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西安市莲湖区洒金桥小学
西安市莲湖区洒金桥小学
发布时间:
2022-05-13 15:34
单位名称
西安市莲湖区洒金桥小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育,小学学历教育。
住所
西安市莲湖区洒金桥街130号
法定代表人
王蓉
开办资金
2658.63万元
经济来源
全额拨款
举办单位
西安市莲湖区教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
2658.63万元
2177.52万元
网上名称
西安市莲湖区洒金桥小学.公益
从业人数 39
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我校在区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、业务开展情况(一)加强班子和教师队伍建设,引领学校高品质发展1.勤奋务实,重视党史学习教育。为迎接中国共产党建党100周年,莲湖区洒金桥小学开展“我听书记讲党课”“千名书记讲党课”活动,发扬红色传统,进一步坚定全体师生对中国特色社会主义和共产主义的信念。2.立德树人,加强师德师风建设。成立师德师风专项治理领导小组,开展学习师德师风建设专项系列活动,通过强化宣传、学习内化、自查自纠、巩固提升,进一步健全师德师风建设的长效机制。(二)立足课堂,推进各项教育教学活动精细化开展1.坚持教学工作的中心地位,细化管理措施。严格落实学校体育美育课程开设刚性要求,按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育美育课。认真落实省、市、区有关“五项管理”文件精神,严格执行睡眠、手机、读物、作业、体质的有关规定,做好教学用书、学生用书管理工作。2.坚持立德树人导向,以活动为载体促进学生全面发展。学校通过举行“学习雷锋,做美德少年”爱国主义教育等活动,让学生逐步认识并践行社会主义核心价值观。通过课堂教学与班会课引导深入学习《中小学生守则》,充分利用“阳光广播站”、国旗下讲话、主题班会等平台对学生进行常态化宣传教育。(三)依托教研,高水平引领教师专业进步1.常规教研常抓不懈。语文组共同携手,精研教学,步伐坚定,不断进取;数学组着眼细节,做实环节,夯实教研,聚焦课堂;综合组以“趣”促学,创新务实,重视美育,活动丰富,异彩纷呈。2.校本研修,拓宽视野提升水平。将教研与科研有机融合的校本研修形式,以问题为中心,从实际需要出发,把教学实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选,确定一个讨论专题,本学年共完成结题8个。3.对外交流,搭建平台精彩展示。举办“家长开放日”活动,开通家长学校信箱,形成家校齐抓共管的局面,获得更多的支持和理解,密切配合学校尽到教育和保护好子女的监护人职责。4.结对结盟,抱“团”取暖共同成长。学校面向全体学生组织开展艺术活动,建立多个社团,保证2-5年级学生人人进社团,促进了学生的全面发展,丰富了学生的课余生活,为学生张扬个性提供广阔的舞台,为学生可持续发展、终身发展打下坚实的基础,为学生成长成才铺平了道路。(四)保障安全,营造和谐育人环境1.校园安全重于泰山。积极开展学校安全教育工作,强化管理,提高防范。由于安全管理各项措施到位,学校未发生过任何安全事故,有效地确保了教育工作稳定健康发展。2.疫情防控常抓不懈。加强疫情防控措施,严格落实“三案九制”,物资储备充足,师生健康监测常态化,加强对传染病预防、饮用水、爱眼护眼等健康知识的宣传,增强了师生崇尚健康生活的理念。3.后勤保障继续为大家排忧解难。除做好学校日常保障工作外,总务处切实提高服务品质,如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、工作环境和垃圾分类示范校创建,突发事件的处理等,保障了学校各项工作正常的运行,使校资校产管理更加科学、更加规范,教育资源使用更加高效。二、取得的主要效益一年来,在全体教职工的共同努力下,我校各项工作均取得了可喜成绩:晁晓冬老师荣获全国青少年航海模型教育竞赛陕西总决赛优秀辅导员奖;王蓉、张建颖、晁晓冬、史倩若在西安市信息化教学大赛上荣获二等奖;李华荣获西安市第十九届科技竞赛优秀组织奖;高梅在莲湖区垃圾分类教学设计征集大赛中荣获一等奖;李锐老师所带的四年级一班荣获区级先进班集体荣誉称号;陈琳莲湖区第一届中小学“中华经典诵写讲”成语诗词大会教师组三等奖;在2021年莲湖区智慧课堂大赛评比中段萌、晁晓冬、高梅分获一、二、三等奖;在莲湖区微电影展演中肖雯梦、张文婷荣获一等奖,陈涵予、王静荣获二等奖,陈涵予、乌佳荣获优胜奖;肖雯梦荣获学生作品优秀指导教师奖;我校在莲湖区啦啦操比赛中荣获三等奖。三、存在问题存在问题一是教师队伍建设的步伐有些慢,面临学校发展的新形势,急需加快骨干教师队伍建设,充分发挥他们的引领作用,推动学校跨越式发展。二是学生德育建设还要不断完善,对学生的日常行为教育还要进一步加强。四、改进措施和下一步工作思路改进措施和下一步工作思路一是加强教师队伍建设,提升整体素质。要进一步加强教师业务培训,更新教育观念,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。二是以育人为核心,加强学生道德建设。创建规范的育人环境,构建完善立体的德育课程体系,持续推进班级特色文化建设,加强学生的养成教育和良好的行为习惯培养,强化学生行为规范教育。三是牢固树立“科研兴校”、“科研兴教”的观念。全面开展校本课题研究,形成“科科有课题,人人齐参与”的氛围。四是长远规划,优化育人环境,推进学校教育工作的全面发展。
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