咸阳市渭城区正阳马家堡小学
发布时间：
2022-05-16 08:24
| 单位名称 | 咸阳市渭城区正阳马家堡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市渭城区正阳办马家堡村 | |
| 法定代表人 | 韩童胜 | |
| 开办资金 | 352.04万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区秦汉新城管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 204.3万元 | 184.79万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在秦汉新城教育卫体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展主要工作情况1、规范管理，加强教师队伍作风建设。全体教师职工面向社会公开承诺，全体党员教师开展了重温入党誓词、全体教师开展了“师德师风宣誓活动”。2、积极落实各项培训措施，注重教师的培养提高。本年度，参加继续教育29人次，市级培训30人次，市、区级少队辅导员培训3人次，区级大学区结盟听课38余人次。校本研修“教师信息化技术应用”、“小课题研究培训”和“课堂革命讲座”60人次。3、继续推行“名师工程”，建立个人校本研修档案，定期评估研修活动情况，实行校本研修奖励制度。4、举行了“童心向党”歌咏比赛和“我爱祖国妈妈”中华经典诵读比赛。激发师生对中华传统文化的浓厚学习兴趣。5、优化常规管理，使常规检查落到实处，起到实效。一是实行“推门听课”制度。二是加强师生基本功训练，本年度在原有制度的基础上完善制订了《马家堡小学进一步加强师生基本功训练改进措施》。三是对教案、作业实行“定期检查和抽查”制度。6、深入推进“学区结盟制”校本研修工作。使教师综合教学技能素质得到了提升，推动了学校校本研修工作的发展。7、学校组织防火逃生演练、地震安全疏散演练和防暴演练、疫情防控演练各1次，极大地增强了全校师生安全防范意识。二、社会效益情况1、学校争取足球特色项目对足球场进行了改造和体育设施添置，积极争取薄弱学校项目更新了5个教室的LED大屏幕互动智慧屏，添置电子多媒体阅读机1台等，使校容校貌、教学硬件发生了显著的变化及提升。2、特色学校工作成效显著，大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效;我校足球队荣获西咸新区秦汉新城第三届校园小学生足球联赛冠军，陕西省素质教育优秀学校，2021年秦汉新城特色办学先进单位等荣誉。在西咸新区主办的校园足球联赛中获得季军3、教育教学方面，先后有2位教师获得“秦汉新城教学新秀”“秦汉新城教学能手”称号，学生有4幅作品在西安市主办的美术作品大赛上获个优秀奖。4、安全教育突出，被评为“西咸新区平安校园”“秦汉新城红领巾交警示范校”。三、存在的问题及整改措施存在问题：1、课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。整改措施：通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。四、下一步工作打算发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。2022年2月20日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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