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宝鸡中学

发布时间: 2022-05-13 15:33
单位名称 宝鸡中学
宗旨和业务范围 实施高中学历教育,促进基础教育发展。高中学历教育。
住所 宝鸡市东开发区高新大道29号
法定代表人 刘长虎
开办资金 1675.3万元
经济来源 财政补助
举办单位 宝鸡市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2836.39万元 2450.56万元
网上名称 从业人数  378
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,学校在市教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)坚持党建引领,树立身边典型。以庆祝建党100周年活动和党史学习教育为契机,在教职工中扎实开展“明法规,守师德”大讨论及践行活动,引导教师深刻认识自身肩负的“立德树人”职责和使命,坚守为党育人、为国育才初心,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。利用暑期学习会、开学典礼,隆重表彰54名高考特殊突出贡奖教师和81名年度优秀个人,正面激励作用,树立好榜样。(二)坚持专业发展,培养过硬素质。持续推进“43210”校本强师工程。先后组织高三72名老师到南京参加“新课程、新教材、新高考”专题培训,考察金陵中学等课改地区名校。安排18名备课组长和重点班的老师到山西忻州一中参加集中学习有力助推教师专业素养提升,先后20余批次外派200余人次外出考察交流,参与各类论坛。全年教师完成20项省市课题研究结题,申报省规划课题6项,教师在省级以上报刊发表文章126篇,其中国家核心期刊14篇。1名老师被命名为省级名师,2名教师荣获省级教学能手称号,8名教师当选陕西省首届基础教育教学指导专业委员会委员,入选人数排名全省第一。陕西省第七批中小学学科带头人培养对象陈玉强老师工作坊挂牌成立,1名教师被省教育厅授予先进德育工作者荣誉称号。(三)坚持立德树人,落实五育并举。学校积极落实“新时代·新德育”德育行动,构建“1239”培根铸魂工作体系,围绕庆祝中国共产党成立100周年和党史学习教育,先后开展“弘扬长征精神·坚定爱党信念”学生远足研学实践活动,“探寻中华青铜文化·厚植爱党报国情怀”研学活动,“爱党爱国·爱校爱家”感恩教育和“童心向党”教育实践活动,“尊师重教·爱校爱国”教师节主题活动,“欢庆中秋佳节·涵养家国情怀”中秋诗会、“胸怀强国之志·锤炼报国之躯”跑操比赛等活动。先后评选表彰第十三届校园之星、第五届“梅花品学奖”,校级先进班集体及学生先进,2名学生分获2021年度省级优秀学生干部和三好学生荣誉称号。(四)坚持文化育人,不断改善环境。学校着力打造静雅文化、博取文化和卓越文化。立足传统文化,针对现实流弊,开展“六雅三静”的静雅文化教育。举办第五届赏梅节活动,表彰“梅花园丁奖”和“梅花品学奖”。常态化开展全市创文工作,积极开展健康校园建设,进一步美化环境,提升师生文明素养。鼓励学生社团活动,组织团员到社区、敬老院开展志愿活动。组织老师开展慈善一日捐,共捐款22500元。(五)坚持五项管理,促进身心健康。以“五项管理”为抓手,积极推进教育高质量发展和学生健康成长,坚持正向引导和问题矫正“双向发力”,多措并举,齐抓共管,压茬推进,常抓不懈,富有成效。增添通话设施,细化手机管理;改善公寓管理,规范作息制度,保障睡眠时间;试行分层作业,减轻课业负担;成功举办了“强国有我,请党放心”第十六届校园艺术节文艺晚会和田径运动会,丰富“阳光体育”内容,落实健康监测反馈机制,为学生的健康成长保驾护航。坚持开展“校园之星”表彰和“五星班级”“五星宿舍”创评活动,积极探索多元化发展评价机制,促进学生身心健康、全面发展。专心用心成为课堂常态,遵守各项纪律更自觉,学生更加乐学、静学、抢学的学风氛围得到巩固。(六)坚持疫情防控,确保安全稳定。一是制定完善《宝鸡中学疫情防控期间校园卫生保洁及消毒工作方案》《宝鸡中学校园突发疫情应急处置预案》《宝鸡中学新冠肺炎预控指南》《宝鸡中学关于全校师生身体健康状况实施排查监测细则》等10余个方案办法,确保疫情防控措施制度化、日常化、精细化运行。二是严格落实每日“晨午晚检”等防控制度,每日填写上报师生健康监测数据,力求做到早发现、早报告、早隔离和早治疗。三是组织全体教职工接种疫苗,按照全市要求组织开展全员核酸检测,维护良好教育教学秩序,确保师生“零感染”。同时根据季节特点抓好流感、水痘、肺结核、出血热等传染病防控工作,确保师生健康。二、取得的主要社会、经济效益。(一)聚焦主责主业,确保教学质量。一是强化问题导向,聚焦中心发力。各部门主动转变职能,精诚团结协作,不断提高服务水平,确保大规模办学条件下教育教学质量保持高位攀升。2021年高考3名学子考入清北名校,4名学生入围清北强基计划,一批本科上线率91.09%,创历史新高。600分以上共419人,继续保持高位。二是精细落实常规管理,助力学业水平提升。定期组织全体老师观课、评课,为改善课堂教学提供了有效范式。全年教师听课超过5000节次,学科组集体教研400余次,督评委分层分类听课督导200余节次,确保了大规模条件下教学质量稳步提升。目前,新一届高三复课扎实有效开展,高一、高二课堂教学呈现大容量、快节奏、高效率、深思考的特点,有效提升了学生的学习能力。经过阶段梯次推进,学生学业水平考试各科优秀率均超过90%。(二)积极创设平台,引领特长发展。学校积极创设发展学生的平台与机会,无缝对接高校特长人才选拔。2名足球特长生通过清华大学高水平运动员选拔并被录取(全国仅5名),9名学生足球、篮球特长生考取西安交通大学、电子科技大学、北京体育大学等知名大学。足球队和篮球队稳居全省第一方阵,女子篮球跻身全省高中生锦标赛第三名。校合唱团在全市合唱艺术节中夺得第一名。1名学生获得数学奥赛省级一等奖,3名学生获得北师大主办的“高中数学建模能力展示活动”全国二等奖,112名学生在第二届全国中学生地球科学竞赛中获奖,模拟政协获得全国“优秀展示团队”,合唱团夺得全市“红心向党”艺术节一等奖,朗诵作品《月光下的中国》荣获经典诵读大赛省级一等奖,500余名学生在各级各类比赛中获奖。(三)改善基础设施,优化办学环境。学校紧跟新课改和教育现代化步伐,不断优化办学设施和服务保障工作,着力提升“五个校园”建设水平。积极争取市财政和理事会资金1300多万元,全面维修了渗漏建筑物和破损设施设备,启动中心广场维修,为教师办公室安装护眼灯,升级校园照明亮化,规划新增停车位,为篮球场铺设硅PU材料,为实验楼加装电梯,维修足球场草坪及供暖管道等设施,改善了师生工作学习环境。升级了校园监控和校园网平台系统,启用了电子班牌,为图书楼和实验楼增加电子显示屏,购置智慧教务系统,改进校园网络平台系统,着力提升“智慧校园”建设水平,促进信息技术与教学、科研的深度融合。(四)坚持开放办学,发挥示范作用。学校被清华大学、中国人民大学、南开大学、西交大等多所“双一流”大学授予优秀生源基地。举办高考志愿填报现场咨询会,120多所知名高校来校“掘金”,与30多所知名高校建立创新人才培养合作机制。举办教学开放周、赏梅节,接待省内外兄弟学校教育同仁近1000余人来访交流。承办2021年宝鸡市高中骨干教师“浸入式”英语与物理培训任务,近百名参训教师经过考核均获顺利结业;全年外派教师200多人“走出去”学习考察,邀请10余位教授专家来校讲学做课。积极落实城乡教育联盟帮扶任务,多次赴太白中学等地开展“送教下乡”,充分发挥区域优质教育的示范引领作用。利用各类媒体,发布400多条信息,抖音、微信全年获赞数超过100万人次。在学习强国、今日头条、新浪网、腾讯网、《陕西教育》《宝鸡教育》《宝鸡日报》等媒体刊发通讯和综合稿件100余条,为全市教育发展传播了正能量。三、存在问题及改进措施(一)存在问题:1.教师队伍整体水平还需加强。2.优生突破仍需下功夫。(二)改进措施:1.进一步争取政策支持,吸纳优秀应届毕业生和优秀骨干教师,为学校长远发展奠定坚实基础。2.主动适应新高考改革,落实新课程要求,创新工作,提前谋划,精细落实,将更多优秀的宝中学子送入“双一流”名校。四、2022年工作计划(一)更新理念,创新思路,科学提升师德师能水平1.发挥体制优势,厚植特色文化,崇尚学术精神,加强师德建设,充分调动教职工内生动力,提升职业幸福感。2.深化“43210”校本师训工程,强化骨干体系建设,提升教师专业能力。教师培训费不低于年度公用经费预算总额的5%。教师在省级以上刊物发表文章100篇以上。(二)优化管理,细化责任,努力提高教育教学质量1.落实“新时代·新德育”铸魂行动,培育“新德育+大思政”育人品牌,构建德智体美劳全面育人体系,减轻师生课业负担,促进学生全面发展。2.扎实推进高考综合改革,高一年级全面实施新课程新教材,科学推进教学过程管理和质量评价改革,学生学业水平优秀率90%以上,高考升学率保持高位。3.实施“新时代·新高中”创优行动,深化普通高中育人方式改革,加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理,提高学生综合素质。4.深化体育、美育、劳动教育综合改革,丰富学生文体和社团活动,注重学生特色发展,学科竞赛成绩较上年有所提高。(三)科学发展,协调发展,切实发挥示范引领作用1.加强校园文化和基础设施建设,建设智慧校园。开展“三爱三节”和垃圾分类,建设节约型校园。落实疫情防控措施和“平安校园”长效机制,确保校园安全。2.充分发挥示范带动作用,积极完成城乡教育联盟主任校职责任务。坚持开放办学,加强教育交流与合作,引领全市高中教育优质发展。
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