西安市莲湖区西电实验小学
发布时间：
2022-05-16 17:15
| 单位名称 | 西安市莲湖区西电实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区劳动西路8号 | |
| 法定代表人 | 丁亚琳 | |
| 开办资金 | 1071.11万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 913.15万元 | 820.07万元 | |
| 网上名称 | 西安市莲湖区西电实验小学 | 从业人数 75 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况（一）“双减”落地，作业先行1.提升教师自主设计作业能力，对作业进行减量提质。语数英三学科以年级组为单位，对每一单元每周进行集中研讨，分解设计作业，每课的作业要从单元、课例、知识点等方面进行细化分解。拟定本单元本周作业设计方向，各班在布置作业时根据班级学生学习实际进行微调。2.作业审核、公示制度。各年级组长、班主任是本班作业的第一责任人。每日的作业要在黑板指定位置以固定的模板进行公示。切实做到一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级每天书面作业总量不超过60分钟。3.作业布置采用“2+N+1”布置模式,即1项学科基础性书写作业，1项个性素养提升作业，1项艺术、阅读、劳动、科技等综合能力提升选做作业，1项体育锻炼作业，从而真正减轻学生的课业负担。（二）课后服务，降压减负1.师资安排三轨并行，全覆盖。安排语数英学科教师+科任组特长教师+外聘专业教师的三轨并行的师资队伍。2.“1+X+2”服务模式，满足多样化需求“1+X+2”即作业辅导+社团兴趣小组+班级、校级社团，涵盖体育、艺术、文学、科技、手工制作、劳动实践等领域，呈现多彩课程，满足学生选课、全面发展需求，增强课后服务吸引力。3.强化过程管理，优化提升课后服务质量加强常规管理：引导上课教师备好课；实施巡视制度，巡课人员在课后服务期间多轮巡视，做好《巡视记录本》的记录和反馈工作；印发《课后服务出门卡》，确保每一个需要提前结束课后服务学生的离校安全。我们通过严密的组织、精心的安排、用心的实施，真正让课后服务工作有序、精彩、高质量推进，让家长放心、让学生开心！（三）“空中课堂”，科学统筹1.课程设计多元化。线上教学的课表编排以语、数、英同步课程和答疑为主，体、音、美、科学、信息、心理、道法、劳动教育等学科开展拓展课程为辅。实施全学科教学，落实“两课两操”，切实做好学生家庭体育锻炼和视力保护，关注全体及特殊学生心理健康教育工作。2.教学方式多样化。学校特别推出西电实验小学微课定制版PC端，为线上教学提供保障。同时教师在停课期间通过腾讯会议、QQ课堂、钉钉等网络平台，采用课堂直播、教育平台资源共享等多种方式完成教学目标。3.教学研究深入化。学校在线上教学不久通过腾讯会议召开全校教师会议。在肯定了教学成绩，分享了经验，同时指出了不足，带领全体教师学习了腾讯会议使用方法，鼓励老师们创新线上教学的方式方法，让学生学得更轻松，让家长更安心。疫情期间，通过深入研讨，积极探索，各学科制定了适合学情的教学方式，保证了线上教学的顺利开展。（四）优化后勤保障，为学校发展护航及时采买、维修、检查，保证教学不受影响。每月按时完成国有资产财政月报，年终完成国有资产年报工作。加强对校园内花草树木的栽培与管理，进一步美化、绿化校园，为学生营造一个安全、温馨的育人环境。（五）疫情防控，措施得力，防范有效成立疫情联防联控工作组。加强师生的疾病防控力度。每天按时统计缺勤人数，随时上报，做好登记和追踪。严格执行复课制度。按要求配足防控物品。二、取得的主要社会效益和经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了不错的成绩。2021年被授予第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校；莲湖区科技教育特色学校；中小学德育工作示范基地校；西安市第十九届青少年科普知识竞赛先进单位；西安市莲湖区全周期体育与健康教学研究实践中心基地校；莲湖区“变废为宝”垃圾分类手工作品优秀组织奖。三、存在的问题及改进措施（一）常规教学的管理和落实不够精细化在教学常规的微观管理上不够精细化，虽然学校对教学环节中的备、教、批、辅、评都提出了具体要求，并制定了一系列常规制度。但是常规管理细节落实不够到位，今后对课堂教学要狠抓备课，做到“四备五统一”，坚持落实二次备课。（二）教育科研和课堂改革方面需要继续完善教师的校本培训和研修不够，高效课堂教学模式还需要继续完善，学校要尽可能为教师的教研和课堂改革搭建平台，落实激励机制，将校本研修落到实处。（三）在德育工作上，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善对学生不良的日常行为习惯，还需要加强教育。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。四、下一步工作计划(一)发挥“名校+”工作的引领作用，共享教育资源，提高学校教育教学质量通过校内学科教研、邀请专家专题培训、参加校外培训等形式开展教师培训工作，提高教师队伍业务素质。鼓励教师加强校际融合，通过现代化设备实现资源共享使师生共同受益。对获取的教育理论资料、前沿信息在校际间交流共享，丰富教师的学习内容，达到共同提高的目的。(二)通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”研修活动。借助上级教科研平台，发挥骨干教师的带头作用，鼓励教师进行自主学习、提高业务能力。(三)规范安全管理工作进一步完善了各项安全制度和应急预案，加强学生集体活动的管理和体育活动的安全防范工作；开展各类实践活动，让学生提高保护自己的本领。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、绩效情况：无。2、受奖惩情况：2021年，被授予西安市第十九届青少年科普知识竞赛先进单位2021年，被授予西安市莲湖区全周期体育与健康教学研究实践中心基地校2021年，被授予莲湖区“变废为宝”垃圾分类手工作品优秀组织奖2021年，被授予第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校2021年，被授予莲湖区科技教育特色学校2021年，被授予中小学德育工作示范基地校3、涉及诉讼情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |