陕西省西咸新区空港新城人力资源服务中心
发布时间：
2022-05-16 08:48
| 单位名称 | 陕西省西咸新区空港新城人力资源服务中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为空港新城提供人力资源和服务保障，构建人才公共服务体系，托管人事档案，进行人事代理、人才派遣，进行就业、创业指导及再就业服务，促进人才交流，建设管理人才市场。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区空港新城航投大厦 | |
| 法定代表人 | 赵建锋 | |
| 开办资金 | 10万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区空港新城管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1.9万元 | 1.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展主要工作情况（一）已完成城镇新增就业1689人，完成年度任务的106%，城镇登记失业率3.33%；发放创业担保贷款640.00万元，完成全年任务的106%；开展就业见习209人，完成全年任务的139%，全力推广陕西省公共就业服务平台秦云就业小程序，个人累计扫码34078人（其中实名注册30014人，脱贫劳动力注册718人），完成个人注册任务的119%；单位注册202家，完成单位注册任务的105%，组织各类技能培训2877人（以工代训1977人，就业创业培训900人。），顺利完成全年培训任务。审核以工代训5809人，申请补贴金额673.00万元，各项指标在新区排名靠前。完成营商环境、十大实事、群众满意度提升等全年工作任务。（二）搭建校企合作平台，完善校企人才培养机制。开展“我在空港喝咖啡”、用工政策培训会等特色人才就业活动8场次，宣传空港新城引才政策，搭建企业和人才沟通平台。（三）打造集人才认定、补贴兑现、档案托管等服务“一窗受理”人才服务平台。认定新城高端人才104人，D、E类人才624人，发放各类人才补贴114.60万元，托管档案500余份。（四）开展专业技术人才信息采集工作，入库人才300余人。（五）率先在全省开展航空产业职称评审，实现技能与专技人才互通互联，有力推进新城航空维修产业建设和航空技能人才培养。二、社会效益情况（一）加大招聘服务力度。举办“迎新春送温暖——稳岗留工”、退役军人等就业困难群体线下招聘会3场，依托“空港人才”“智联引才专区”等云平台周周推送，累计为200余家企业发布招聘信息1千余条，浏览量37万余人次。（二）扩大“在岗培训”“以工代训”覆盖范围。全年培训就业创业劳动者2771人，完成全年任务的115%。（三）落实稳岗补贴政策。鼓励就业创业，累计申请和发放各类补贴871.37万元（其他补贴288.62万元，以工代训582.75万元）。其中公益性岗位补贴和社保补贴213.34万元，就业困难人员社保补贴27人10.44万元，企业招用高校毕业生社保补贴9人2.34万元，一次性创业补贴125人62.50万元。创业担保贷款640.00万元，贴息15.45万元。就业见习人员人身意外伤害保险2.80万元，见习生活补贴70.80万元。三、存在的问题及整改措施2021年全年工作任务已经完成，工作中忙忙碌碌，围着任务打转转，缺乏对工作的思考和筹划，存在工作质量不高，亮点不多的问题，很多长期存在的难题依然没有得到突破。一是就业工作基础薄弱，对辖区群众的就业情况缺乏动态的了解，不能及时掌握就业中的新问题的新动向。二是就业培训依然沿用老办法，培训效果不佳，培训补贴直补个人的政策没有出台。三是校企合作进行了初步尝试，但校企合作平台未建立，高校毕业生的引进机制尚未建立。四是受疫情影响，空乘职业技能大赛、空港工匠评选等人才活动未能如期举行。下一步将认真落实相关政策，提高任务完成标准，创新工作方式。不断的提升中心的业务水平和范围。下一步工作打算一是在村（社区）设立就业专栏，固定公布招聘信息和政策信息，建立服务群众的固定平台，畅通服务群众的最后“一公里”。二是发布空港新城急需紧缺目录，对目录内的工种探索补贴直补个人，提升就业培训效果。引导幸福航空、飞鹰航空等企业培训中心申报职业技能提升行动目录清单，指导长安航空培训中心开展各类在岗培训，并申报培训补贴。三是建立空港新城校企合作联盟，促进企业和高校开展常态化合作。四是加强和民航西北局的沟通，提升民航系统空乘技能大赛规格，扩展竞赛工种，高标准开展竞赛活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |