将我校的课后服务工作开展的有声有色。结合我校的特点积极开展符合校情的5+2课后服务，每天延时服务120分钟，错时放学。开展了丰富多彩的社团活动。目前小学共有48个社团，学生在社团活动中获得了成功的体验，培养了创新精神和实践能力，丰富了课余生活，促进了学生身心全面发展。校本教研，注重提升内涵，在促进教师专业成长的同时，提升教师专业素质内涵。追求教研方法的实际性，教研主体的多元性，把校本教研和课堂教学有机的结合起来，提出“问题即研究，研究即工作，教研找问题”的校本教研新思路。小学部现已申报立项的区级小课题6项；“西安市教育科学研究‘十四五’规划2021年度小课题”3项。2.中学教学工作创新教学模式，优化课堂教学。在教学管理方面，学校积极落实课堂教学改革，建设“思维型课堂”教学模式，旨在培养学生自主学习、自我管理的能力。在初一年级移植庆安初级中学教育集团创设并实践了11年的思维型课堂教学模式，实现了“名校+”教育集团内部管理同步、资源共享。加强课程建设，完善课程体系。学校按照国家课程实施方案开齐课程，开足课时，尤其是体育与健康课、艺术欣赏课、心理健康课的开设，做到确保充足课时和专人上课，增强学生体质，培养学生的体育精神，切实做好学生体质达标测试工作。落实好“五项管理”的要求。落实“双减”政策，做好课后服务。学校严格落实国家“双减”政策，切实减轻义务教育段学生过重作业负担和校外培训负担。制定了课后服务满意度调查表，及时听取家长对课后服务的意见和建议。重视课题研究，提升科研水平。本学年共申报了15项校本课题，规范申报流程；学校申报了关于《思维性课堂模型构建》和《情景化作业设计研究》两项西安市重大课题，鼓励老师们在教育科研方面不断进步。在西安市教育科学研究所和开展的二〇二〇年度教育教学科研成果征集评选活动中，我校教师共获得36个奖项，其中一等奖6项，二等奖9项，三等奖21项。在全省第九届优秀教学设计推选交流活动中，学校有14位教师分别获得一、二、三等奖。（三）以师德师风为核心，加强教师队伍建设学校拥有一支数量充足、结构合理、素质优良的教育者队伍，教师队伍中既有名校的教学能手、骨干教师、学科带头人，也有西安市优秀班主任、莲湖区先进教育工作者、教书育人模范称号获得者。相信有了这些“名师”教书育人、勇于担当，“落地即成名校”的目标一定能更快实现。学校管理团队积极响应校领导班子提出的“四个有”，即：有大格局、有高境界、有强能力、有高水平。莲湖第一学校人以高度的主人翁精神努力开好局、起好步，为学校发展凝心聚力、奋勇向前。全体中层干部齐心协力、不畏艰难，服务一线，乐于奉献，明确职责、敢于创新。（四）总务后勤服务，保障教育教学学校总务处根据实际情况，建立每日巡查制度，发现问题及时解决。对各项活动的大力支持和有力保障。规范管理，切实做好学生营养改善计划工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。对餐厅食品安全工作和午托午餐工作的监管。让家长放心，让家长和学生满意。（五）筑牢安全防线，力保校园平安坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，安全工作抓实抓细，筑牢安全防线力保校园平安。三、取得主要社会效益和经济效益2021年9月以来，我校在区教育局的领导下围绕国家教育方针开展教育教学常规工作，坚持“让每一个生命都灿烂”办学理念，狠抓德育教育和教学常规管理、后勤保障和安全稳定工作，全体教师积极落实“双减”“五项管理”及“课后服务”工作要求，立足课堂、加强研究、提质增效，推进以质量为主题的素质教育，促进学生全面发展和健康成长。四、存在问题，整改措施1.2022年7月以来，学校经过“区管校聘”融合了原西安市信德中学、莲湖区北窑头小学、莲湖区沣镐西路小学原有教师。目前信德中学原有在编人员123人、北窑头小学和沣镐西路小学原有在编人员52人、莲湖第一学校新分配人员7人。来自不同学校的教师有着不同的文化底蕴，在学校发展过程中需要不断的磨合和交流。目前学校在人事、工资等管理上还存在一定的困难，有待进一步加强整合管理。2.我校目前是全区唯一一所九年一贯制学校，中小学九个年级的统筹管理在全区没有经验可循，目前仍处于“摸着石头过河”的阶段。学校管理层和中层干部、年级组长、班主任均需要加强学习，开拓思路，解放思想，进一步从思想上对“九年一贯”的优势进行认知，争取化短板为优势，树立起全区“九年一贯制”学校的典范。五、下一步工作计划继续加强德育队伍建设，优化德育管理；建设校园文化，营造文化引领氛围；整合德育资源，丰富德育课程；畅通信息沟通渠道，优化德育工作网络；加强家校沟通，推进德育管理实效。规范教学常规管理，落实课堂教学改革，提升教育教学质量，创新教学模式，优化课堂教学，积极落实课堂教学改革，建设“思维型课堂”教学模式，发挥名校强强联合的办学优势。坚持加强课程建设，完善课程体系；创新教学管理，修订管理制度；加强课堂研讨，提升课堂质量；重视课题研究，提升科研水平；加强毕业班管理，做好中高考备考；合理检测评估，及时分析改进；规范学籍管理，做好控辍保学。充分发挥名校名师引领，加强师资队伍建设。莲湖第一学校人将以高度的主人翁精神为学校发展凝心聚力、奋勇向前。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |