西安市高陵区特殊教育学校
发布时间：
2022-05-13 16:40
| 单位名称 | 西安市高陵区特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面贯彻教育方针，实施残疾人教育，发展残疾人教育事业，使残疾学生学会生活、学会学习、融入社会。对残疾儿童少年实施义务教育、康复教育、学龄前儿童康复教育、残疾人职业教育。 | |
| 住所 | 西安市高陵区渭阳九路6399号 | |
| 法定代表人 | 魏超 | |
| 开办资金 | 1200万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1435万元 | 1549万元 | |
| 网上名称 | 西安市高陵区特殊教育学校.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有涉及违法违规等活动。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，高陵区特殊教育学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在学校领导班子及全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：一、本年度工作开展情况（一）规范办学行为，创建良好育人环境。1、进一步改善办学条件。本年度我校以迎接义务教育优质均衡验收为契机，投入一定资金对教学、康复设施设备予以完善，进一步提升了学校的教学、康训水平。2、学校影响力进一步提升。2月份我校荣获高陵区“文明校园”荣誉称号，我校充分利用“全国助残日、世界残疾人日”等节日进行宣传活动，呼吁社会各界了解、支持特殊教育，关心、关爱残疾学生。（二）深化实施教学工作。确立了“融合教育”的办学理念，以“生存、生活”为课程总目标，带领党员骨干教师开发出了符合我区特殊儿童个性化发展732”课程架构模式；围绕特殊儿童未来生活需求和社会功能重建在每周二、周三、周四开设拓展课程，如阅读与理解、艺术与休闲等，深入推进IEP教学模式，实行“一生一策、一人一案”基本原则；带领党员骨干教师在之前研发的送教上门信息管理系统中加入语音模块，实现了远程评估和送教上门实时指导功能，最大限度的优化了送教教师资源和学生个性化差异的配置；将在校生一日生活常规融汇于课堂教学，将课堂教学贯穿于学生在校生活的方方面面，提出了“课程生活化、生活课程化”的新型康教模式；修订完善了学生、教师、家庭“三位一体”综合评价机制，通过“课程本位、WISC-R、运动能力、言语能力、认知能力、社交能力等六项基本参数来对学生一段时期的个体发展进行综合评估，根据评估结论调整康教内容和方法，达到“因材施教、教学相长”的目的。（三）加强人才队伍建设。本年度我校先后组织了新聘教师转岗及教师康教能力提升培训，遴选骨干教师参加了陕西省特殊教育教师康教技能大赛，我校陈雯霞同志荣获二等奖，针对今年新聘教师启动了“师徒结对、青蓝工程”。周周有指导课题、月月有总结研讨，教师各项能力提升明显。坚持内培外引，为促进教师专业成长，推动学校高质量发展，先后于9月5日、6日、11日、11月13、14日组织了新聘教师转岗及教师康教能力提升培训，共计50人次。本年度10月下旬又遴选骨干教师参加西安市特殊教育教师康教技能大赛、我校陈雯霞同志荣获一等奖，将在本月底参加全省的技能大赛。今年9月专门针对今年新聘的13名教师启动了“师徒结对、青蓝工程”。周周有指导课题、月月有总结研讨，至今共听课192节，公开课45节，观摩课31节，新教师各项能力提升明显。取得的社会经济效益我们以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，依法施教，教书育人，深入推进教育教学改革，学校确立了以“生活适应”为核心的课程理念，成立了生活与融合、心理与认知、运动与健康、康教结合四个教研组，反复研究、论证，从而探索培智类校本课程的开发，从各个方面培养和提升学生的生存、生活能力，一年下来收到了很好的教育效果，使每个学生都有了很大的提高，得到了家长和社会的一致认可，为残疾儿童家庭减轻了精神及经济负担。三、当前存在问题及整改措施存在问题：1.功能部室资源整合不充分、部分部室作用未完全发挥。2.学校教师专业不配套，导致康复、个训课程的教学质量明显不高。3.骨干教师较少，教师整体专业化素质不够高。整改措施：1.严格按照教学大纲开展我校业务活动，教师教学活动开展要紧密结合残疾儿童少年的身心发展，体现出“融合教育”的教学理念。2.加强学校部室资源配备建设，结合学生的发展特点，对教师进行部室操作培训，充分发挥特殊教育学校部室资源的光和热。3.进一步加强对教师的培训，大力开展“师徒结对、青蓝工程”，使其全面发展，向骨干型老师发展。四、下一步工作思路和主要措施根据查摆的问题和面临的现状，今后我们将从以下几个方面扎实开展学校学校工作：1、着力做好“转型期”教师队伍建设的方法与策略，进一步完善目标管理与激励机制，充分调动全体教师的工作积极性，服务好更多的残疾儿童。2、进一步加强教师培训，提升我校教师康教能力，使其全面发展，向骨干型老师发展，为我区残疾儿童少年作出更多贡献。3、大力发展特殊教育，加强学校的建设和管理，使特殊教育的普及程度进一步提高，教育教学质量进一步提升，为推进我区特殊教育发展奠定基石。虽然我们做了一些工作，也取得了一定的成绩，但距离上级的要求还有一定的差距，需要我们百尺竿头，更进一步。全面贯彻教育方针，实施残疾人教育，发展残疾人教育事业，担负起推进我区特殊教育发展的职责和使命。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 曹智荣通过红十字会向学校捐赠15000元，用于学生食堂开支。资金使用良好。 | |