宝鸡市陈仓区千河镇底店小学
发布时间：
2022-05-13 14:30
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区千河镇底店小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务：开展小学学历教育及相关社会服务 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区千河镇底店村 | |
| 法定代表人 | 袁晓强 | |
| 开办资金 | 178万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 178万元 | 185万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）守土担责、守土尽责，创建平安校园。学校将安全工作列为各项工作之首，认真贯彻落实安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强师生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全体教师关心和支持学校安全工作的局面。1、疫情不结束、防控不放松。一年来，学校始终以疫情不结束、防控不放松为工作准则，严格落实疫情防控的各项制度和措施，做到了十坚持。坚持每周召开疫情防控工作会和班会；坚持进校门、进班级测温、消杀；坚持每日两次消毒；坚持做到戴口罩、多通风、勤洗手、不聚集；坚持开展防控主题教育；坚持每天晨午检、日报和健康信息填报；坚持师生病因追踪；坚持中高风险地区返宝人员信息排查；坚持外来人员情况登记；坚持推送疫情防控知识。目前，我校疫情防控工作仍然在路上，我们继续严防死守，守土尽责，维护学校平安。2、常规安全有章可循，一岗多责。（1）、人人都是安全首席官。学生在校，无论开展什么活动，安全责任一清二楚。课堂，谁上课，谁负责。课间，实行四六等课制。学生居家，放学路上，安全责任家长负责。（2）、事事都是安全实践课。安全演练有实战感。每月一次的安全演练，不规定时间，随机进行，要求动作规范，纪律严明，演练前有培训，演练后有总结，不走过场，注重实效。通过努力，杜绝了把演练当游戏的现象，锻炼了师生疏散能力和紧急避险技能。安全保卫有时代感。多年来，困扰我校的安全三个百分百，在本学期得到解决。一键报警、专业保安、监控全覆盖，全部到位。（3）、冬季安全教育持续加强与稳步推进。召开主题班队会，推送告知家长书，形成全员抓安全的态势。在齐心协力努力下，我们用师生平安、校园平安，给不平凡的2021年画上校园平安、师生平安的句号。（二）教书育人、质量立校，质量强校。1、抓校本教研，实现课程改革的新突破。一学期来，我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则，围绕新课标要求来开展教学教研活动，以学习促提高，以科研促发展。（1）、加强理论学习，提高改革意识。继续坚持集中与自学相结合的方法，学习新课程的有关内容，领悟新教材体现的新的教学观念，全校教师教学理念的不断更新和转变。坚持师资培训，为课改的实施奠定良好的基础。(2)、以校为本，以研促教，形成浓厚的教研氛围。长期以来，我们以学校为基础，以教师为主体，以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象，关注学生学习生活，挖掘教材潜能，在研究上下功夫，取得了较好的效果。(3)、不断摸索重过程。改革是一项艰苦而长期的工作，我校的课改工作不仅重结果，更注重过程。在教学过程中，突出改变了以下四个方面的行为：第一、赋予学生在课堂教学中的主体地位。第二、以交往互动的教学形式促进学生的个性发展。第三、建立民主、平等的师生关系。第四、沟通教学、生活和社会的联系，拓展教学视野，完善教学内涵。（4）、认真实施出成效。课改不但使学生得到了全面的发展，也使教师脱颖而出，实现了“与新课程一同成长”。2、以课改为依托，带动学校教学、教研的全面发展。（1）、做好校本培训，提高教师素质。按照校本培训计划，确定培训内容。提倡教师结合日常教育教学实践不断反思，不断思考，不断学习，不断提高。完善校本教研制度，以制度促学习，以学习促提高。（2）、坚持培养青年，发展骨干，推出名师。学校继续抓好老教师在培养青年教师身上的传、帮、带作用，不仅在业务方面，更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人。（3）、努力实施科研兴教，注重结合教学实际开展教科研工作。以教研组为基本单位开展研究和实践，使研究和实践合一，不断的在实践中得到研究体验。3、加强质量意识，努力使本校的教学质量提高教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把教育质量作为中心工作来抓。同时积极开展质量分析研讨活动，促进教学工作的有益发展。（三）保障有力、服务教学。一年来，我校后勤组工作坚持“服务教学、保障有力”的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。加强思想建设，强化责任意识。我们奉行“师生为上”的人本理念，开学初，明确了各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中。做好后勤服务常规，工作有条不紊。开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。3、开展教育扶贫，让每一个学生不辍学。我们认真传达上级有关脱贫攻坚政策，及时组织教师开展走村入户宣传和扶贫工作，及时发放困难生补助，按程序发放营养早餐，将让党的惠民政策，传递到学生和群众之中。二、取得的主要社会效益和经济效益。经过全体教师的努力，我校取得了一定的成绩，得到了上级部门的表彰，赢得了社会各界的好评。2021年2月获区级党建示范校，2021年6月获区级舞台剧展演三等奖；2021年3月获镇级综合考核优秀单位、德育管理先进单位、学校管理先进单位、教学质量先进单位称号。三、存在的主要问题及改进措施。（一）存在问题：1、高效课堂模式有待完善。2、丰富德育教育活动，培养全面发展的学生。（二）改进措施：1、学校将继续推进课程改革，聚焦各项教学活动的有效性，总结学校课改中的先进经验，进一步提升教师实施新课程的能力。加强教学常规管理，提高教学规范性。2、学校坚持立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观教育为主线，在丰富多彩的活动中，全面实施推进“德润心灵·美好成长”中小学德育行动计划，全面推进未成年人思想道德建设。四、2022年工作计划。以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以上级教育主管部门的文件精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好学校安全、学校德育、教学质量等方面工作，使各项工作相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。1、加强队伍建设，提高育人水平。把每学期一次德育工作会与班主任工作经验交流结合起来，做到经验共享、教训共鉴，不断提升班主任班级管理水平。2、加强文化建设，营造育人氛围。对教室内外进行文化布置，重点发挥书架上的小展板作用，做到每月一新，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。3、注重养成教育，创建美丽校园。根据学生实际，注重学生学习、生活、运动等良好习惯的养成。重点解决规范佩戴校卡、红领巾，乱扔纸屑、饮料瓶、食品外包装，破坏校园公物，使用手机，使用粗俗语言等问题。4、有效推进课程改革继续推进课程改革，聚焦各项教学活动的有效性，总结学校课改中的先进经验，进一步提升教师实施新课程的能力。加强教学常规管理，提高教学规范性。加强教学常规管理，对教师的教学案的编写、使用、批改和听课笔记等教学常规工作进行检查，确保一定数量的检查次数，及时整理检查结果，以各种恰当的形式将检查结果及时反馈到教师本人，促进教师规范、有效地实施教学，提升教师群体性专业成长，努力促进学校教学质量的稳步提高。深入开展“平安校园”创建活动。加强组织领导，健全责任体系。按照“谁主管、谁负责”和“党政同责”、“一岗双责”的原则，认真落实本单位安全“三项制度”。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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