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咸阳市秦都区沣东办茨根小学
咸阳市秦都区沣东办茨根小学
发布时间:
2022-05-16 08:22
单位名称
咸阳市秦都区沣东办茨根小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育,相关社会服务。
住所
陕西省西咸新区沣东新城沣东办茨根村88号
法定代表人
王轩锋
开办资金
116.89万元
经济来源
财政补助
举办单位
陕西省西咸新区沣东新城管理委员会
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
110.98万元
48.12万元
网上名称
无
从业人数 7
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展主要工作情况1.进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。本学期,我校继续每月月底定期检查教师备课和学生作业情况,以了解教育教学中突出的问题,调整策略。2.强化教学过程管理。对集体备课、教师二次备课、上课、批改作业、辅导进一步明确了要求,保证每堂课达到课标和教材规定的要求。从教导处对老师们的备课及作业检查的情况看,教师们都能在集体备课的基础上,对教案进行修改与反思。在作业布置方面,我校教师都能根据本班实际设计作业,并能做到全批全改。3.抓好教师业务培训活动。除隔周一次的教学业务学习外,还开展课堂教学同题课研究活动。开学初,学校组织各科教师继续重温了《课程标准》。要求教师做到明确自己所带相应科目、本学段的教学目标,很好地把握教材,驾驭教材。学期中,根据各年级的实际情况进行了听课、评课,共同探讨如何有效地提高农村小学的学质量。在集体议课时大家畅所欲言,集思广益,提高了教师们对新课程课堂教学的认识,为我们实施课堂教学的有效性奠定了较好基础。4.继续重视学科质量的过程管理,督促检查教师认真、及时地做好平时的检测、分析、调控等工作。5.继续规范日常资料的记载和积累工作。6.继续加强对后进生的教学过程管理。学校积极组织教师做好后进生的转化工作,关爱每一位后进生,适时召开后进生转化研讨会,后进生座谈会,走访学生家长,争取学生家长的配合支持,决不让一个后进生落伍,目标只有一个。在原有基础上再提高,整体上有新高。二、社会效益情况扎实做好教学研究活动。课堂教学改革是教学工作的重中之重,是提升教师教学水平深入推进课改,全面提高学生素质的主改方向。我们以改革教学方法为突破口,确立以人为本的教育观,开展一系列教学实践研讨活动。1.加强同题课的研究,各个教研组充分发挥集体的智慧,共同探讨教材教法,进行教学实践研究。在不断实践中发现问题及时探讨研究氛围。2.开展校本教研活动。每次教研活动由教研组长负责,做到定人员、定时间、定地点、定中心发言人,活动后记好台帐。3.围绕课题,扎实做好研究工作。本学期继续围绕两个市实验课题展开研究,注重过程的研究和管理,定期召开会议,研讨阶段性成果,及时总结中期研究成果,现在已经初显成效。三、存在的问题及整改措施(一)在回顾总结成绩的同时,我们也清醒的看到了存在的问题,主要是:1.教学管理有待深层次改进。经验感性的成分多,理论指导的成分少;日常事务性工作开展的多,很多工作没有落到实处。3.教师之间差距较大,教学质量也很不平衡。教师的教学水平需要进一步提升。如何提高教师的业务水平,如何画好教学质量这一条学校的生命线,是长期性的工作,就如逆水行舟不进则退。(二)、改进措施认真落实西咸新区沣东新城文件精神,积极实施以课堂革命和“三个课堂”为主体,推进高质量课堂教学模式改革针对上述问题,今后我们将努力做好以下五方面工作:1.继续修订完善教学管理制度进一步细化考核标准,使之更加具体、全面、合理,将定性评价与定量评价相结合,终端评价与过程评价相结合,教学常规检查与特色工作评估相结合,设置更加合理的权重值,更能调动师生的积极性。2.要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的基础上,要勇于创新,力求使教研活动贴近教学实际,是教师在教研中切实得到发展,继续构建教师发展平台,针对本学期的小课题进行进一步的研讨,立足“小课题’研究,开展探索型教科研。同时加强校际的交流和合作,促进教师的教学水平的快速成长。四、下一步工作打算凡是过往,皆为序章。一学期我们奋力奔跑,追逐梦想,欣喜看到点滴进步,累而充实,累也值得。今年,是“十四五”规划开局之年,我们相信,在沣东教育卫体局、高新一中沣东中学的正确引导下,我校全体教职工站在“两个一百年”的历史交汇点上,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求,以更加务实的工作态度,科学实干的工作作风,开拓进取的工作精神,全力向管理要质量,向教研要质量,向课堂要质量,扬长避短、不懈努力,实现新的跨越,办出家门口的好学校!
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