榆林市横山区第四小学
发布时间：
2022-05-16 08:09
| 单位名称 | 榆林市横山区第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育。 | |
| 住所 | 榆林市横山区长城街17号 | |
| 法定代表人 | 李广森 | |
| 开办资金 | 431.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 562.18万元 | 485.43万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第四小学.公益 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照遵旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年是“十四五”计划开局之年，是两个百年奋斗目标的交汇之年，是中国共产党建党100周年，也是横山区第四小学实施“新教育”的奋进之年。在新的学期，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“精致和谐——在阳光下生活，在幸福中成长”的办学理念，全校教职工凝心聚力、务实奋进，认真落实立德树人的根本任务，全面实施“新教育”“六项行动”，加强“五项管理”，落实“双减”任务和课后服务全覆盖，让全体师生“过一种幸福完整的教育生活”。较好地完成了2021年工作目标任务。现就一年工作总结如下:一、加强思想修养，促进两支队伍建设。这一年，在区委、区政府和区教体局党委的正确领导下，坚持党领导一切的工作思路，将党建工作与学校教育教学管理工作和学校重点工作有机结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范带头作用。认真落实“双培养”目标，把党员干部培养成骨干教师，把骨干教师培养成优秀党员。严把党员入口关，提高发展新党员质量。二、加强德育工作，提高德育效能。根据陕西省“四大四新”德育体系和榆林市“1155”德育模式，聚焦核心素养，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，不断完善德育体系，优化德育方法，整合德育资源，进一步提高德育工作的针对性和实效性，构建和谐德育新模式。三、加强常规管理，注重细节落实。我校选取了其中的“营造书香校园、师生共写随笔、构筑理想课堂、缔造完美教室、推进每月一事，家校合作共育”这六大行动进行实验和探究。1.营造书香校园我校通过建设浓郁的阅读氛围、丰富的阅读资源、开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式，进而推动书香校园的形成。2.师生共写随笔通过教育故事、教育案例分析和教师自主研修等形式，记录、反思师生日常的教育和学习生活，促进教师的专业发展和学生的自主成长。3.缔造完美教室每个班级都有班级标识（班名、班徽、吉祥物等）、有班级共同愿景、使命和价值观；有最好契合班级的班歌或班诗；有科学有效、富有特色的班级制度。4.家校合作共育5.推进每月一事新教育以“推进每月一事”来落实“教给学生一生有用的东西”，通过每月一事规范了学校活动，全面系统地培养了学生习惯养成。6．构筑理想课堂学校坚持以课堂为主阵地、以教学为中心，抓好教研网络建设。真正给学生创造了自主选择的空间，激发孩子们参与的积极性和主动性。四、强化校园安全，打造平安和谐校园。学校成立了由校长任组长的安全管理工作机构，坚持每学期开学第一周修订完善安全管理制度，层层签订安全责任书，将教育部40条安全责任落实到每一个处室、每一个人，做到安全制度健全，责任明确。把生态文明教育融入育人全过程，开展生态文明教育专题讲座，绿化校园，加强环境育人作用，做好变废为宝活动，鼓励师生绿色出行，开展可再生资源利用、雨水收集回用、可回收垃圾利用、材料节约与废旧物品循环再利用，创建“绿色学校”。五、严格规范公物财务管理校园建设规划合理，学校教学区、活动区、生活区布局分明，互不干扰，生活服务设施齐全，财务管理规范。六、取得的主要效益推荐的刘娟和张慧荣两位老师在全市班主任技能大赛中荣获市级三等奖和区级二等奖，推荐的王静老师在全区班主任技能大赛中荣获二等奖。我校被授予陕西省“平安校园”称号。我校落实了旱改水厕工程。本学期共有1114名同学参加了课后一小时服务，效果良好，受到家长和当地群众好评，使家校共育落到了实处。本年度我校市级立项在研课题2个，结题2个，主持区级课题并结题6个，正在立项研修的市区级课题8个，年初我校被评为语文主题学习先进单位。在本年度各省市区组织的教学大赛中，张慧荣老师荣获榆林市教学能手、陕西省教学能手、在横山区第六届新媒体新技术教学应用大赛中，推荐的刘娟、王静和高正分别荣获三等奖。在区中小学教师教学能手大赛中，我校选派的王静、张慧荣被为横山区教学能手。七、目前学校存在的问题是：一二年级学生的行为习惯养成教育还需进一步加强。八、整改措施1.以儿歌规范学生的言行2．以故事指导学生的言行3.以榜样感染学生的言行九、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。2、落实“一项目（2211）”、“一活动（学生社团）”、“一特色（校园足球）”为主要内容的“三个一”工程。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、加强劳动教育充分发挥劳动综合育人功能，加强学生活动实践、劳动技术和职业体验教育。坚持学生值日制度，组织学生每学期参加一次综合实践基地劳动，积极开展校园劳动校和社区志愿服务，要求家长利用周末给孩子安排力所能及的家务劳动。5、进一步规范教育教学管理。6、学校认真落实316素质教育督导评估指标体系和“双减”政策，优化细化学校管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年度教育局评为“优秀学校”2021年度被评为省级“平安校园” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |