陇县天成镇老虎沟小学
发布时间：
2022-05-17 15:08
| 单位名称 | 陇县天成镇老虎沟小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陇县天成镇老虎沟村 | |
| 法定代表人 | 王耀峰 | |
| 开办资金 | 108.75万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 109.34万元 | 109.14万元 | |
| 网上名称 | 陇县天成镇老虎沟小学.公益 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2021年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以下业务活动：1、坚持五育并举、德育为首，把立德树人作为学校工作的根本任务。不断加强德育队伍建设，构建校内外结合的德育工作网络，抓好学生日常行为规范教育，促进学生良好品质的形成；以少先队活动为载体，以重大节日为契机，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育。加强师德师风建设，建立和完善师德考核制度。2、立足实际、着眼未来、开拓创新、奋发进取、不断提升学校管理水平。坚持“三功能一主体”的办学模式，为学生德、智、体、美全面发展创造条件，全面提高教育教学效益。持之以恒地抓好学生习惯养成教育。培名师、育名生，加快名校建设步伐。3、坚持走质量立校、教研兴校之路，稳步推进教学质量提升工作。规范教学秩序、强化教学常规管理。严抓教学计划的制定和落实。认真组织月考、期中和期末教学质量检测活动。4、以教改实验为抓手，促进课堂教学不断创新，努力打造优质高效课堂。教导处组织全体教师学习“高效课堂”理论，准确把握导学案的精髓。积极开展集体备课活动，提高教师处理教材的能力，从而达到备课有质量。精心开展课堂教学观摩活动，组织好说课、评课活动。5、抓好教师队伍建设，提高教师业务能力和核心素养。加强领导班子建设。创设条件，提供平台，鼓励和支持广大教师参加各种培训活动，不断提高教师的教学水平，更新观念，提高业务能力。加强骨干教师队伍建设。创新班主任考核机制，挖掘潜能、激发干劲。抓好校本研修工作，提高教师综合素质。6、建章立制，强化检查，努力提高内部设施使用效益。建立和完善室部管理制度。指导各功能室部开展好活动，进行定期检查和评比，不断提高室部管理的效益，全面服务于教学活动。7、加强校园安全管理，积极创建市级“平安校园”。加强师生安全教育。严格执行门禁制度和教师值班制度。细化“安全教育周”工作，每月组织一次安全疏散演练活动。加强学生在校空档管理。夯实责任，签订安全责任书，做到安全工作齐抓共管。抓好食品卫生安全工作。8、强化后勤财务管理，增强服务育人意识，为学校教育教学工作提供有力保障。加强财务、校产管理。积极推进国库集中支付，实行“零余额”账户，严格执行“双审会签”制度，凡2000元以上支出上会讨论并报请镇教育组审批，实行账务公开制度；校产管理严格执行登记制度，杜绝人为损坏，提高使用效益，更好地服务于学校教育教学工作，确保学校各项工作顺利开展。9、立足实际，科学谋划，不断提升寄宿制学校管理水平。重视寄宿生特长培养及健康娱乐活动的开展。在学生住宿管理上，一是实行“手拉手，大托小”计划；二是坚持了每周“和谐文明宿舍”和“手拉手，大托小”计划优秀学生的评选活动。在学生就餐上，实行分段就餐的办法和“小小服务员”、“服务班级”评选活动；三是学校实行食堂碗筷消毒制度，为学生就餐提供安全保障。10、加强指导，科学评价，逐步提高学前教育质量。加强对幼儿班教师的培训和指导。加大对幼儿班教学的指导和管理。重视幼儿的习惯养成教育。二、取得的主要社会、经济效益一年来，学校认真贯彻党的教育方针，大力改善办学条件，标准化餐厅、餐桌凳及食堂内部设施齐全，学校办学条件得到一定程度的改善。全校师生综合素质明显提高，学生入学率100%，巩固率100%。三、存在的问题及改进措施1、存在问题：（1）学校基础设施仍然比较差，迄今为止，师生宿舍仍为砖木结构平房，冬季火炉取暖安全风险大。学校无独立操场，体育器材配备不足。教室未配备多媒体，严重制约了教育现代化进展。（2）学校缺乏专职体、音、美专业教师，使得学校艺术课及幼儿教育不能与其他课程同步推进，学生艺术素养提升较慢。学校教师老龄化严重，学历及专业技术职务比例不尽合理，成为制约学校素质教育正常开展的瓶颈。（3）高效课堂教改实验的推进不扎实。（4）学校内涵式发展步伐缓慢。2、改进措施（1）积极利用“校安工程”专项资金，搞好规划配合，争取维修大门、围墙配齐内设，解决学校这一软肋。（2）积极争取教育主管部门支持，为学校调配专职体音美及幼儿教师，大力提升学生的艺术素养。（3）强力推进高效课堂教改实验。认真对照高效课堂相关要求，结合学校实际状况，逐步使我校高效课堂教改实验走上正轨。（4）强化学习，不断积累学校管理经验。努力探索科学高效的学校管理机制，开拓思路，调动全体教师的工作积极性，加快学校内涵式发展步伐。四、2022年工作计划（1）抓好德育创新教育，坚持立德树人。（2）抓好教师队伍建设，培名师、育名生、创特色、办名校。（3）以教育教学质量提升为核心，坚持质量立校，教研兴校，走内涵式发展之路。（4）筑牢安全防线，创建平安、和谐、文明校园。（5）积极稳妥推进项目建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |