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宝鸡高新第九小学

发布时间: 2022-05-17 10:08
单位名称 宝鸡高新第九小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,深化教育改革,推进素质教育。小学学历教育。
住所 陕西省宝鸡市高新区凤凰大桥北口西侧
法定代表人 赵秀平
开办资金 400万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
403.39万元 400.28万元
网上名称 宝鸡高新第九小学.公益 从业人数  38
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年,我单位在宝鸡高新区教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)加强思想修养,促进两支队伍建设。1、充分发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,不断夯实党建工作基础,创新党建工作形式,丰富党建工作内涵,拓展党建工作外延,努力推动党建工作向更高目标迈进。2、建校伊始,学校高度重视队伍建设,紧抓师德师风建设。春秋季开学前都要召开全体教师师德师风培训会,学政策悟真理,请专家做培训,拓展训练抓团建,积极开展形式多样的教师队伍思想建设、师德师风教育。学校班子团结凝聚,教师队伍积极作为。通过思想政治、师德师风学习笔记、心得体会、承诺书、责任书、读书分享会,抓典型树楷模,营造积极上进、风清气正的工作氛围,打造具有“团结、奉献、创新、超越”的九小精神卓越团队。(二)全力抓好校园疫情防控工作1、提早谋划,制定详实的疫情防控工作方案制度。及时修订完善疫情防控“三案九制度”,按照市局“53858”疫情防控要求,补偿完善防疫资料和防疫措施.2、提早动手,确保疫情防控资金充足,购买疫情防控物资。克服困难,短时间内尽力落实疫情防控场所。依据学校现实情况,按照疫情防控要求,设置卫生室、隔离室、物资储备室、配比室等疫情防控场所。安排专人管理,确保疫情防控各项工作落到实处。3、细心筹划,做好疫情防控宣传、教育等氛围营造。4、精心谋划,全面落实校园疫情防控各项工作。(1)专人管理,高要求做到师生健康信息数据填报100%;(2)认真落实师生每日晨午检工作,临聘人员晨午晚检工作,积极落实“14+7”集中隔离、居家隔离、健康监测等疫情防控要求;(3)加强门禁管理制度,家长、外来人员原则上不准进入校园。(4)做好师生请假追踪制度,每日分别在教师群和班主任群通报今日请假师生情况,并进行追踪记录。(5)全力落实学生错峰上放学制度,上学入校测温、戴口罩、鞋底消毒、手消毒,校园及上放学一米线,不聚集不扎堆;(6)落实卫生打扫,确保校园、办公室、教室、会议室、社团、部室等卫生干净整洁;(8)做好校园及室内室外84消毒,室内紫外线消毒,桌面消毒等工作;(9)对校内维修、施工人员进行摸底排查,扫码识别,做好晨午检台账等疫情防控具体工作;(10)专人负责做好疫情防控期间各项表册记录及整理归档工作。(三)建章立制夯实学校规范管理1、建章立制,建立学校各项管理制度。2、依法治校,抓好学校常规管理、3、征求教师意见建议,修订完善学校规章制度。4、积极组织教师学习各项规章制度。5、制度管人,科学规范管理教师队伍。(四)做好学校对外宣传工作1、搞好对内宣传教育。利用学校板报橱窗、学习园地、横幅标语等做好环境氛围熏陶。2、利用班队会、国旗下演讲等方式,普及开展交通安全、宪法普及、防疫、抗美援朝精神等专题学习。3、加强对外宣传力度。利用报刊、家委会、微信公众号、QQ群等方式,不断树立九小外在形象,鼓励全体师生向报纸媒体投稿.4、积极通过腾讯、搜狐、宝鸡新闻网、今日头条、学习强国、电台电视台、陕西日报、宝鸡日报等多个媒体进行宣传报道.5、我校微信公众号共发表宣传稿件140余篇。(五)德育工作初见成效1、多彩活动让每一个生命绽放精彩(1)抓习惯养成教育,促学生素质提升。升旗仪式在潜移默化中增强学生爱国热情,在庄严和仪式感的环境中,强化学生家国情怀和集体意识。(2)抓教育主题活动,润心教育促成长。我校根据全国主题教育活动,结合学校实际,组织开展重大节日、纪念日、传统节日,传统文化等丰富多彩的主题活动。(3)抓常规管理,促进班级管理更规范。学校德育处以班级日常规、周常规、月常规为抓手,夯实常规检查督查工作,量化考核班级管理工作,有效促进班级管理工作科学、规范、高效、务实。2、高举队旗筑梦新时代在党支部的引领下,学校少队部组织开展“请党放心,强国有我”建队节、大队委换届选举、庆祝中国少年先锋队建队72周年主题活动、第一次少代会暨少工委成立大会等少先队活动。3、家校携手点亮幸福童年。学校大力推进学校、家庭和社会“三结合”教育工作。4、劳育赋能悦享快乐童年。在“双减”大背景下,我校将劳动实践教育作为德育工作落地生根的有效途径,让劳动教育为学生成长“赋能”,不断丰富学生的劳动体验。开设劳动教育校本课程,开辟校内劳动实践基地——希望种植园。我校积极申报省级劳动教育示范基地,上报省级劳动教育典型案例。积极开展爱心义卖活动,让孩子们在实践中体验劳动的艰辛,感受劳动的魅力,品味劳动的乐趣。(六)扎实推进教学教研活动1、紧抓教学常规不松懈修订完善《教学常规管理办法》《作业设计评价管理办法》等教育教学规章制度,科学合理制定教学教研计划,制定教学行事历,作为学年教学管理指南。完善教学管理日常规、周常规、月常规,夯实安排、计划、过程管理、检查督察、总结反思、整改落实等流程,真正让教学管理落地生根。2、抓教研促教师专业素养和教学研究双丰收。(1)落实教研组长工作细则,明确分工责任和学期工作教研要求。制定切实可行的教研组计划和学科活动安排,切实使教研活动落到实处。(2)学初教育,新进教师培训,名师引领教学。(3)积极开展校内优秀教师公开课教学,起到引领示范作用。(4)教研组内听评课,微型课教学,说课评课见成效,以教研组为单位开展听评课活动,促进组内教师教研氛围和专业成长。(5)利用线上网络学习,丰富教研资源和形式。组织全体教师参与信息工程2.0培训,提高教师的信息技术应用能力;(6)双减课堂展风采,同课异构促提升。特邀陕西省教学能手给我们语文、英语、体育、音乐、美术各学科的老师进行辅导、授课、做学科微报告,我校教师的专业素养在名师的不断引领下逐步提升,效果显著。(七)坚决筑牢校园安全防线一是做好扫黑除恶宣传工作和排查工作,确保校园及周边安全稳定,师生安全;二是不折不扣做好“一号检察建议”落实工作,邀请陈仓区人民检察院未成年人检察工作办公室主任郑晓宁一行,来我校开展“法律进校园”活动,以性侵、校园暴力、校园欺凌为主题,给我校师生上了一节鲜活生动、警示教育法治宣传报告。师德师风教育常抓不懈,做好校园防欺凌排查和教育工作;三是开展以宪法为核心的法治宣传教育系列活动;四是心理辅导点燃心灯,各类制度健全,一年来开展了多次心理健康讲座,心理团体辅导和个体辅导,为我校师生身心健康奠定了良好的基础。五是上下协调迅速落实校园安全三个100%,克服资金困难,聘请专职保安、保洁,购买充足的防爆器械;六是与教师、家长签订安全责任书,加大安全宣传教育力度;七是加强隐患排查治理力度,有效落实值班护校、值周护学,加强门禁制度,联合公安、交警、消防等部门,保障校园安全和周边稳定;八是通过疫情防控突发疑似病例应急演练、防暴力侵袭、防震、消防安全疏散应急演练等活动,不断增强师生安全防范意识和自救自护能力;九是通过每日晨会、每周班队会、法定节假日前安全提示、家长会安全提示等常态化安全教育,加强师生、家长安全意识;十是每月落实校园不留死角安全排查工作,建立安全排查台账和安全整改台账,立行立改消除隐患,全力做好校园安全工作。二、取得的主要社会、经济效益学校先后取得高新区教育系统庆祝建党一百周年合唱比赛三等奖,舞台剧展演二等奖,“讲好党史故事,传承红色基因”演讲比赛二等奖。高新区校园足球联赛优秀组织单位,高新区教育信息化教学创新大赛活动优秀组织单位,宝鸡市“五个校园”建设示范校,宝鸡市“文明交通安全”示范学校等7项集体荣誉。同时正在申报创建高新区健康校园,高新区平安校园,高新区文明校园等3项申报创建工作。全体教师在教育教研方面先后获得优秀辅导教师、微课、教学设计、教学实录、论文、课题等20余人次个人获奖。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1、班子建设有待加强;2、队伍建设任重道远;3、常规管理仍需注重实效;4、教育教学、德育建设工作体系化建设不够;5、创建强校之路征程漫漫。(二)改进措施1.、强学校党支部建设,发挥党支部“战斗堡垒”作用;2、结合教育主管部门培训和校际联盟,提升教师综合素质。借助教育部门招教,不断为学校输入新鲜血液;3、坚持严格管理和人文关怀相结合,进一步完善学校各项管理制度;4、极借鉴先进单位经验,结合本校实际,打造特色教育体系。5、以“但问耕耘,不问收获”的态度坚持不懈做好基础工作,为创建强校打造先决条件。四、2022年工作计划一是借力一小联盟,尽快茁壮成长;二是找准突破口,加快学校特色化发展;三是争取上级资金,加快部室建设;四是开阔眼界格局,提速校园文化建设设计方案,分期完成校园文化建设,加快校园内涵式发展步伐,提升学校整体品质和品牌效应;五是积极创建区级平安校园、文明校园;六是提升班子队伍管理水平,打造九小卓越团队。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 被高新区教育体育局授予2020年度校园安全工作先进单位、党建示范校;被宝鸡市教育局授予“五个校园”建设示范校。
接收捐赠资助及使用情况