西安市莲湖区郝家巷小学
发布时间：
2022-05-16 15:47
| 单位名称 | 西安市莲湖区郝家巷小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区自强西路23号 | |
| 法定代表人 | 党红梅 | |
| 开办资金 | 219.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 690.36万元 | 662.7万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 114 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我校在2021年度内，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》规定和有关法律、法规、政策，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。一、学校业务开展情况1、学校工作始终坚持以德育为核心，以立德树人为出发点，强化德育主渠道作用，对学生进行思想引领，以“三弯腰”精神为引领培养学生良好的行为习惯。开展丰富的德育活动，通过活动的开展让学生接受爱国主义教育，时代精神教育，传统文化的教育，遵纪守法教育，懂得感恩，懂得珍惜美好生活。2、继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。积极构建高效课堂，向四十分钟要质量。结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长。3、积极稳妥推动学校校本教研工作，开展好常规的教研和集体备课活动。让教研落地、将研修做实。将教研紧紧围绕课题开展工作。有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。4、注重学生的德育教育。我校始终将“惜时、儒雅、博爱、感恩”的教育思想融入到日常教育教学工作的点滴之中。根据学生的不同年级年龄特点，安排适合的劳动项目，开展主题教育活动。激发学生的劳动热情，增强学生劳动光荣的观念，提高学生的劳动技能，切实提高学生的综合素质、促进学生全面发展。二、取得的主要社会效益我校本着“社会效益第一，办人民满意学校”的办学宗旨，“一切为了学生”的服务观，全面贯彻党的教育方针，加强对学生培优补差，注重服务育人，狠抓教育教学质量，赢得了教育教学质量的不断提高。1、“名校长+”、“名师+”工作扎实开展，引领带动共成长。我校致力于学科专业发展，整合共享优质教育教学资源，发挥名校长、名师示范引领作用，集教学、科研、培训、培养等职能于一体的研究合作团队，深化高质量发展专题，用阅读助力学校发展。2.加强学习培训，提高教师队伍素质。多层次培训教师，更新教育理念，提高教学技能。本学年初我校就有计划的做好教师的培训工作，对各年级教师根据自身特点和业务需要，合理安排培训，并要求外出参加教研的教师回校后及时将新精神新理念传达给其他教师，这样扩大了培训面，努力使每个教师都有收获。3、学校加强卫生保健工作，认真落实上级相关部门关于加强新冠病毒防控工作要求,坚决防止疫情在校园蔓延,按照上级疫情防控和传染病工作要求，积极开展各项活动，对学生进行食品安全、疫情防护、传染病知识的宣传，确保了全校师生的健康。4、开展好课后服务。落实“双减”政策，我校根据工作安排，全面启动学生课后服务工作。对有课后服务需求的所有学生，实施全覆盖，采用5+2模式开展课后服务，全体教师积极参加，学校精心安排课程真正培养了学生的兴趣，提升学生的综合能力。学校做好课后服务组织管理，确保课后服务顺利开展。在后期工作中，学校将探寻课后服务与教育教学深度融合，努力推动课后服务向课后教育提升，打造“学生高兴，家长满意，社会认可”的课后幸福园！三、存在的主要问题1、教师培训机制不健全，培训进修机会相对较少，教师能力提升空间有限。2、学校管理存在断层，教师应该积极参与到教育决策中。3、校园文化建设相对薄弱，教师和学生缺乏归属感和成就感。四、解决方案及整改措施。1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在教师参与的过程中一步步落实到位。发扬教师在管理中的民主，尊重教师的专业意见和建议，及时调整教育过程中阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。3、加强建设营造校园文化氛围。通过不断完善校园设施为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施，合理的布局、各具特色的建筑和场所，使人常心悦目，有助于陶冶校园人的情操，朔造校园人的美好心灵，激发校园人的开拓进取精神，约束校园人的不良风气和行为，促进校园人的身心健康发展。五、下一步工作计划及打算1、坚持正确的办学理念和工作思路。坚持以“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“惜时、儒雅、博爱、感恩”的教育思想。坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展。2、突出教学发展，再创质量提升新格局。学校始终将教学工作作为工作重心，狠抓教学常规管理，深入开展校本教研活动，更新教师教学观念，不断构造有效课堂，提升教学质量。3、安全工作重于山，大于天。建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。加强对学生的安全教育和监管力度，认真宣传安全方面的法律法规，采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |