榆林高新区第二小学
发布时间：
2022-05-17 09:12
| 单位名称 | 榆林高新区第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学六年义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 桃李路与建业大道交汇处 | |
| 法定代表人 | 方方 | |
| 开办资金 | 590.31万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林高新技术产业园区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 751.04万元 | 897.51万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新区第二小学.公益 | 从业人数 116 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针，巩固拓展新冠肺炎疫情防控和教育改革发展成果，强校建、优布局、谋改革、提质量，按照省、市、区年初教育工作部署，围绕市、区教育工作要点，经过全体师生的共同努力，圆满完成了本年度各项工作目标任务，现将重点工作总结如下：一、工作重点及亮点我们经过科学研判，根据学校“十四五”发展规划路径，确定2年为我校转变作风依法治校实现内涵式发展关键之年。我们把发挥学校教书育人主阵地的作用，让评价改革、五项管理、“双减”政策在我们二小落地落实落细，促进学生的全面发展，作为我们二小人的首要任务，主要通过落实四项工作来推进。党建引领强师能铸师魂。一是依托“主题党日”“三会一课”和每周的“师说讲堂”进行系统的学习武装头脑。（二）德育筑基，立德树人锻造内涵我们牢固树立全员、全方位、全过程的“三全”德育观，明确人人都是德育工作者，人人都是思政教师的教育理念。我们通过班主任工作会、期中班主任论坛等活动加强德育队伍建设；我们持续加强班级文化建设，持续开展了“缔造完美教室”活动；严格落实班级小主人制度，加强学生自主管理教育；同时积极构建了学校、家庭、社会一体化的德育大格局。5月份进行了家委会的换届，6月份成立了学校少工委并召开了一届一次少代会，10月份经省妇联批准成立了和社区联动的家庭教育指导中心。同时我们关注师生心理健康，开设“心语、新育”系列家校心理健康教育课程，开创家校协同育人新局面。（三）“双减”落地，全面提升教育教学质量我们学校通过三个步骤来实施“双减”。一是画好“同心圆”。我们通过多角度全方位的宣传培训，从学校、教师、学生、家长等层面凝聚共识，增强科学育人的合力。二是做好“加减法”。我们学校在六个方面做足加法：教研提质、课程提质、课堂提质、作业提质、课后服务提质、家庭教育提质。三是打好“组合拳”。“双减”的初衷就是加强学校教育教学主阵地的作用，促进学生的全面发展、健康成长。我们通过深化“三个课堂”建设、课后服务满足多元需求、“五项管理”多角度护航等举措，打好“双减”组合拳。我们把课后服务和“三个课堂”行动紧密结合起来，把课后服务作为第一课堂的有效延伸补充和巩固，作为第二课堂的实现的主阵地（就是把校本课程，特色社团和我们的课后服务结合起来），当做我们课堂第三课堂的孵化地。我们构建了“三加二”的课后服务形式（三天的作业辅导和两天的特色社团）把课后服务作为落实“双减”政策的有效渠道。每周星期二是我们的我们的班本课程+级本课程。第一节我们根据班级的实际情况充分利用家长资源，开设我们的班本课程。第二节就是各年级每学期一项的有年级特色的级本课程思维导图课程、阅读课程、小乐器课程、书法课程等等。星期四的课后服务是全校走班的社团课程，本学期共开设84门特色的社团课程供孩子们参与。优质轻负的课程设置，丰富的课后服务体系，让孩子们全面发展，在各类素质展演、体育竞赛中二小学子均能取得优异成绩，获得赞誉。二、取得的成绩我觉得要让“双减”落地落实，发挥好学校教书育人主阵地的作用，教师队伍建设的建设至关重要。我们通过三化助推教师专业成长。首先是教研提质。我们用“三环五步”备课方式，“研议备展辩”五步磨课的法来强化教研，优化备课模式。本年度在研的省市区级课题43项，128人次的论文、教学设计、课堂实录、教育叙事获奖获发表，仅第二届基础教育教科研成果中就有68人或等次奖。其次是搭建平台，锻造素养。严格落实陕西三个课堂革命，榆林实践，中“一课一赛”的要求，一年来开展了思政课大赛，教学能手大赛、课改研讨课、一年级教学研讨课、新技术新媒体、创新课大赛等多项活动，以课堂为主阵地，锤炼素养。一年来我们26人参加省市区各类教学大赛，获奖率100%，思政课、创新、新技术新媒体均拔得头筹。另一方面我们积极探索教师的减负措施，减少一些非教学任务对老师的影响，精简会议、教师子女托管，后勤服务改进等举措减轻老师们的压力，广大教职工在一点一滴中感知变化，感受幸福。让老师们心无旁骛地从事教育教学工作。三、存在问题我们学校大班额带来的压力空前等客观因素，让学校的发展受到制约，给我校的工作带来新的挑战，亟待进一步化解。四、整改措施1.严格控制学生数量，不再增大班额；2.大力开展青年教师的培养活动，使得青年教师尽快成长。五、下年度工作要点1.管理工作：四项工程追求精进。通过推进党建、立德、领航、助力四大工程来切实加大教师队伍建设力度，促进学校规范化管理。2.德育工作：立德树人锻造内涵。通过更新观念重细节，构建“雅行、雅言、雅心”德育课程，营造良好育人氛围；激发潜能再续航，加强德育队伍建设；共话同心圆，开启家校共育新局面等举措推动德育少对工作再上新台阶。3.落实“双减”：求真务实提升质量。继续通过三个步骤来实施“双减”。一是画好“同心圆”。通过多角度全方位的宣传培训，从学校、教师、学生、家长等层面凝聚共识、增强科学育人的合力。二是做好“加减法”。学校在六个方面做足加法：教研提质、课程提质、课堂提质、作业提质、课后服务提质、家庭教育提质。三是打好“组合拳”。“双减”的初衷就是加强学校教育教学主阵地的作用，促进学生的全面发展、健康成长。“我们通过深化‘三个课堂’建设、课后服务满足多元需求、‘五项管理’多角度护航等举措，打好‘双减’组合拳。”4.安保后勤统筹服务全面保障。努力实现校园后勤管理精细化，服务一线亲情化，勤俭持家节约化，财务工作规范化，讲求效率快捷化，安全工作常态化，校务公开民主化。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年全国首届校园排舞大课间网络展示大赛小学A组团体一等奖2021年全国首届校园排舞大课间网络展示大赛小学A组规定曲目一等奖2021年首届陕甘宁“名族团结杯”青少年足球冠军邀请赛U12男子组第一名2021年榆林市先进集体2021年榆林市首届中小学课堂教学创新大赛优秀组织奖2021年榆林市第十五届运动会暨中小学生运动会足球比赛（U12男子组）第一名 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |