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勉县阜川镇中心小学

发布时间: 2022-05-17 15:36
单位名称 勉县阜川镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 勉县阜川镇王坎村
法定代表人 王晓强
开办资金 80万元
经济来源 全额拨款
举办单位 勉县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2774.68万元 2687.38万元
网上名称 勉县阜川镇中心小学.公益 从业人数  36
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年度,我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,在上级党委和县教体局的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下,阜川镇中心小学以不忘初心促发展、提质量”的工作思路,不断强化内部管理,紧紧抓住提升教育教学质量这根主线不放松,以办人民满意的学校为宗旨,以人为本,依法治校,走内涵发展之路,大力实施素质教育,注重全镇各校、园同步均衡发展,加强对学校管理和教学过程的检查和督促,圆满完成了年初的工作目标和各项责任书,现将一年来的工作总结如下:一、一年来开展工作情况一年来,学校工作围绕树立典型,表彰先进,充分发挥党支部堡垒作用和党员先锋模范作用。本年度本年度阜川镇中心小学荣获县级文明校园荣誉称号。1、让每一个孩子感受成功的体验学校德育工作以加强师德师风建设为基础,深入开展“大家访活动”,以校园文化建设为核心,以加强班主任队伍建设为依托,以传统文化为底蕴展开丰富多彩的特色活动为载体,紧抓创新思路,形成以生为本,围绕四个方面开展的学校德育工作,努力让每一个孩子都能拥有一次成功的体验2、多彩教育助力快乐成长“成长每天都是新的”。“文雅、活泼、乐学、善思”的学风引领着学生每天进步一点点。学校的文化墙上,一幅幅生动的作品,是学生们成长的痕迹;教室墙壁上精心挑选的名人名言,指引着孩子们的学习方向;每天一小时的体育活动,让学生得到了充分的锻炼;“校园之声”广播站的开播,使整个校园充满诗韵,让学生沐浴在标准文明的语言长河之中,受到耳濡目染,潜移默化的影响。每年一次的“科技节”、“读书节”、“我是小小广播员”等各种竞赛活动的开展,它既是学校加强校园文化建设、展示校园文化艺术的最佳载体,又是学校的一道亮丽风景,它更是见证了孩子们成长的一副永不停笔的画卷。3、安全工作警钟长鸣狠抓安全工作过程管理,落实“一岗双责”和“三、三”工作机制,完善安全预案;逐层签订安全责任书,建立安全工作台帐;落实学校安保、门禁措施;安全工作坚持“三个一”制度,做到“六落实”;邀请当地派出所、卫生院和铁路派出所等部门对学生进行了法制报告和健康教育讲座,定期进行防溺水安全教育,组织开展各类安全防范演练;建立安全协管组织,师生共建安全稳定环境。同时,还开展网络安全知识竞赛活动,参赛师生家长共4、教育脱贫有乡村振兴工作有效衔接发挥教育脱贫与乡村振兴有效衔接办公室作用,利用各种资源大力宣传教育资助政策,切实加强督导检查,精准识别贫困学生并落实各种资助政策,按照上级要求积极健全教育资助档案和监测台账,严格贯彻执行各级部门控辍保学和教育资助精神,扎实开展教育结对帮扶、一生一袋、大家访等活动。同时,中心小学、官沟小学管理人员对金丰村、官沟村贫困户积极帮扶,严二、学校工作取得的社会效益面对疫情,学校在党支部引领下积极响应,精准施策,周密部署,召开了“新冠肺炎”防控动员会,制定《中共勉县阜川镇中心小学支部委员会新冠肺炎疫情防控方案》,签订全体党员疫情防控责任书,明确了各级责任,进一步增强了学校、家庭、社会预防新冠的防范意识。各校园利用微信公众号、美篇、班级群及时向广大家长、教职工宣传防控知识,切实做到群防群控、联防联控,消除恐慌情绪,学会科学防控。拓宽安全教育形式,增强师生安全意识。在扎实上好安全校本课的同时,通过校会、升旗讲话、黑板报、致学生家长一封信等多种形式做好宣传教育,宣讲交通、用电、食品卫生、防火防震、防溺水、传染病防控等安全知识,多渠道落实“一号检察建议”,重视学生心理健康教育及防性侵教育,不断增强师生的安全意识,提升安全知识水平。积极开展平安建设工作,市级依法治校示范校创建顺利创建,市级“十有十没有”平安校园顺利创建。中心幼儿园获得县级“平安校园”称号。2021年荣获勉县平安生产先进单位。1、定目标,明责任,力促教学质量上档升位学校党支部修订《阜川镇小学幼儿园教育质量综合教育考核办法》和意识形态、校园安全、德育教育、教育扶贫考核细则,以“一个办法四个细则”为抓手,深化“一抓两促三提升”工作内涵,将党建工作与学校各项工作深度融合,树立优质品牌教育理念,大力改善办学条件,加强党风廉政教育,弘扬传统文化与科学文化知识,加强教师队伍建设,充分发挥支部引领作用和优秀教师先锋模范作用,促进教师专业成长,促进全镇教师队伍素质和教育教学水平的整体提升。2、立足细节抓常规,夯实基础求实效在2021年春季居家防控期间,结合山区实际,积极防控,时刻关注学生及家庭成员的生命安全的同时,借助网络优质资源本土化开展“停课不停学、停课不停教”,以“网络学习+任务驱动+集中答疑”在线教学模式,解决了学生因疫情无法正常到校上课的问题;借助网络媒体优势,加强过程管理,规范教学行为,保障教学效果。先后完善了诸多指导性意见文件,在网络平台上进行学习、讨论,从网教内容、时间把控、规范备(微)课等方面及时引导教师进行工作规范修正,确保在线教学不偏离工作目标。在居家防控的情况下坚持做到停课不停学、停课不停育。两名教师被评为线上教学优秀教师,学校获得线上教学优秀学校荣誉。3、扎实开展校本研修,促进教师专业成长本年度,我校教科研工作成绩斐然:全镇各小学、幼儿园共开展32个校本课题的研究,择优推荐的县级课题已有3个顺利结题,3个县级课题正在评审等待结题,1个市级课题顺利结题,1个市级课题进入开题阶段,申报的3个市级信息化课题正在立项中,3个县级课题正在等待立项;扎实开展了全员赛教活动,高晨老师获得“勉县教学能手”、“汉中市教学能手”、“陕西省教学能手”称号;在陕西省第五届中小学微课暨信息化教学创新大赛县级评选中,择优推选的7件作品获奖,其中2个二等奖、5个三等奖;在第二十四届全国教师教育教学信息化交流活动县级评选中获二等奖1个,三等奖2个;3位教师的论文在陕西省教育技术论文评选中获省级三等奖,2人在汉中市教育技术论文评选中获市级三等奖。1人在“互联网+”信息技术课堂教学应用技能竞赛中获二等奖。两节思政课被评为校级示范课,一节被评为县级示范课。学校被评为微课与信息化教学大赛优秀组织单位、影评与微剧本评选优秀。4、坚持立德树人,拓宽德育载体,提升德育实效认真开展德育“三个一”活动。每周严格规范升旗仪式,坚持国旗下讲话制度;学校通过演讲比赛、诵读比赛、手抄报、征文比赛等形式推动经典诵读活动深入开展。5、重视学生个性特长的培养和发展,“三节两会”越办越好本年度,1名学生在第二十五届少年儿童科学幻想画活动中获市级二等奖;在第二十届中小学电脑制作大赛数字创作类活动中3名学生分获县级一、二、三等奖,1名学生获市级三等奖。在第九届影视教育及微剧本征集活动中6名学生影评分获县级二、三等奖,2名学生微剧本分获县级一、二等奖。学校荣获第九届影视教育优秀组织单位、电脑制作活动优秀组织单位。6、统筹兼顾,其他工作齐头并进1、重视信息宣传工作,今年全镇共有23篇新闻稿件,6篇评论分别被县、市级新闻媒体采用,展示了办学特色,树立了良好的教育形象。按照要求不打折扣的完成了党报党刊和教育业务报刊杂志的征订工作。2、逐步提升学前教育水平,加强辖区幼儿园管理,充分发挥中心幼儿园的示范引领作用,组织辖区内三所附设幼儿园通过入园跟岗学习、业务培训、中心幼儿园送教下乡、全员赛教等活动,提升附设园办园水平、教科研水平。扎实开展三个附设园专项督导,提高本镇托幼机构的整体水平,推动学前教育快速健康发展。中心幼儿园特色发展紧锣密鼓,付斌园长先后三次赴外学习,积极与县域内有影响力的园进行交流,与周家山镇中心幼儿园建立了县级帮扶关系,与伞铺街幼儿园建立了市级帮扶关系,已逐步探索出特色发展的思路,发展步伐势如破竹。高晨老师在2021年全员赛教中一路过关斩将,荣获县、市、省三级教学能手称号,中心幼儿园也被评为县级平安校园。3、财务管理科学民主,后勤工作细致入微。4、积极支持督学责任区相关工作,能积极配合教育督导室对中心幼儿园的督导,按时完成了对陈家湾幼儿园的督导。全镇无违规现象。三、存在问题及改进措施:1、个别学校领导班子成员担当意识不强。容易造成个别工作拖拉滞后,影响全镇整体工作推进。2、个别教师检视问题只整改皮毛,未触及灵魂。存在检视问题整改只求过得去,不求过得硬的思想。3、惠民微实事工作存在表面现象。各校园解决教师关心的惠民微实事工作看上去解决了一些问题,实际上作用不大。改进措施;1、规范办学行为,营造健康办学环境。各校园大力宣传《义务教育法》,落实汉中市“十个严禁”、“十个不准”,增强法治思维,突出依法治校成果。2、加强意识形态和师德师风建设。坚持开展意识形态和师德师风警示教育,引导教师承诺荐诺,转变作风,提升教师形象。3、发挥党员先锋作用。巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,建立党员积分、学习强国和民主评议长效机制,发挥党支部基层堡垒作用和党员先锋模范作用。4、深入脱贫攻坚,确保扶贫成效。坚持“党建促教育脱贫攻坚”,以党支部为中坚力量,奋力做好决胜期最后冲刺工作。四、下一年工作打算:过去的一年,我校目标明确,管理规范,工作务实进取,教育教学质量稳步上升,办学条件不断改善,取得的成绩多次受到上级的肯定和表彰,产生了较好的社会影响力。新的一年,我们将在县教体局的正确领导下,进一步强化质量意识,扬长避短、抢抓机遇,务实创新,为开创学校发展的新局面而不懈努力!
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