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宝鸡市陈仓区千河镇中心小学

发布时间: 2022-05-13 17:12
单位名称 宝鸡市陈仓区千河镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。开展小学学历教育。
住所 宝鸡市陈仓区千河镇三星村
法定代表人 张雅锋
开办资金 127万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
612.98万元 612.98万元
网上名称 从业人数  36
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,于2021年10月14日,法定代表人由陈宝强变更为张雅锋,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,学校坚决执行党的教育方针,在高新区党工委、管委会的坚强领导,在高新区教体局的正确指导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,以学校管理为抓手,以安全管理为根本,以教育教学为中心,主要做了以下几个方面的工作:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)坚持依法治校,不断健全、完善学校的规章制度。学校依据社会不断发展的教育新形势,审时度势,逐步完善学校管理制度。学校继续修订了各类安全制度、教育教学管理制度、后勤保障等等方面的规章与制度,特别是《千河镇中心小学教师量化考核与绩效发放办法》、《教师上课制度》、《作业设置及批改制度》等,对教师的日常工作提出具体要求和量化管理办法,并与绩效考核挂钩。针对安全管理修订了《学校安全工作管理制度》、《安全巡查、检查制度》、《门卫值班制度》、《安全事故报告制度》等三十多项制度;针对后勤管理制订了《传染病防治预案》、《突发性事件处理应急预案》、《消防逃生预案》等。坚持民主与集中,不断提高师生参与管理学校的能力。一是充分发挥学校教育工会的职能作用,学校的发展规划、重大决策均先由行政会提出,校委会研究,教师代表通过,最后在教师会上由教师表决通过。二是师生参与落实学校规章建立的过程。三是让师生参与落实学校规章的过程。四是师生共同参与学校各个行政部门的工作考核,特别是学生对营养改善计划工作的参与、监督等,充分体现了以学生为主。(二)提高管理效率,增强师生服务意识。学校首先是为师生服务,为学生未来发展奠定基础,为教师成长助力;其次是对家长服务,满足他们对优质教育资源的需求;再次是为社会服务,为社会培养高素质的优秀人才。(三)抓住教育教学为中心的主线,守住安全第一为根本的底线。教学常规管理规范。学校由校长全面负责教学常规管理,教导处负责具体工作落实,检查,考核;课程设置科学合理。严格按照义务教育阶段小学课程设置标准开设课程,门类齐,课时足;重视艺体工作;定期进行艺术学科教学研讨,依托少年宫开展艺术活动;教研活动坚持经常。扶优转差效果显著。(四)德育活动多样化,思政教育不放松。德育教育主题鲜明。每月确定一个德育活动主题,利用班队会课和道德讲堂对学生进行专题教育;学校把德育教育和学科教学相结合,充分利用思想品德课、品德与社会课、语文课等课程,对学生进行道德情操渗透教育和熏陶。利用经典诵读课和地方课程,借助《美丽宝鸡》等读本,对学生进行人生观、价值观的启迪和教育;结合新时代对中小学生的要求,加强对学生的爱国教育,引导学生熟知中国共产党的建国历史,增强对中国共产党的领导历史教育。(五)安全工作常抓不懈,管理坚持常态化。机构健全,分工明确,责任到人。成立安全工作领导小组,全面负责安全工作的部署;层层签订安全责任书;定期开展安全隐患排查,建立台账,及时采取措施,保证安全;安全教育经常化;安全保卫工作到位。学校联系保安公司,聘请了专业保安,严格实行校外人员入校登记制度,教师离校登记制度,学生中途离校登记制度;学校投资7万余元安装红外线测温仪、购置消毒液、口罩、额温枪等疫情防控物资;在全体教师的努力下,本学期我校无重大安全事故。(六)管护好学生舌尖上的安全,让师生吃上安全、美味的饭菜;学校在暑假期间,投资5余万元,按照市级标准对师生食堂进行了升级改造;学校制定营养午餐各项制度,并严格执行。学校制定一周食谱,保证每天有多种饭菜供学生选择,保证学生能吃饱,能吃好;食品仓库摆放整齐、有序,食堂卫生干净、整洁,食堂饭菜可口、丰富。(七)教育扶贫工作有序开展,建档立卡户学生关爱不间断。年初,摸清建档立卡户学生信息,确立帮扶教师,制定帮扶措施;树立扶贫先扶志,治贫先治愚的帮扶方针,抓好贫困学生的学习与生活,引导贫困学生树立正确的人生观、价值观;按时发放各项资助费用,确保贫困学生不因缺钱上不起学。二、取得的主要社会、经济效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。学校积极开展高效课堂课改实验,以高效课堂理念指导教师的教学和学生的学习。教师教学基本功得到提升,学生课堂参与积极,综合素质得到提高。被教育组评为责任目标考评先进单位。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题教师队伍建设相对滞后,缺乏创新精神和工作活力;教师的师德修养、专业能力有待进一步提升;学校管理还比较粗放。(二)改进措施学校将不断加强教师队伍的培训,请进来培训提高教师能力,走出去学习开拓老师视野;加强领导班子建设,促进学习管理精细化。四、2022年工作计划2022年我校将继续大力推进教学改革,逐步使我校高效课堂课改实验走向更深层次,更高水平;继续抓好安全工作,做好各项安全常规工作,办家长放心的学校;进一步提高德育教育质量,搞好德育活动,以主题活动、特色教育、社会实践活动为载体,以树文明校风,做模范学生,培育创新能力为主线,继续做好日行一善、洒扫应对等活动,力争做到形式新颖,内涵丰富,形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面;针对我校中青年教师比较多的实际情况,我校将加快青年教师的培养。在各年级教师配备上,同年级同学科实行中青年教师的优化组合,通过“一帮一”活动的开展,加强“传、帮、带”使青年教师迅速成长;不断提高体育课、大课间活动质量,组织落实好阳光体育活动及“2+2”项目体育活动,坚持学生每天锻炼一小时,将学生课外体育活动纳入学校课程表,力争使每一个学生都健康成长。
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