单位名称 | 西安市高陵区城关小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展;小学学历教育(相关社会服务) | |
住所 | 西安市高陵区东街153号 | |
法定代表人 | 王荣 | |
开办资金 | 2620.06万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
2620.06万元 | 2584.35万元 | |
网上名称 | 西安市高陵区城关小学·公益 | 从业人数 120 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,我单位严格遵守国家法律法规和《事业单位登记管理条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和义务范围开展相关活动,没有涉及及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动。一、主要工作开展情况(一)停课不停学,精彩不停歇;特殊时期的特殊使命“停课不停学,停课不停教”期间,拟定工作计划、方案,统一思想,要求全体教师从政治纪律、教学复习要求等各方面做好“停课不停学工作”,我校“停课不停学”工作开展有声有色,学生的居家生活丰富多彩。对于学校来说,网络线上授课实乃不得已而为之,但我们积极探索线上教学创新管理方式和服务模式,统筹家长、社会资源共同参与,帮助家长解决实际问题,充分发挥学校育人主阵地的作用,进一步提升教育公共服务能力,办人民满意教育,我们会继续努力,借鉴其他学校经验,进一步提升线上教学实效,促进学生德智体美劳全面发展。(二)着力促进教育公平,均衡发展义务教育。贯彻落实《西安市高陵区义务教育优质均衡发展三年行动计划实施方案(2019-2021年)》(高办字〔2019〕92号)。抓好义务教育招生入学工作,确保符合条件适龄儿童少年平等接受义务教育。推动义务教育学校治理工作,合理控制学校招生规模,全面消除超大班额。2021年7月、10月,学校在做了大量、充分的准备之后,分别迎接了省、市级义务教育优质均衡工作检查,受到一致好评。我们会继续做好此项工作,迎接2022年国家检查。(三)强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量。学校重视教学常规工作,教导处做到节节有检查、有记录、有反馈、有指导。切实做到优化教学方式,坚持教学相长,注重启发式、互动式、探索式教学。教师课前能指导学生做好预习,课上要讲清重难点,知识体系,引导学生主动思考,积极提问、自主探究。融合运用传统与现代技术手段,重视情景教学。精准分析学情,课上课后重视差异化教学和个别化指导。学校长效开展听评课、观摩课、示范课等聚焦课堂教学质量的活动,开学初由班子成员及能手先上示范课,然后举行年级组教师赛教、新入职教师汇报课等一系列提升教师教育教学技能的活动,有效促进了教师的工作激情和能力。(四)用制度规范教学行为,实现教育教学减负增效。为了切实减轻学生课业负担,学校制定了《城关小学减轻学生课业负担监测、公示制度》《城关小学减轻学生课业负担问责制度》《城关小学减轻学生课业负担保障措施》等系列制度,并与教育局、全体教师签订了《减轻学生课业负担目标责任书》,小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟。(五)加强教科研工作,扎实做好课题研究。一年来,重视各级课题的申请、研究工作。2021年我校共有63份教科研成果获市级奖项,2021年11月教科研成果上报区教研室共71份。学校积极开展小课题研究工作,2021年结题市级5项,区级5项;2021年新申报课题省级两项、市级5项。学校一直坚持加强对全校教师教研工作的指导和考核,鼓励教师积极从事教学科研活动,争做“学习型”“科研型”教师。2021年我校成为“西安市综合实践活动实验学校”“西安市思维型教学实验学校”。(六)做好“名校+”各项工作。在统筹管理教育教学活动和构建“六同步”“六统一”的管理模式,不断摸索总结符合田家校区的新思路、新方法,为“+校”的发展打造一直过硬的师资队伍。不断创新工作机制,整合教育资源,加大“名校”与“+校”班子成员、教师、教学、教研等的交流,构建教师结对帮扶机制,加大对“名校+”工作的考核,促进“+校”全方位提升。(七)推进教师成长工程,打造骨干教师梯队.重视教师专业提升,提倡教师终身学习,做学习型教师、科研型教师。本年度教导处下发培训资料31次,做好校本培训工作。争取名额让教师参加“国培”以及省市区教育局、教科研机构主办的各类培训,坚持开展了“青蓝工程”师带徒活动,推进教师成长工程。(八)做好“控辍保学”和学籍管理工作。坚持“控辍保学”月报制度,强化长效监督机制,层层落实“控辍保学”责任,发挥“七长”责任制,建立“控辍保学”长效机制。严格学籍管理制度,坚持“一人一籍,人籍一致,籍随人走,终身不变”的原则。定期开展学籍核查,及时做好疑似失学、辍学学生的劝返复学工作。规范中小学学籍管理,做好新入学学生学籍新建工作,规范转学、休学等学籍变动程序,确保学籍管理系统的正常有效运行,及时做好新生注册、控辍保学台账管理工作。严格学籍管理,请假、转学、休学、复学资料详实,有据可查,档案规范齐全。(九)加强体育艺术劳动教育,促进学生健康成长。加强体音美教学。按照《高陵区教育局关于进一步加强中小学体育音乐美术课程教育教学工作的通知》《高陵区教育局关于重申严格执行国家课程计划的通知》要求,认真做好九年义务教育阶段《体育(与健康)课程标准》开足上好体育课,严禁消减挤占体育课时间。小学体育课每周4节。没有体育课的当天,要在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。规范体育课程考核,突出过程管理,从学生出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外锻炼、参与活动等方面进行全面评价。(十)扎实完成“双减”课后服务工作。“双减”减的是学生过重的课业负担、校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担,减的是违背教育规律的做法,根本之策在于全面提升学校的教学质量,做到因材施教,满足学生多样化发展的需求,促进孩子健康全面成长,还给孩子一个多彩的童年,让他们能够健康、快乐、幸福的成长。为扎实开展“双减”课后服务,我校班子成员多次召开专题研讨会、征求家长意见,反复思考如何给课后服务赋能、提质、增效,让课后服务真正落实到每个孩子身上。经过反复研讨,制定形成符合我校实际的实施方案,实现在校师生1738人,参加课后服务1680人,参与率达到96.66%。我校的课后服务分两大板块:第一版块是答疑解惑。学校班子成员包抓年级组,每日检查督导教师作业布置情况,不仅从量上控制,更要在质上把关,并对常规作业和实践作业各提出了十条要求,针对性指导学生完成当天作业,巩固当天学习任务,全面提升作业育人功能。第二版块是多彩社团。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学校美育工作,把学校美育工作摆在更加突出位置,作出一系列重大决策部署。我校重视培养学生的兴趣特长,成立了校级社团14个、年级社团12个、班级社团30个,努力打造普及面向人人的美育实践活动。另外,为解决课后服务时间段学生营养供给问题,我校开展了家委会会议,与家长一起讨论研究学生加餐问题。最后确定企业配餐,干净卫生又营养,让学生有充沛的体能和精力完成课后服务的学习和活动。总之,学校把心放在工作上,把力放在管理上,把钱放在刀刃上,把点放在教学质量上,学校各项工作都有新的突破。学校办学取得明显的成果,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎。二、取得的社会经济效益总之,学校把心放在工作上,把力放在管理上,把钱放在刀刃上,把点放在教学质量上,学校各项工作都有新的突破。学校办学取得明显的成果,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎。三、存在的问题及改进措施1、学校文化建设内化工作还不够到位,师生对学校文化精神核心认同感不足。今后需要继续以环境育人为中心,以强化师生校本培训为抓手,通过自然、人文等环境教育模式,不断提升师生道德素养,提升学校文化内涵发展水平。2、教育质量相比其他兄弟学校还比较滞后。还需要在教育教学质量方面,向其他兄弟学校观摩、学习;还需要全体教育工作者要不断更新管理理念,探索学生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。在加强常规管理的基础上,加大新课标下餐桌式“高效课堂”的实践探索工作,使学校课改工作更切合当今教育发展的实际,努力提升学校教育教学质量。3、加强队伍建设。在我们的队伍中,还存在着不上进、不和谐的声音;工作时间上网以及精力外移等现象依然存在。这就要求我们必须认真对待并加以改正。为此我们要进一步加强师资队伍建设,特别是加强师德建设,将“学高为师,身正为范”作为每一位教师的思想和行动指南。持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,扎实开展教科研活动,提高教师业务素养,促进教师专业化成长。四、下一步工作打算2022年,继续以办好人民满意的教育为目标,从学校实际出发,把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来,全面实施素质教育,促进学生全面发展。1、努力提高学校办学水平,创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安,努力创建高陵区精神文明单位。 2、践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。 3、打造“书香校园”,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。 4、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,以生本为理念,积极探索适合我校学生的教学新模式,全面提高课堂教学效率。 5、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。 6、加强教师队伍建设,强化教师培训工作,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。 7、管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 单位法人证书:统一社会信用代码12610126H16954793D,有效期:2021-07-08至2026-07-08 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |