宝鸡市陈仓区天王镇中心小学
发布时间：
2022-05-13 17:12
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区天王镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。开展小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区天王镇街道 | |
| 法定代表人 | 巨卫锋 | |
| 开办资金 | 649.77万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 710.39万元 | 713.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围有关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）注重师德建设，树立教师形象。学校利用每周一例会组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求及“师德失范典型案例”，严格落实教师十项禁令规定，禁止教师有偿家教。与教师签订《师德承诺书》，每月一次开展有针对性的师德自查活动。倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观，减轻学生课业负担，规范教师育人行为。加强师德理论学习，积极参加师德教育活动，学校采取教师集体学习和个人自学相结合的形式加强教师职业道德教育和心理健康教育。通过学习实践，进一步提高教师的道德水平，消除消极思想，树立教师正面形象，净化育人环境，提升办学品位。（二）落实“双减”政策，减负提质增效。在领导小组的指导和老师们的不懈努力下，我校课后服务工作呈现着手早、行动快，家长满意度高的态势。学校加大宣传力度，在自愿的前提下，学生踊跃报名，教师参与率100%，课后服务正式起航。经过几个月的运行，在开展的“课后服务家长满意率问卷调查”中显示，家长满意率达到了90%以上。减少作业量和智育时间，增加德育、体育、美育和劳动教育的时间；减少重复性作业，增加思考探究时间；减少机械性抄写作业，增加学生读书时间；减少考察次数，增加动手操作和实践体验内容。课堂是教育变革的主阵地。双减背景下，我校将课堂教学教研的主题转变为“立足课堂”，落实减负，提质增效。通过老师亮相课、组内研讨课和外出学习汇报课等活动，加强教师间交流，提升教学技能。以课堂为抓手，召开教研会，理论学习和课堂实践相结合，以研促教、教研结合，努力推进课堂变革，实现减负提质增效的目标。（三）加强少先队建设，深化德育教育。教育的目的是促进人的成长。立德树人是教育的根本，我校德育工作结合开展社会主义核心价值体系教育，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育。为了将课程德育落到实处，学校制定科学合理的专项工作计划和措施，实现全员育人，全程育人，并进行了多次学科德育教育讲座，引领教师挖掘教材，落实育人职责。将德育和课程结合，以课堂为阵地，以少先队活动课为抓手，促使学生形成系统的德育观。加强家长学校建设，完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，成立家委会，并定期召开家长代表座谈会，就家庭教育、健康防护、课后服务和学生灶建设等多方面工作进行教育，以期寻求最佳方案，加强合作，办人民满意的教育。在新生入学之际为新生举行了隆重的入学礼，对家长做了辅导，引领家长家校合作，共筑同心圆。不让一个学生掉队是我们的教育目标。为完成这一目标，家长必须和学校共同努力，才能形成教育合力。抓好以培养良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育，开展了三爱三节教育和中华民族优秀传统文化教育，促进广大学生良好品德的养成。（四）提高安保意识，创建平安校园。学校非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。二、取得的主要社会、经济效益2021年，我校在校学生521人，其中一年级新招学生82人，全部实施义务教育；六年级毕业84人，全部进入中学进行学习。一年来，我校坚持党的教育方针，认真贯彻各级教育工作会议精神，严格执行教育法规，全面推进素质教育，注重教育内涵的发展，重视队伍的建设，顺利地完成了本年度的教育工作目标和任务，获得以下荣誉：1、宝鸡市第二批“五个校园”建设示范校；2、宝鸡市“健康示范学校”；3、宝鸡市“卫生先进单位”；4、宝鸡市“课后服务示范校”；5、高新区校园足球“道德风尚奖”；6、高新区庆祝建党一百周年“红心向党”合唱艺术节“三等奖”；7、高新区庆祝建党一百周年“学党史、感党恩”党史舞台剧展演“二等奖”；8、高新区中小学生田径选拔赛团体总分“第三名”。三、存在问题及改进措施（一）存在问题：1、校园建设不够完善，课间学生活动内容不够丰富，比较单调。2、近年来，独生子女、留守儿童不断增多，大部分同学因家长的溺爱或爱的缺失，使得他们的综合素质发展不均衡，不能适应现在社会对人才的需求。（二）改进措施：1、进一步完善校园建设，多开展课间活动，将阳光体育贯穿学生一日生活中，丰富课间活动内容，使学生学的充实，玩的快乐，健康成长。2、学校应改革对学生的评价体系，彻底改变唯分数论。积极尝试改革课堂教学模式，培养学生自主、合作、探究的学习习惯。四、2022年工作计划（一）抓好基础设施建设。购置体育器材和教学用具，整合资源配置，进一步提升硬件设施，优化育人环境。（二）明确职责，统筹管理。进一步明确校产管理职责，做到事事有人管，物物有人管，建立《物产保管使用责任制度》，尤其是一些教学损耗品的领用，登记与核销，努力消除水电物的浪费现象，尽量做到财尽其效，物尽其用。（三）创建学校特色，谋求教育和谐发展。加强学校德育工作，全员育人，把德育教育融入日常教学。加强校园文化建设。（四）关注学生成长，培养良好的文明礼仪习惯。以深化学生一日常规为抓手，重视养成教育。开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。搞好少先队阵地建设。积极开展文明班级评选。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、宝鸡市第二批“五个校园”建设示范校；2、宝鸡市“健康示范学校”；3、宝鸡市“卫生先进单位”；4、宝鸡市“课后服务示范校”；5、高新区校园足球“道德风尚奖”；6、高新区庆祝建党一百周年“红心向党”合唱艺术节“三等奖”；7、高新区庆祝建党一百周年“学党史、感党恩”党史舞台剧展演“二等奖”；8、高新区中小学生田径选拔赛团体总分“第三名”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |