西安市高陵区通远中心小学
发布时间：
2022-05-13 17:16
| 单位名称 | 西安市高陵区通远中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市高陵区通远南街 | |
| 法定代表人 | 张涛 | |
| 开办资金 | 4553.6万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4083万元 | 4356.2万元 | |
| 网上名称 | 西安市高陵区通远中心小学.公益 | 从业人数 118 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年具体业务活动开展情况（一）、树立目标，明确方向，努力营造良好的育人氛围2021年度，我校领导及全体教师围绕“不忘初心、牢记使命”的主导思想，全面贯彻党和国家的教育方针，工作中抓党建统思想，抓安全谋发展，抓稳定促和谐，履职责严要求，不断强化教育教学常规管理，并在常规工作中，不断创新、不断发展，促进教育教学管理质量的有效提升。（二）、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用 我校非常重视领导班子的自身建设，班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习，并深入了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改，规范办学行为，得到了上级领导和学生家长的肯定。校领导班子成员更是心往一处想，劲往一处使，始终坚持工作第一。（三）、加强教学管理，全面提高教学质量我校严格执行课程设置，坚持按规定开齐开足课程，并做到保质保量执行。我校重视抓常规、还积极响应上级教育部门的“双减”与“五项管理”相关政策，开展了课后延时服务，第一课堂作业辅导和第二课堂开设绘画、武术、合唱、跆拳道、爵士舞蹈等特色课程。从多个方面丰富学生的延时服务内容，保证延时服务的质量。抓教研活动：每周定期开展教研活动，从教师研读课标、教师用书抓起，针对双减政策下“作业分层设计”进行研讨交流，组织学习国家教育教学相关文件，严格要求教师认真备好每一节课，本学期手写教案后，老师们都能积极认真、用心提前超周备课，书写规范整齐，有分层作业设计，还有深刻的教学反思。让教师从备好每一节，抓好教育教学工作。开展听评课：本校积极开展听评课活动，有能手的示范课、有青年教师的展示课，并实施“拜师”结对帮扶，让有经验的教师帮扶新任教师，给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教育教学能力，提高教师课堂教学组织管理的有效性，优秀教师起到了很好的示范引领作用，也促进学校青年教师的专业成长。抓教案、作业管理：本学期，教导处定期开展教育教学常规检查活动，主要检查教师教案、学生各科作业、学生配套练习册；每次检查都认真组织，详细布置，并按要求填写相关的书面检查记录表，及时反馈、整改，针对问题再次进行复查，促进学校教育教学工作提质增效，真正做到“以检查促规范,以规范促提升”。做好质量提升分析：教学质量是学校的生命线，对教学质量的检测与分析是工作的重中之重。在中心校统一组织下本校进行了两次阶段性评价，学校开专题会，针对阶段性评价做详细安排，各学科任课教师在阶段性评价后，都能就自己所教学科的教学进行详细的分析，找出问题，各教研组针对阶段性评价进行研讨教研活动。开展活动促教学：本校积极组织开展了汉字书写大赛、讲普通话比赛、科普日推广、阅读实践等一些列活动，传承祖国优秀文化，弘扬民族优良传统，促进学生健康成长，提高学习效果。（三）、加强教师队伍建设，努力提高整体素质师资力量是影响学校教育教学水平的关键因素，所以，我校重视教师队伍建设。首先是加强师德建设，教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段，教师的一言一行、一举一动对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作，就是为人师表”。所以加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教育教学质量的先决条件。、落实“五项管理”，促健康成长本校积极落实作业、睡眠、手机、读物、体质这“五项管理”，促进学生健康成长，全面发展。落实作业管理，严格控制作业量，作业设计灵活，书面、实践形式可以多样，达到“量的减，质的提”；保证学生充足的睡眠，促进身心发展，小学生每天睡眠应达10小时左右。学校科学合理引导，及时与家长沟通；手机管理，限制校内带手机，加强教育引导，做好家校沟通，合理应用手机；打造书香校园，激发阅读兴趣，推荐优秀读物；开展体育运动，加强健康教育，培养学生良好的体育锻炼习惯，通过家校的共同努力，让“五项管理”落地落实，效果显著。、落实“双减”，丰富课后服务本校严格落实教育部“双减”、“五项管理”相关规定，按照“课后服务”的相关政策，做好本校学生课后延时服务。1、第一课堂，语数英教师对学生进行课后作业的辅导，教师坚决不讲课，针对当天学生学习的知识及作业进行巡回辅导，并进行详细批阅，让学生在校内完成作业，切实减轻学生的课业负担。2、第二课堂，学校分别开设了绘画、武术、合唱、跆拳道、爵士舞蹈、皮筋舞、硬笔书法等课程，打破班级界限，创设合唱、跆拳道、爵士舞蹈、皮筋舞等特设课程，为学生提供各种艺体活动。学校能充分利用学校操场、艺美专用教室等教学场所，为学生提供丰富多彩的课后艺术教育服务，受到了家长和学生的好评。每位社团教师都能用心思考，开拓创新，活动内容丰富、形式多样，丰富了学生的课余生活。3、为落实国家“双减”政策，我们严格执行作业分层设计，教研组针对分层作业布置还开展了专题研讨会，严格根据学生的实际情况进行作业分层布置，学生作业必须精心设计，少而精，分层布置，努力实现“轻负担、高质量”。同时注重作业批改的及时性、指导性与鼓励性，充分发挥其在知识巩固、智力开发、能力提高、反馈矫正等方面的作用。学校每天按时进行作业公示，让学生在有限的时间内，完成相应的作业，提高学生的学习兴趣，让减负落到实处，真正达到“量的减少，质的提高”。二、取得的主要社会、经济效益2021年度我校积极组织开展西安市第五届微课大赛活动，共有20名教师积极参与，贾妮、王媛英、姚红梅等6位教师脱颖而出，分别获得第五届微课大赛一二三等奖，2021年我校陈宁、胡丹、姚红梅等老师获得高陵区骨干教师称号。三、存在的问题以及改进措施1、部分教师的思想认识和业务水平还有待于提高。要通过教师培训、交流学习等有效手段，提升教师的思想素质和业务水平；2、校园活动的开展应结合校园实际扎扎实实的开展每一项活动，要在活动中体现出教育的意义，促进教育教学工作的持续发展；3、学校资源的利用还不够充分，应使其物尽所用，最大化的利用教学资源，为教育教学工作服务，不断提高教育教学质量。四、下一步工作打算为进一步提升学校办学水平，我校今后将重点抓好一下三个方面。学校要把发展作为第一要务，用发展的办法解决前进中的问题。要进行观念创新，树立面向全体、全面发展的教育观念，提高学生各方面的素质。注重学校内涵建设，凸显以人为本的新理念。全校教师要树立对学生的终身发展负责的理念，培养德智体美科技全面发展的新型人才。加强教师队伍建设。实施名师带动工程。发挥名师的示范、引领作用，让一批批的名师、新秀成长起来。引领改革、培养人才、传承文明,这是新时期教师肩负的光荣使命，教育肩负着培养和造就人才的历史重任。总之，我们会不断总结，反思，理清思路，坚持抓好常规，抓课堂、提质量，做好课后服务工作，让“双减”政策落地落实，努力使学校的各项工作开展的更顺利，齐心协力共创通小教育教学工作的新局面。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 统一社会信用代码（126101265614685272）有效期自2018年4月20日至2023年4月20日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |