宝鸡市金台区大庆路小学
发布时间：
2022-05-16 10:59
| 单位名称 | 宝鸡市金台区大庆路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市大庆路中段 | |
| 法定代表人 | 樊爱莉 | |
| 开办资金 | 1210万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1047.8万元 | 1053.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）加强教师队伍建设1、加强理论学习。学校坚持每周一政治理论学习制度，组织教职工认真学习党的政策法规和省市、区教育工作会议精神；通过签订“师德承诺书”，开展问卷调查，师德师风自查等活动，要求教师严格遵守宝鸡市“教师职业道德十条禁令”，努力做到敬业乐教、文明执教、使师德高尚、学识广博和业务过硬成为每一位教师自觉的追求。2、重视素质培养。一是通过“请进来，走出去”等形式，组织教师积极参加“十里铺”大片区活动和“名师之路”教研活动，通过互相听评课、开展教学研讨，提高课堂教学水平；二是搭建各类平台，先后组织了年级组课堂教学研讨课、青年教师展示课等活动，促进青年教师快速成长，常梅、罗晓莉、佘喜云老师代表学校参加了金台区教学能手评选；三是组织教师参加市、区各学科的论文、案例、课件等比赛，参加国培“信息技术能力提升远程培训”等，提高教师队伍整体水平。3、丰富课余活动。学校以传统的节假日为契机，努力营造节日氛围，关心教师生活，开展“青年教师演讲比赛”、“经典朗诵比赛”“趣味运动会”等活动，丰富教师的课余生活。其中雒海荣代表学校参加金台区“感动身边·润物无声---我（们）的扶贫故事”演讲比赛。（二）抓实学生素养提升1、抓良好习惯养成。坚持以养成教育为切入点，开展“入学常规及养成教育月活动”，把《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》的贯彻落实作为主抓手，将纪律、学习、卫生、文明礼貌等方面良好习惯的养成作为教育内容，着眼大处，着手小处，狠抓学生在校一日常规。坚持开展“身边好人推荐活动”，发挥值周学生、身边好人的示范引领作用，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。开展“学习雷锋精神雷锋就是你我他”主题教育，“缅怀革命先烈珍惜幸福生活”感恩系列教育。2、抓体育艺术活动。学校在全体学生中普及“武术操”，组队参加金台区田径运动会，四名学生成绩优异，在同组别比赛中分获一二三等奖；举办了学校第十二届校园体育节，通过开展广播体操比赛，体育技能比拼，团体项目角逐，增强学生的班级荣誉感与凝聚力；体育课老师还根据国家达标测试项目，在训练的基础上进行测试，引导让学生从小养成自觉锻炼身体的习惯。组织学生参加陕西省第九届宋庆龄少年儿童发明奖活动；金台区机器人大赛，金台区合唱艺术节、武术操比赛等活动，培养学生的动手能力及审美情趣，增强身体素质，保证学习效果。（三）抓细教学常规1、制定好学期计划。学期初，学校根据区局教育工作安排，及时制定学校工作计划，教导处在此基础上制定本学期的教学工作计划，教研组及各班、各课任教师针对所分管工作课程制定了切实可行的工作计划，在教学计划中，各教师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施；班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行扎实安排。2、夯实教学检查力度。教导处重视对教学环节的检查和指导，本学期教学常规检查采用学校每月分专项检查及教研组、年级组检查相结合的形式进行，教研组在专题活动的基础上对本组教师教案及常规落实检查，年级组在专题活动的基础上对本年级教师学生作业情况及教师批改情况进行检查，每次检查后教导处、各组都能及时总结反馈，使教师及时找准不足，不断改进。这种检查形式的改变，既充分发挥了各教研组、年级组的管理功能，又使学校的常规检查工作更加细致化，保证了教育教学的效果，同时学校还并把常规检查结果与职评、绩效考核挂钩，激发了教师工作的积极性。3、注重校本研修。学校要求每位教师要按照校本研修手册中的内容，认真学习做好记录，要求行政人员及时深入课堂听评课每学期不少于30节，主管教学副校长听课不少于40节，所有教师利用课余时间互相听课学习不少于20节，听课记录要完整规范。每次学校组织的大型研讨课后，都进行集体教研，一起探讨解决教学中凸现出的问题，有效地提高了教师的课堂教学水平。二、取得的主要社会、经济效益通过“请进来，走出去”等形式，组织教师积极参加教研室及“十里铺”大片区活动、“名师之路”网络教研活动，开展省区级教学能手示范引领，全员参与的听评课教学研讨，提高课堂教学水平，促进青年教师快速成长，张军霞、罗晓莉、雒海荣老师代表学校参加了金台区教学能手评选，雒海荣被授予区级教学能手称号；郑文红、吉娟玲被评分别被评为金台区优秀班主任、优秀教师。组织教师参加市、区各学科的论文、案例、课件等比赛，参加国培“信息技术能力提升远程培训”等，20名教师在金台区教育信息化大赛、征文比赛、命题大赛及远程培训学习中分获一二三等奖，提高教师队伍整体水平。②组织教学技能大赛，学校大力开展学科微型课研讨交流活动，省级教学能手做微型课示范课和《如何上好微型课》专题培训，区级教学能手从不同学科引领如何上好微型课；教师全员微型课展示交流活动，共有18名教师参与活动，最后推选3名优秀教师进行全校交流展示，促进教师教学能力的提升。定期进行学生课堂作业完成及教师作业批阅情况检查，引导学生养成良好的作业习惯。为了促进良好校风、学风和班风的形成，学校学期末开展“评优争星”活动，对各班评比出“优秀班干部”、“三好学生”、“星级学生”“课后服务优秀学生”进行表彰奖励，本学期表彰各类优秀先进500余人次，激发学生比学赶帮超的积极性。2、开展“书香启迪智慧阅读涵养人生”为主题的“读书月”活动，在各班开展好书分享，“我喜欢的一本书”推荐活动，激发学生“爱读书·读好书”的读书兴趣。3人次学生被命名为市区级“红领巾奖章”三星章、金台区读书之星。组织学生参加金台区“喜迎十四运”手抄报，电子小报、思维导图比赛，少儿美术作品、青少年科技创新、少儿美育才艺大赛，庆祝中国共产党成立100周年主题征文比赛，金台慕课—“少先队员讲党史”活动等，80余人次学生获奖；学生合唱队在金台区2021年“红心向党”中小学生合唱艺术节比赛中取得区级二等奖的优异成绩。三、存在的问题及改进措施问题：1、学校教师队伍的整体建设还需进一步提升。2、学生的养成教育还有待形成。3、学校的管理还需要进一步规范。改进措施：1、充分考虑每一个教师的个人优势与特长，让每位教师各得其所，各尽其能，实现管理效益最大化。2、进一步细化《大庆路小学教学常规管理办法》《考勤管理细则》，推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。四、2022年工作计划1.固本强基，加强党建党风廉政工作。继续深化“四规范三提升一创建”活动，结合学校实际做好“三帮扶双培养一创建”建设，坚持“四风”整治不停歇，防微杜渐，优化服务，营造严谨务实、创新高效、风清气正的良好教育生态环境。2.深化课改，全面提升教育教学质量。以素质教育为核心，重视学生思想品德、科学文化、身体心理、劳动技能、审美素质的培养。鼓励教师全面反思自身不足，在“细”字上做文章、实“字”上求成效，不断改进工作方式方法；力争在学校管理、文化建设、课堂改革、内涵发展、教育质量等方面取得更好地发展。3.立德铸魂，加强教师队伍管理。始终把师德师风建设放在首位，加强队伍建设，严格职业操守，遵守“十条禁令”；不断完善管人用人体制机制，激发教师队伍活力；坚持“德才兼备”用人导向，推进教师交流工作；组织开展校本研修及各类培训活动，提升教师的综合素养。4、学校认真落实素质教育督导评估指标体系，优化细化学校管理。基础年级按照普通高中课程设置标准，开齐开足课程。依托部室深入开展社团活动，开展校内体育活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化处室干事岗位职责，跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，档案管理已经渐趋规范。5、抓好“作业革命”。学校总结出作业布置“两项六类”总体思路：课内作业突出基础巩固、拓展提升、实践体验；课外作业突出发展特长、劳动实践、强能健体。课内作业，我们通过“先学后教当堂训练”和“课后服务”基本完成；课外作业，杜绝题海战术和重复性书写，注重实践性、情境化、生活化等能力型“作业”，真正把学生过重书面作业负担减下来。加强校内外监控，严控作业时间，在层次型作业、自主型作业、实践型作业、创编型作业、养成型作业方面做了深入探索。继续探索“明确目标-自主探究-展示交流-当堂训练-总结提升-反思评价”六环教学思路。先后开展区级以上教学能手引领课、中青年教师“双推双减”专题研讨课，突出“当堂训练”，力推“堂堂清”，做到课后无负担、轻负担。6、继续开展好课后服务。学校根据实际探索出“作业辅导+社团活动”的课后延时服务模式，让学生学业与特长同步发展。坚持年级不同、学生不同、安排不同，根据每位教师的擅长之处和学生需求，开设语文、数学、英语、科学等课程，开展作业辅导、答疑解惑、自主阅读等学习活动；开展音乐、体育、美术、信息技术等社团培训活动，既丰富学生的校园生活，又减轻了家长的经济负担，还帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。7、抓实财务管理学校财务管理实行收支两条线，报销签字坚持主管领导“一支笔”制度，重大开支做到校务会集体研究决定，审计无问题。收费严格按上级规定项目及标准收取，严格执行三项公示制度，无自立项目及超标、搭车收费等现象。严格执行教学用书审查制度，积极接受教育局和社会各界的监督，无乱订教科书和教辅资料现象。学校积极宣传国家的“两免一补”政策，按国家政策标准对学生实施“两免一补”，保障适龄儿童平等接受义务教育的权利，使党的惠民政策走进千家万户。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |