汉中市南郑区两河镇中心小学
发布时间：
2022-05-13 15:58
| 单位名称 | 汉中市南郑区两河镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 汉中市南郑区两河镇三门村 | |
| 法定代表人 | 王小伟 | |
| 开办资金 | 885万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市南郑区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 985.7万元 | 968.9万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南郑区两河镇中心小学.公益 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我校在教育主管部门和当地党委、政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，以维护校园平安为基础，以实施素质教育为主线，深入推进义务教育优质均衡发展创建工作，努力促进学校内涵发展，提高学校办学水平，全面完成年初制定的各项工作目标任务,学校各项工作有序推进、和谐发展、安全稳定。一、执行本单位章程情况认真贯彻落实党的十九大精神、十九届历次全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强了全体教师的责任感、使命感和依法执教意识。二、开展业务情况（一）强化教学管理，切实提高教育质量。1.夯实过程督查，落实常规管理。一是落实教学常规检查制度；二是强化质量管理意识；三是加强毕业班工作；四是落实体育、美育工作。2.多种途径打造教师队伍，努力提升师资水平。3.狠抓教育科研，提升课题研究水平。4.按照上级文件要求，认真落实控辍保学制度。一是签订控辍保学责任书；二是落实控辍保学周报、月报制度；三是落实学籍动态管理制度；四是扎实开展送教上门工作。（二）认真贯彻党的教育方针，全面落实“立德树人”根本任务。（三）抓安全，保稳定，促进学校健康发展。1.安全工作组织领导有保证。成立了校园安全工作领导小组，支部书记、校长任组长，分管安全副校长任副组长，其他班子人员为成员。安保主任具体负责落实各项安全工作。2.常规工作抓得“实”。（四）努力提升后勤常规化服务水平1.积极改善办学条件。学校投资7万元装修了少年宫多功能活动室，投资8.5万元购置一体机1台，桌凳115座。学校争取陕西陆军预备役高炮师第五团和陕西理工大学捐赠学生双人架子床12架，价值2万余元；陕西理工大学捐赠价值2.6万元的太阳能路灯9盏。学校投资6万元对钢厂教学点教学楼、中心幼儿园保教楼屋面塌陷漏水予以处理。2.加强食堂管理和营养改善计划。3.加强饮用水管理。4.倡导节约粮食，制止餐饮浪费。5.规范财务管理。加强财务工作日常管理。财务人员能坚持日常财务支付、系统管理和账务处理。今年，学校偿还双高双普设备采购债务27910元，偿还双高双普环境整治及文化建设债务30000元，偿还公用经费债务近10万元。7.认真落实乡村振兴教育资助政策今年，落实8类困难幼儿和洪灾家庭幼儿生活补助121人次，发放生活补助45375元；落实困难学生生活补助324人次，发放资金132000元。落实生源地信用助学贷款政策，确保家庭经济困难大学生顺利入学。全年共办理新贷业务6人，发放贷款48000元，完成7人贷款本息6001.29元回收，提前还款16000元。（五）抓党建，引领学校工作上台阶。（六）积极发挥工会职能作用1.充分发扬民主，积极参与学校内部管理。2.积极开展送温暖活动。3.开展丰富多彩的文体活动。4.管好用好工会经费。三、取得的主要社会效益和经济效益一年来，有87名学生顺利完成了义务教育小学阶段学习任务，56名适龄儿童接受义务教育，5名学生受到区级及以上表彰，2名同志分别被评为市级、区级优秀教师，有5名同志分别被评为区级“教科研先进个人”、“关心少先队工作好校长”、区级“教学能手”、“思政课学科带头人”、“学生资助工作先进个人”，学校被评为区级“综合工作先进单位”。四、存在的问题1.学校教师缺编严重，学科专业不配套，在岗教师的教学任务和安全管理任务重。2.留守学生占比达70%，家庭教育和校外安全监管不到位，不能与学校形成合力，效果不好。五、改进措施1.积极争取上级部门支持，配备足够的、专业配套的教师。2.加强家校共建，争取社会支持，学校、家庭、社会共同教育。六、下一步工作思路1.狠抓毕业班管理，努力提高教学质量，确保2022年教育质量在同类学校中居中上等水平。2.落实安全常规管理制度，持续抓细抓实校园安全管理，确保学校平安稳定，不出责任事故。3.借助集团化办学平台抓好队伍建设，促进骨干教师向更高一层次发展，带动学校整体队伍上台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |