西安市高陵区职业技术教育中心（西安市高陵区第一综合高中）
发布时间：
2022-05-16 10:02
| 单位名称 | 西安市高陵区职业技术教育中心（西安市高陵区第一综合高中） | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中义务教育，促进基础教育发。高中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市高陵区通远镇东街 | |
| 法定代表人 | 薛东升 | |
| 开办资金 | 3934.02万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3717.19万元 | 5058.42万元 | |
| 网上名称 | 西安市高陵区职业技术教育中心.公益 | 从业人数 73 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、主要工作开展情况学校继续实施高中义务教育，促进基础教育发展。严格贯彻执行国家教育部新颁专业教学标准和主干课程课程标准，同时严格按照省指导性人才培养方案制定并实施9个专业实施性人才培养方案，科学设置课程；完善课程的教学基本要求，建设网络精品课程、开发校本教材各12门（本）；严格执行“2.5+0.5”、4.5+0.5”的学制要求，适度增加公共基础课的课时比例，依据教育部公共基础课和专业基础课教学大纲、省编核心课程标准、学校自编课程教学基本要求，规范使用最新国规或省荐教材，检查各课程目标的实现程度。2021年学校招生672人，在校生1578人，在校生增幅29.13%。学校在实施高中义务教育过程中，具有完善的德育工作管理网络和组织机构，强化了对德育工作的领导与管理，制定“校园安全”实施方案；高度重视安全教育，校园无重大安全事故发生；德育教师、班主任队伍、学生管理干部结构合理；为学生社团搭建平台，全体学生积极参加各类社团，每周二、周四下午第七、把节课开展社团活动。学校坚持每年五月第二周开展“职业教育宣传周”活动，将学生家长和社会各界人士邀请到学校开展主题讲座、节目展示、学生技能及作品展示等系列活动。学校在后勤管理中优先保障教育教学工作，在财力有限的情况下，首先保证教学设备的更新、维修和疫情防控物资的储备。及时进行安全隐患排查，做好校园卫生服务及校园绿化。提高食堂服务质量，保证安全饮食。加强食堂的财务管理，做到每月一公布，使食堂财务透明化。降低师生成本，改进花色品种，全材选购，让师生吃得放心、吃得满意。财务管理方面：严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算；做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算；在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排；加强对固定资产的管理，做好财产登记造册工作，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报；收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。二、取得的社会经济效益今年年职教高考本科上线15人，专科上线239人，高职院校录取254人；安置毕业生进企业实习118人。参加省市中职学生技能大赛取得省级一等奖2个，二等奖4个，三等奖4个；市级一等奖9个，二等奖8个，三等奖7个；受到了学生家长、社会各界以及上级领导的一致好评。学校艺体工作开展良好，连年在各级中等职业学校“文明风采”竞赛活动和区、市运动会、艺术节上取得优异成绩，并通过开展文艺汇演、书画比赛、学生社团、体育比赛等，提高学生艺术素养。我校高度重视劳动课教育，坚持以校内与校外的劳动实践基地为主，开展劳动技能、劳动习惯教育，学生积极实践，养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好品质。三、存在的问题及整改措施1.存在问题（1）学校各项管理制度还需进一步精细化、科学化。（2）学校现有的实训室布局分散、管理不便，需要提升组合。（3）校本课程和学校数字化课程资源的开发还需进一步深化。2.整改措施（1）完善学校各项制度，科学细致的制定学生管理制度、教师管理制度、校本研修制度、校园信息化管理建设制度、财务管理制度、学生食堂管理制度、后勤管理制度，重新修订学校《制度汇编》。（2）继续加大基础设施建设力度，科学布局符合专业发展要求的实习实训基地。围绕市场设专业，加强校企合作、工学交替人才培养模式改革。培养符合社会需要的合格的中等技术人才，服务本地社会经济发展。（3）建立校本课程有效开发运行机制，加强教师培养和培训，让更多的一线教师参与到校本课程开发中来。制定切实可行的数字化课程资源开发计划，注重数字化课程资源的利用率和实效性，逐步完善数字化课程资源体系。四、下一步工作打算学校将积极推进“3+2”联合办学模式，为中职学生发展成才牵线搭桥。我校继续贯彻落实中职学生能升学、能就业的办学目标，与西安职业技术学院、西安工商学院签订“3+2”联合招生协议，与西安文理学院、商洛学院、安康学院、杨凌职业技术学院等本科院校签订优质生源基地协议，为中职学生打通升学路径。努力创建“1+X”试点学校，助推品牌特色专业建设。从今年起，我校将特殊焊接、幼儿照护、界面设计作为1+X证书制度试点，开展相关证书考试工作。学校要主动与人社、民政等部门合作，开展电工、焊接等特种行业上岗证试点工作及职业技能认定工作，发挥中职学校培训育人功能，促使教学、实训和社会企业发展同步。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |