宝鸡高新第二幼儿园
发布时间：
2022-05-17 10:15
| 单位名称 | 宝鸡高新第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省宝鸡市渭滨区渭滨大道386号 | |
| 法定代表人 | 丁葆荣 | |
| 开办资金 | 450万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 450万元 | 450万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）坚持政治引领、提高人文素养1.加强政治学习，坚定服务信念。坚持“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题教育，通过学习、分享、交流等，使全体党员进一步坚定了理想信念，凝聚了思想共识，增强责任感和使命感。2.狠抓师德师风，提高教师素养。认真落实教育系统师德师风专项整治行动，组织学习《教师法》等教育方针和政策法规。学习时代楷模张桂梅的先进事迹，牢记立德树人使命，签订师德师风承诺书鼓励教师以德施教、潜心育人。（二）各方统筹兼顾，加快园所建设宝鸡高新第二幼儿园是一所成立于2021年8月的新建局直公办幼儿园。目前正处于装修整理的最后阶段，各项设施设备正在井然有序的施工添置过程中。本园现有教职工5人，在园幼儿15名。因我园装修工程受疫情影响导致延期，所以目前我园幼儿的学习生活及教职员工的日常办公均设在高新幼儿园内，各项工作与高新幼儿园统一管理，同步进行。在2021年度为期五个月时间里，根据我园各阶段的实际工作情况与进展需求，经园领导统筹安排，园所从以下方面协调各项工作有序进行。1.做好园所相关手续办理工作。在建园之初，按照建园要求我园积极办理幼儿园所需的相关手续，建立财务账户，完善财务制度，并及时统计整理完成本年度年报工作。2.注幼儿园施工进展工作。在园所设计、施工过程中，我园与设计方及装修公司保持紧密联系，结合幼儿园现场条件沟通协调，及时对原有方案进行调整施工。3.积极完成二次消防工作并做好监控网络广播系统的前期准备。按照国家新颁布的建筑工程要求，幼儿园在现有基础上增加了二次消防的设计和施工，目前此项工程均已完工；其次，监控、网络、广播系统已通过政府招标，园所也完成了布线、预埋等前期工作。4.紧抓监管不松懈，严把质量环保关。管理人员要多渠道学习掌握工程的操作规范、施工工艺等相关知识，尽可能做好监管工作。与此同时，严把施工材料的质量关和环保关，从严落实施工要求，确保后期的使用安全。在各位领导的关心与大力支持下，幼儿园整体装修已完成了工程量的85%。5.为校园文化建设与环创工作做好准备。装修工作完成后的下一项重要节点就是校园文化建设与环境创设工作，尽管装修环节还在持续,本着高标准、严要求的遵旨，提前做好下学期有关文化建设与环境创设的充足准备工作，为更快、更好地开园做好铺垫。（三）优化师资队伍，注重培训实践根据本园保教现状，我们有针对性的对新任教师制定两种培训计划，分别为岗前培训及跟岗实践。1.岗前培训。组织教师认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园工作规范》等指导文件，采用讲座和培训相结合的方式，深入领会其精神，并与工作实际相结合。把专业标准纲要指南的精神逐步落实到的教育生活中去，使幼儿健康、快乐地成长。2.跟岗实践。让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，观摩学习教育活动，帮助她们尽快地提高教育教学水平，熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，为以后独立主持班级的教育教学活动做好准备。此外，自主游戏中的观察探索、评价幼儿的途径和方法，改变以往统一、定期、标准化、量化的评价模式，采用观察、谈话、作品分析等多种方法，关注每一个孩子的发展，也是跟岗学习的重点之一。通过岗前培训与跟岗实践，进一步巩固教师的职业道德与专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断提升幼儿教师的知识面，提高其实施幼儿教育教学的能力，以此促进教师的专业成长，为顺利高效开园做足准备。二、取得的主要社会、经济效益幼儿园建筑面积3321平方米，设立9个教学班，可提供270个学位,一定程度上满足和缓解了高新学前教育的入学压力。幼儿园教师5人，均具有高等教育学历，业务能力较强，1名教师的论文在国家级刊物上发表，2名教师均为市级教学能手，有效保障了我园教育教学工作的稳步发展。三、存在问题及改进措施（一）存在问题1.受疫情的影响，后期装修的材料不能到场，工程只能暂时停工，开工时间无法确定。2.聘用人员的招聘工作是后期的主要困难。（二）改进措施1.材料与工期问题我方会及时与施工方沟通材料进场时间，确保质量第一的原则下，材料一旦进场快速做好一切后续工作。2.在聘用人员问题上园所会积极做好临聘教师思想工作，及时了解收集临聘教师的需求，充分与上级领导主管部门沟通、协商妥善解决的方法。四、2022年工作计划（一）致力园所培训，促进专业成长。1.教育教学。首先组织教师认真学习《纲要》《指南》等纲领性文件精神，鼓励教师发掘开展适合幼儿年龄段教学工作。积极参加教学观摩活动，不断提高教师的教育教学水平。其次加强教师队伍建设，包括师德师风、人员配备、专业发展和激励机制等，旨在促进幼儿园加强教师师德工作，注重教师专业能力建设，提高园长专业领导力，采取有效措施激励教师爱岗敬业、潜心育人。2.卫生保健。认真学习幼儿园保育教育质量评估指南中保育与安全环节，包括卫生保健、生活照料、安全防护等三项关键指标，旨在促进幼儿园加强膳食营养、疾病预防、健康检查等工作，建立合理的生活常规，强化医护保健人员配备、安全保障和制度落实，确保幼儿生命安全和身心健康。3.后勤管理。落实后勤岗位制度，了解岗位职责，通过岗位培训，增强服务意识，调动后勤人员积极性，提高岗位服务水平。(二）优化教育环境，助力孩子成长。根据幼儿园现状及开园计划，统筹安排开园所需设备物品，增加内部设施，添置生活和游戏器具，及时准确列出物品清单，统计上报，按需采购，自然陈列，营造出安全舒心、环保安心、富有童趣的园所环境。（三）加强团队管理，提升队伍效能。建立健全组织机构和管理制度；实行值日值班制度；坚持园例会制度；加强财产管理；做好档案资料整理。做好师资队伍建设，严把教师招聘关；坚持开展政治业务学习；坚持开展教师基本功培训活动；坚持开展教师评价考核等，扎实做好开园后的保教、后勤及行政工作。（四）做好准备工作，如期顺利开园。按照工期进度，尽可能在装修完工后的九月份如期开学招生。提前做好开学招生工作的相关准备，确保装修工作完成后，幼儿园能以最快速的速度最充足的准备开展开学招生工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |